Date : 05/05/2023

Niveau : 9ème Année Fondamentale

Matière : Sciences sociales
Cours : Histoire des sociétés humaines
Thème : La première guerre mondiale (1914-1918)
Séquence : Les conséquences politiques de la première guerre mondiale
Support : Sciences Sociales 9e AF, Carltz DOCTEUR (page 15)
Objectif général : A la fin du cours, l’élève doit être en mesure de bien comprendre les conséquences
politiques de la première guerre mondiale (1914-1918)
Objectif spécifique : A la fin du cours, l’élève doit être en mesure d’énumérer et d’expliquer les conséquences
politiques de la première guerre mondiale (1914-1918)
Durée : 45 mn
Contenus : Les diverses conséquences politiques de la première guerre mondiale : disparition des
quatre empires autoritaires de l’Europe, la défaite de l’Allemagne, de l’Autiche-Hongrie,
de l’empire ottoman et de la Russie, la chute de l’hégémonie européenne au profit des
Américains, modification de la carte de l’Europe, la traite de Versailles (juin 1919)
intervention américaine dans les affaires européennes, la création de la Société des
Nations (SDN), le triomphe du bloc socialisme en Russie (octobre1917)
Mise en train : On lira un texte ou une séquence du livre ayant rapport au déroulement de la révolution
russe avant la guerre afin de montrer comment cette guerre va entraîner des conséquences
politiques et chambarder l’ordre politique mondiale. Page 10, comprendre le
déroulement de la révolution russe.
Découverte : On présentera aux apprenants le bilan de conséquences politiques de la première guerre
mondiale (1914-1918) :
1. Disparitions des empires européennes autoritaires
2. Défaite de l’Allemagne et ses alliées
3. Hégémonie américaine
4. La traite de Versailles
5. La création de la SDN
Fixation : On demande aux apprenants de répéter ensemble les conséquences Politiques. On posera
trois questions importantes : quels types de conséquences peut entrainer une guerre, un
conflit ? quand est-ce qu’on peut dire qu’une conséquence est politique ? Comment
peut-on expliquer l’aspect politique de ses conséquences ?
Synthèse : Nous expliquerons chacune des conséquences en faisant un parallèle sur comment ça a
été bien avant 1914
Evaluation : Chaque élève choisira l’une des conséquences politiques de la guerre et l’expliquera en
ses propres mots.
Date : 06/05/2023
Niveau : 9ème Année Fondamentale
Matière : Sciences sociales
Cours : Histoire des sociétés humaines
Thème : La première guerre mondiale (1914-1918)
Séquence : Les conséquences économiques de la première guerre mondiale
Support : Sciences Sociales 9e AF, Carltz DOCTEUR (page 15)
Objectif général : A la fin du cours, l’élève doit être en mesure de bien comprendre les
conséquences économiques de la première guerre mondiale (1914-1918)
Objectif spécifique : A la fin du cours, l’élève doit être en mesure d’énumérer et d’expliquer les
conséquences économiques de la première guerre mondiale (1914-1918)
Durée : 45 mn
Contenus : Les diverses conséquences économiques de la première guerre mondiale :
destructions des matérielles, affaiblissement économique des puissances
européennes en guerre, la dette envers les Américains, la montée du dollar,
l’inflation, les Américains deviennent première puissance mondiale.
Mise en train : On lira un texte ou une séquence du livre ayant rapport aux dépenses des
puissances en guerre afin de montrer comment cette guerre va entraîner des
conséquences économiques. Page 13, document.
Découverte : On présentera aux apprenants le bilan économique de la première guerre
mondiale (1914-1918) :
1. Destruction des matérielles impressionnantes
2. L’accroissement de la dette intérieure des états européens
3. L’Europe perd son potentiel économique au profit des Etats-Unis
4. La montée du dollar
5. L’inflation etc..
Fixation : On demande aux apprenants de répéter ensemble les conséquences
économiques. On posera deux questions importantes : quels types de
conséquences peut entrainer une guerre, un conflit ? D’après eux pourquoi dit-
on que ces conséquences sont d’ordres économiques ?
Synthèse : Nous expliquerons chacune des conséquences tout en prenant soin de dégager
la cause dans le déroulement de la guerre.
Evaluation : Les élèves expliqueront l’impact économique de la première guerre sur la
société mondiale. Ils seront appelés à identifier les nations vainqueures et les
perdantes