Nom 

: …………………… Evaluation de français

Niveau : CE2 / 3AEP 1ère phase
La date :.…/ 11 / 2021 I semestre 2021/2022

Lexique
1. Classe ces mots dans l’ordre alphabétique : (2pts)

a. Voiture – école – claire – table – arbre.

 _____________________________________________________________
b. Poche – propre – panier – pull – pigeon.
 _____________________________________________________________

2. Souligne les mots de l’écoles : (1pt)

Un cahier – la maison – des crayons – le zoo – un tableau – un

dictionnaire - un hôtel

3. Complète par la lettre qui vient avant et par celle qui vient après les lettres suivantes :
(3pts)

……. - f - …… ……. - b - …… ……. - k - ……

……. - s - …… ……. - y - …… ……. - h - ……
4. Trouve l’abréviation de chaque signification : (3pts)

- Verbes :…….. – nom : ……….

- Nom féminin :…….. – pronom : ……...
- Adjectif :……….. – nom masculin :………
5. Ecris le mot souligné à sa place dans l’ordre alphabétique : (1pt)

 Talon : table – taille – tambour – tasse.

 _______________________________________________________
 Roi : radeau – reine – rivière – rue.
 _______________________________________________________
 Grammaire
1. Ajoute le signe de ponctuation qui convient à la fin de la phrase : (2pts)

 Où étais-tu ce matin 
 Nous rentrons en silence
 Fais attention 
 Quelle belle journée
2. Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives : (2pts)
 Il ne range pas son cartable.

____________________________________________________
 Je ne suis pas malade.

____________________________________________________
 Tu n’as pas peur.

____________________________________________________
 Vous ne jouez jamais au ballon dans la rue.

_____________________________________________________________
3. Ajoute les points dans ce texte : (3pts)
La bécasse est un oiseau au long bec Toute ma journée, elle reste dans
les bois Le soir, elle sort pour chercher des vers de terre
4. Souligne les phrases qui ont un sens : (2pts)
 Il voyage en avion.
 Lis je texte le
 Maison
 Qui est là ?

5. Entoure la majuscule et la ponctuation dans chacune de ces phrases : (1pt)

 Tous les matins, ils se retrouvent devant l’école.
 Tu dois jeter les ordures à la poubelle.
 Nom : …………………… Evaluation de français

Niveau : CE2 / 3AEP

1ère phase
I semestre 2021/2022
La date :.…/ 11 / 2021

Conjugaison
1. Souligne la phrase qui est au futur : (1.5pts)
 Hier, on a préparé le journal scolaire.
 Maintenant, il lit une histoire.
 Demain, je resterai à la maison.
2. Remplace les mots soulignés par des pronoms personnels : (1.5pts)
 La fille se promène dans le jardin.
 Mon père et moi accueillons les invités.
 Karim et toi êtes de vrai amis.
3. Complète les phrases avec l’expression convenable : (1.5pts)
La prochaine fois- Samedi dernier – En ce moment.
 ……………………………….……………, il a été à la classe dans la forêt.
 ………………………………….…………, tu écoutes la maitresse.
 ………………………………………….…, notre classe partira en classe des neige.
4. Choisis le pronom qui convient : (2pts)
 (Je/Vous) écoutez la radio.
 (Tu/Ils) es très content.
 (Nous/Elle) raconte une histoire.
 (On/ Elles) finit son travail.
5. Relie chaque pronom personnel à la personne correspondante: (3.5pts)

Je nous ils vous tu elle il

      

      
e
3 personne e
2 personne 1 ère
personne e
3 personne ère
1 personne e
3 personne 2e
du singulier du singulier du pluriel du singulier du singulier du pluriel personne
féminin masculin masculin du pluriel

Orthographe

1. Complète les mots avec ‘é’ ou ‘ê’ : (2pts)

La for….….t - un v….….lo - le cin….….ma - ….….tre - vous lav….…. - la f….….te - ador….….

Un v….….tement

2. Entoure les écritures du son [E] : (2pts)

Mais – père – la neige – un bouquet

3. Relie chaque accent à son nom :

Accent grave Accent circonflexe

é– ë – ê –è
Accent aigu Accent tréma

4. Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [e] : (2.5pts)

Une école – seize – vous mangez – une reine – regarder – le pied
5. Ecris trois mots avec un accent grave : (1.5pts)
 ____________________________________________________________

 ____________________________________________________________

 ____________________________________________________________
 Ecriture
1. Souligne les formules qui indiquent le début d’un conte : (5pts)
Il était une fois – enfin – soudain – il y a bien longtemps –
à cette époque – jadis – un jour – aujourd’hui – au début
2. Remets les phrases suivantes en ordre pour écrire une histoire : (5pts)
a) Pierre ne l’a jamais revu.
b) Alors, le ballon s’est envolé.
c) L’autre jour, Pierre avait un beau ballon rouge.
d) Soudain, il a lâché la ficelle.

_____________________________________
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Bonne
chance