Travaux Pratiques N°1

Gisement solaire, caractérisation et

étude de systèmes photovoltaïques
autonomes/reliées au réseau

Compte rendu réalisé par :

➢ Saidi Najiba Classe : 3éme SE
➢ Mzoughi Syrine
➢ Lahiani Dhia Eddine
➢ Jandoubi Eya Groupe : G2
 TP1
Gisement solaire, caractérisation et étude de systèmes
photovoltaïques autonomes/reliées au réseau

1. Objectifs
- Connaissances du rayonnement solaire
- Base de la photovoltaïque
- Détermination et évaluation du site d'emplacement des générateurs photovoltaïques
- Planification et dimensionnement d'une installation photovoltaïque autonome
- Planification et dimensionnement d'une installation photovoltaïque reliée au réseau
- Mise en service d'installations photovoltaïques
- Mesures d'économie d'énergie

2. Etude théorique

2.1. Relevé de la plaque signalétique

✓ Plaque signalétique :
❖ Maximum power (Pmax) :10W
❖ Open circuit voltage(Vcc) :21.9V
❖ Short circuit current (Isc) :0.63A
❖ Rated voltage (Vmpp):17.82V
❖ Rated current (Impp):0.57A
❖ Maximum system voltage: DC1000V
❖ Serie fuse : 10A
❖ Fire rating : class c
❖ Minimum field wiring (copper only): 14AWG
❖ Structural load : 50Ib/ft²
✓ Préciser le type de cellules solaires utilisées : Cellules solaires monocristallines
✓ Définir et calculer le facteur de forme de panneau solaire étudié.
𝑝𝑢𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑚𝑎𝑥 𝑃𝑚𝑎𝑥
Facteur de forme : 𝐹𝐹 = 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑖𝑡 𝑜𝑢𝑣𝑒𝑟𝑡∗𝑐𝑜𝑢𝑟𝑎𝑛𝑡 𝑐𝑜𝑢𝑟𝑡 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑖𝑡 = 𝑉𝑜𝑐.𝐼𝑜𝑐

2.2. Modélisation et analyse de générateur photovoltaïque

✓ Donner le schéma équivalent d’une cellule photovoltaïque réelle.

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Ip

R s
I ph V d R sh
R ch
Vp

✓ Donner la relation de la caractéristique courant-tension d’une cellule photovoltaïque.

V p + Rs I p V p + Rs I p
I p = I ph − I s [exp( ) − 1] −
VT Rsh

3. Etude Expérimentale sur le module solaire CO3208-1B

Le module solaire CO3208-1B (Figure1) permet d'étudier différents scénarios de rayonnement.
Un outil logiciel permet de régler l'angle pour la position du solaire en fonction de la position, de la
date et de l'heure.

Figure1. Module solaire CO3208-1B.

3.1. Tension à vide d'une cellule PV

Q1. Réglez les intensités de rayonnement conformément au tableau suivant, mesurez la

tension à vide correspondante du module solaire et notez la valeur dans le tableau suivant.
Représenter la tension à vide (V) en fonction de l’intensité de rayonnement (W/m²).
Position du variateur Intensité de rayonnement (W/m²) Tension à vide (V)
0 0
0/4 100 16 ,75
1/4 170 18,59
2/4 240 19,36
3/4 310 19,89
4/4 380 19,91

4
TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Q2. Parmi les affirmations suivantes, laquelle est correcte. La tension à vide UOC...
... reste constante
... ne dépend pas linéairement de l'intensité de rayonnement
... augmente linéairement avec l'intensité de rayonnement.
... atteint pratiquement son maximum avec une faible intensité de rayonnement (env.
100 W/m²)

3.2. Courant de court-circuit d'une cellule PV

Q1. Réglez les intensités de rayonnement conformément au tableau suivant, mesurez le
courant de court-circuit correspondant du module solaire et notez la valeur dans le tableau.
Représenter le courant de court-circuit (mA) en fonction de l’intensité de rayonnement
(W/m²).

Position du variateur Intensité de rayonnement (W/m²) courant de court-circuit (mA)

0
0/4 100 0
1/4 170 7
2/4 240 11
3/4 310 17
4/4 380 19

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Q2. Comment se comporte le courant de court-circuit à différentes intensités de
rayonnement ?
Le courant de court-circuit ISC...

... dépend presque linéairement de l'intensité de rayonnement

... n'est pas influencé par l'intensité de rayonnement
... diminue lorsque l'intensité de rayonnement augmente

3.3. Relevé de la caractéristique U/I

Q1. Relevez la caractéristique U/I pour l'intensité de rayonnement minimum et maximum du
module solaire émise par la lampe halogène. Copiez le résultat dans l'espace réservé ci-après.

Figure3. Caractéristiques U/I avec différentes intensités de rayonnement du module solaire.

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Q2. De la même manière, relevez la caractéristique P/U pour l'intensité de rayonnement
minimum et maximum du module solaire émise par la lampe halogène.

3.4. Relevé de la courbe annuelle de rayonnement solaire

Q1. Notez le résultat dans le tableau suivant. Répétez la mesure pour tous les mois indiqués,
tout en gardant comme jour le 22 de chaque mois. Après avoir réalisé toutes les mesures,
représenter la courbe annuelle de l'intensité de rayonnement.
Mois I (mA)
Janvier 60
Février 70
Mars 100
Avril 120
Mai 140
Juin 140
Juillet 140
Août 120
Septembre 100
Octobre 70
Novembre 70
Décembre 40

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Q2. Au cours de quel(s) mois le courant de court-circuit est-il le plus élevé ?

Q3. Quelle pourrait être la cause de la variation de l'intensité de rayonnement au cours d'une
année :

la déclinaison de la Terre
la rotation de la Terre
l'orbite elliptique de la Terre autour du Soleil
le rayonnement solaire variable au cours de l'année

3.5. Relevé de la courbe annuelle de rayonnement solaire : Augmentation

du rendement énergétique
Au cours de cette expérience, vous allez étudier l'effet de l'inclinaison du générateur solaire sur
le rendement énergétique d'une installation photovoltaïque.
Q1. Relevez encore une fois la courbe annuelle de l'intensité de rayonnement, mais en
supposant que le générateur solaire présente un angle d'inclinaison de 30° (Pour « Panel Angle
», réglez un angle de 30°). Ainsi, le générateur solaire est perpendiculaire au Soleil.
• Pour calculer la position du Soleil, utilisez le calculateur et réglez les mêmes paramètres de
l’expérience 3.4.

Q2. Notez le résultat dans le tableau suivant. Répétez la mesure pour tous les mois indiqués,
tout en gardant comme jour le 22 de chaque mois. Après avoir réalisé toutes les mesures,
représenter la courbe annuelle de l'intensité de rayonnement.
Mois I (mA)
Janvier 110
Février 130
Mars 150
Avril 170
Mai 190
Juin 190
Juillet 190

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Août 170
Septembre 150
Octobre 130
Novembre 110
Décembre 100

Q3. Qu'obtient-on en orientant le générateur solaire au Soleil :

Le rendement énergétique total annuel augmente.
Le rendement énergétique n'augmente qu'au cours des mois d'été.
Le rendement énergétique n'augmente qu'au cours des mois d'hiver.
Le rendement énergétique augmente surtout en été.

Q4. Quelle est l'influence de la latitude à l'orientation du générateur solaire :

À proximité de l'équateur, le Soleil est pratiquement perpendiculaire, de sorte qu'on installe
des générateurs solaires avec de petits angles pour protéger les modules contre les
encrassements.
Plus le site est éloigné de l'équateur, plus l'orientation des générateurs solaires est raide.
Lorsqu'il s'agit du rendement annuel maximum, l'orientation s'effectue pendant les longues
journées.
Plus le site est éloigné de l'équateur, plus l'inclinaison des générateurs solaires est plate.
Lorsqu'il s'agit du rendement annuel maximum, l'orientation s'effectue pendant les courtes
journées.

4. Etude Expérimentale sur le module solaire CO3208-1B

4.1.1. Montage en série
Q1. Effectuer le câblage selon le schéma de la figure 6.
Q2. Relevez d'abord la caractéristique U/I pour un seul module solaire.
Q3. Répétez le relevé des caractéristiques U/I pour le montage en série de deux et trois
modules solaires. Copiez le résultat dans l'espace réservé ci-après (figure7).

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Figure7. Caractéristiques U/I pour le montage en série de deux et trois modules solaires.

Q4. Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont correctes ? Dans le cas d'un montage en
série de modules solaires,

les courants des différents modules s'additionnent

le module présentant le plus faible courant détermine le flux électrique dans le circuit
les tensions des différents modules s'additionnent
la tension ne dépend pas du nombre de modules montés en série

4.1.2. Montage en parallèle

Q1. Relevé les caractéristiques U/I pour le montage en parallèle de deux et trois modules
solaires. Copiez le résultat dans l'espace réservé ci-après (figure7).

Figure8. Caractéristiques U/I pour le montage en parallèle de deux et trois modules solaires.

Q2. Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont correctes. Dans le cas d'un montage en
parallèle de modules solaires,

les courants des différents modules s'additionnent

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 la tension diminue avec chaque nouveau module monté en parallèle
le mod/ule présentant le plus faible courant détermine le flux électrique dans le circuit
la tension reste constante

4.1.3. Caractéristiques de modules solaires ombragés (série)

Q2. Relevez les caractéristiques de puissance et U/I des modules solaires montés en série.
Q3. Réduisez l'intensité de rayonnement du deuxième module solaire de 1000 à 200 W/m²,
puis relevez à nouveau les caractéristiques.
Q4. Dénommez les caractéristiques et copiez le résultat dans l’espace réservé ci-dessous

Figure9. Caractéristiques de puissance et U/I des modules solaires montés en série.

Q5. Relevez les caractéristiques des modules solaires dotés des diodes by-pass.
Q6. Réduisez l'intensité de rayonnement du deuxième module solaire de 1000 à 200 W/m²,
puis relevez à nouveau les caractéristiques.
Q7. Dénommez les caractéristiques et copiez le résultat dans l’espace réservé ci-dessous

Figure10. Caractéristiques de puissance et U/I des modules solaires montés en série dotés des
diodes by-pass.
Q8. Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont correctes :

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 L'ombrage d'un module solaire n'a que peu d'effets.
Par l'ombrage, le montage en série sans diodes by-pass ne fournit qu'une faible puissance.
Avec les diodes by-pass, la puissance du montage en série de modules solaires diminue,
mais de 2/3 seulement lorsqu'un module est occulté.
Les diodes by-pass ont pour effet que la puissance ne diminue que faiblement dès qu'un
module solaire est ombragé.

4.2. Installations photovoltaïques autonomes

4.2.1. Flux d'énergie dans une installation autonome
Au cours de cette expérience, vous allez effectuer plusieurs mesures de courant pour étudier les
flux d'énergie d'une installation photovoltaïque avec batterie.
Veillez à brancher d'abord l'accumulateur au régulateur de charge.

Figure11. Montage de Flux d'énergie dans une installation autonome.

Q1. Effectuer le câblage selon le schéma de la figure 11.

Ordre de mise sous tension et réglages :
• Allumez la lampe halogène. Réglez l'intensité de rayonnement du premier module solaire à
800 W/m².

Q2. Allumez la lampe halogène. Déterminez le courant du module solaire, le courant de

charge et le courant de l'accumulateur. Lisez les valeurs sur les affichages intégrés et notez-
les dans les champs correspondants.

Imodule solaire = ………. A

Icharge = ………. A

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
Iaccumulateur = ………. A

Q3. Réduisez l'intensité de rayonnement du module solaire à 600 W/m². Déterminez le

courant du module solaire, le courant de charge et le courant de l'accumulateur. Lisez les
valeurs sur les affichages intégrés et notez-les dans les champs correspondants.
Imodule solaire = ………. A
Icharge = ………. A
Iaccumulateur = ………. A
Q4. Réglez sur le module solaire une intensité de rayonnement de 1000 W/m². Déterminez
le courant du module solaire, le courant de charge et le courant de l'accumulateur. Lisez les
valeurs sur les affichages intégrés et notez-les dans les champs correspondants.
Imodule solaire = ………. A
Icharge = ………. A
Iaccumulateur = ………. A
Q5. Éteignez la lampe halogène et allumez la lampe LED. Mesurez le courant de la lampe
DEL.
ILED = ………. mA
Q6. Comparez les courants des deux lampes :
Les courants des deux lampes sont à peu près identiques.
La lampe halogène présente un courant inférieur à celui de la lampe LED.
La lampe LED présente un courant nettement inférieur à celui de la lampe halogène.

4.2.2. Onduleur autonome

Au cours de cette expérience, vous allez effectuer des mesures sur une installation
photovoltaïque autonome avec onduleur.

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Figure12. Montage de Flux d'énergie dans une installation autonome avec onduleur.
Q1. Effectuer le câblage selon le schéma de la figure 12.
Q2. Réglez sur les modules solaires une intensité de rayonnement de 200 W/m². Allumez la
lampe à incandescence (lampe du haut) de l'unité des lampes et mesurez la tension et le
courant à l'entrée de l'onduleur.
UCC = ………. V
ICC = ………. A
Q3. La lampe à incandescence étant allumée, mesurez la tension et le courant à la sortie de
l'onduleur.
UCA = ………. V
ICA = ………. mA
Q4. Calculez la puissance à l'entrée et à la sortie de l'onduleur.
PCC = ………. W
PCA = ………. W
Q5. À partir des puissances calculées précédemment, calculez le rendement de l'onduleur.
η = ……%
Q6. Ouvrez l'instrument virtuel Oscilloscope du multimètre analogique/numérique par
l'option de menu Instruments | Oscilloscope. Pour réglez les paramètres, cliquez sur le bouton
Config.

Réglage de l’oscilloscope
Paramètre Range
Voltage 300 V

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Current 1A

Q7. Déclenchez l'oscilloscope sur le canal U et copiez le résultat dans l'espace réservé ci-après.

4.3. Installat1ions photovoltaïques reliées au réseau

4.3.1. Alimentation dans le réseau

Figure13. Installat1ions photovoltaïques reliées au réseau.

Q1. Effectuer le câblage selon le schéma de la figure 13.

Ordre de mise sous tension et réglages :
Q2. Mesurez la tension et la puissance et reportez-les dans les champs.

U = …232……. V
P = …-119……. W

Q3. Simulez une panne du réseau de distribution en réglant l'interrupteur principal sur 0.
Qu'observez-vous ?

La quantité d'énergie alimentée dans le réseau est moins importante.

L'onduleur continue à fonctionner normalement.
Aucune énergie n'est alimentée dans le réseau.

Q4. Inscrivez les valeurs de tension et de puissance dans les champs :

U = …0……. V
P = …0……. W

Q5. Quelle est la raison du comportement de l'installation photovoltaïque ?

Après la panne du réseau, la puissance de l'onduleur est annulée, car celui-ci n’est plus en
mesure de la conserver.

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TP_EREE TP1 G.S.C et E.S.PV. autonomes/reliées au réseau
 Le point de coupure automatique a détecté la panne de réseau et empêché la formation
involontaire d'un réseau autonome.
L'onduleur passe en mode autonome pour conserver l'alimentation d'énergie sur place.

Q6. Variez l'intensité de rayonnement des modules solaires. Quel est le comportement de
l'énergie alimentée dans le réseau lorsque l'intensité de rayonnement varie ?

La puissance alimentée reste constante.

Plus l'intensité de rayonnement est faible, plus la puissance alimentée dans le réseau est faible.

Plus l'intensité de rayonnement est élevée, plus la tension à laquelle est alimenté le réseau est
importante.

4.3.2. Alimentation réseau avec propre consommation

Q2. Mesurez la tension, le courant et la puissance alimentés dans le réseau.

U = ……235…. V
P = …-90……. W

Q3. Allumez successivement les lampes et mesurez la puissance alimentée dans le réseau.
PLampe à incandescence = …27……. W
PLampe éconique = …3.7……. W
PLampe LED = ……3.8…. W
Q4. Comment se comporte la puissance alimentée par rapport aux consommateurs
connectés ?

La puissance alimentée reste toujours constante.

Plus la puissance du consommateur est élevée, plus la puissance alimentée est élevée.
Plus la puissance du consommateur est élevée, plus la puissance alimentée est faible.

Q5. Quelle lampe permet d'économiser le plus d'énergie ?

la lampe à incandescence
la lampe économique
la lampe DEL

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