Mba Esg - PPT - Rev01

« INNOVATION »
Francis Le Quilliec
francis.lequilliec@upgrade-training.fr
06 51 76 88 20
FRANCIS LE QUILLIEC
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UPGRADE TRAINING
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SEMINAIRE INSPIRING
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SEMINAIRE INSPIRING
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S1 & S2 - PROBLEMES & PROBLEMATIQUE

S1-2 – J’ai une idée mais quelle est la problématique?
S1-2– Benchmark: quelles sont les solutions existantes?
Google form # 1: La problématique est-elle réelle?
S3-4 – Quelles sont les solutions envisageables?
S3-4 – Quelle est la solution retenue, détaillée?
Google form # 2: La solution est-elle pertinente?
S5-6 – Mise en œuvre technique & financière. (1/3/5/10 ans)
S6-6 – Vision, stratégie, plan d’action
S5-6 – Préparation du support de présentation
S7-8 – Restitution (15 slides – 10’ max)
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S1-2 – J’ai une idée mais quelle est la problématique?
Posez au moins 3 problèmes constatés, réels. Quelles sont les 3 observations faites?
Quelles sont les 3 remarques (négatives) formulées?
Développez la problématique sur laquelle vous allez travailler de façon précise,
ciblée et exhaustive. Définissez bien le sujet et ses limites.
S1-2 – Benchmark: quelles sont les solutions existantes?

Trouvez au moins 3 tentatives qui ont été développées et/ou mises en place pour répondre
partiellement ou totalement aux problèmes posés dans le domaine que vous avez identifié ou
un autre domaine d’activité.
Google form # 1: La problématique est-elle réelle?

Google form, mini 10 questions, max 15 questions. Minimum 4 questions ouvertes sur 5.
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EXPLE PB CONSTATE: Je suis souvent en batterie épuisée sans possibilité de charger mon tél
(restaurant, barbec à la plage, rando en montagne, soirée chargée, cours placé au milieu de la classe, journée
shopping, cinéma, en voiture sans port USB, etc…)
PROBLEMATIQUE: comment assurer d’être toujours (100%) connecté sans me soucier du niveau de charge de ma
batterie?
SOLUTIONS EXISTANTES: batterie externe de secours, tables avec chargement à induction, capacité accrue de la
batterie, indication (warning) low battery, indication âge et efficacité de la batterie, bornes de chargement sécurisées
dans les centres commerciaux, etc.
QUESTIONS du Google Form #1:

QO: Combien de fois par mois vous arrive-t-il de vous retrouver en panne de batterie avec votre tél et/ou votre
ordinateur portable (ou tablette)? QF: Est-ce que cela vous énerve ou vous stresse? QF: Est-ce que cela vous fait
perdre du temps? QO: Quelles sont les conséquences (agacement, stress, perte de temps, d’argent, de connexion
avec vos réseaux / votre entourage, de la notion de timing en examens, ou pour vos trajets, sentiment d’isolement,
etc…)? QO: Comment faites-vous pour éviter les pannes de batterie? QF: Est-ce que les solutions que vous avez
trouvé sont satisfaisantes à 100%? QO: Si vous deviez développer une (ou des) solution(s), laquelle (ou lesquelles)
serai(en)t les plus efficaces? QO: Combien de temps estimeriez-vous gagner par mois si vous aviez une solution vous
garantissant d’avoir une batterie chargée 100% du temps? QO: Quel pourcentage de personnes dans votre entourage
rencontre selon vous des problèmes similaires? QO: Dans quelle tranche d’âge êtes vous (<20, 20-35, 36-50, 51-70,
>70)? QO: Combien de temps utilisez-vous votre téléphone et votre ordinateur portable (ou tablette) par jour? QO:
Combien de temps pouvez-vous vous passer de votre téléphone en toute tranquillité sans que ça vous manque? QF:
Pensez-vous que ce problème de charge de batterie est un vrai problème qu’on doit résoudre?
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Qu’est-ce qu’une question ouverte?
C’est une question pour laquelle il n’y a pas de réponse

pré-établie proposée.
Votre interlocuteur va développer librement

ses idées, ses attentes, ses besoins,
et donner des informations riches et utiles
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C ombien?
CQQCOQP Q ui?
Q uoi?
C omment?
O ù?
Q uand?
P ourquoi?
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Qu’est-ce qu’une question fermée?
C’est une question pour laquelle

les choix de réponses sont imposés.
Les questions fermées servent à valider que

vous avez bien compris
les attentes de votre interlocuteur,
et qu’il a bien compris
vos explications.
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Avez-vous des questions?

(O/N)
Préférez-vous le vert ou le bleu?
(Vert/bleu)
Préférez-vous le matin ou le soir?
(Matin/Soir)
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S1 & S2 - SOLUTIONS ENVISAGEES
S3-4 – Quelles sont les solutions envisageables?
Pensez à tout type de solution qui n’existe pas encore ou n’a pas encore été mise en place et qui
répondrait partiellement ou totalement à votre problématique (proche ou en rupture avec
votre idée de solution). Minimum 4 solutions en incluant la vôtre.
S3-4 – Quelle est la solution retenue, détaillée?

Expliquez de façon synthétique en quoi elle consiste et surtout pourquoi elle est meilleure que
chacune des 3 autres solutions envisagées.
Google form # 2: La solution est-elle pertinente?

Google form par membre du groupe minimum.
Mini 10 questions, max 15 questions. Minimum 4 questions ouvertes sur 5.
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batterie?

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SOLUTIONS ENVISAGEABLES: batterie solaire, batterie auto rechargeable, bornes de recharge sans connexion tous les
100 kms avec une portée de 150 kms, chaussures de recharge, recharge par friction des mains, recharge par agitation
du téléphone, recharge par source de chaleur, connexion universelle pour tous les devices, recharge à induction avec
un autre portable ou smartphone, charge automatique dans la rue avec tout objet électrique…
SOLUTION RETENUE:
Recharge par friction ou agitation. Blabla, pourquoi c’est mieux et plus aboutit que les N autres solutions envisagées.

Sujet: recharge de vos appareils portables (PC, smartphones) par agitation ou par friction)
QO: Que pensez-vous de la possibilité de recharger à tout moment votre appareil en l’agitant, ou en le frottant?
QO: En cas de batterie faible, combien de temps accepteriez vous de le frotter ou de l’agiter pour qu’il se recharge?
QO: Qu’est-ce qui vous empêcherait de le faire (trop fatigant, ridicule, inutile, pas de temps pour ça, pas envie,
autre…)? QO: Qu’est-ce qui pourrait améliorer cette solution proposée? QO: Combien de fois par jour accepteriez-
vous de frotter ou agiter votre appareil par jour? QO: Dans quelle tranche d’âge êtes vous (<20, 20-35, 36-50, 51-70,
>70)? QO: Quel est votre activité professionnelle (étudiant, cadre, ouvrier, indépendant, sans emploi)? QO: Quel
pourcentage de personnes dans votre entourage serait prêt, selon vous, à agiter ou frotter son smartphone ou
ordinateur portable pour assurer d’avoir toujours de la batterie?
QF: Accepteriez-vous que votre smartphone soit un peu moins léger avec cette fonction? QO: Si oui, quel poids en
plus? QF: Accepteriez-vous que votre smartphone soit un peu plus grand avec cette fonction? QO: Si oui, quel taille
en plus? QF: Accepteriez-vous que votre ordinateur portable (ou tablette) soit un peu moins léger avec cette
fonction? QO: Si oui, quel poids en plus? QF: Accepteriez-vous que votre ordinateur portable (ou tablette) soit un peu
plus grand avec cette fonction? QO: Si oui, quel taille en plus?
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S3 & S4 - MISE EN ŒUVRE & STRATEGIE

S5-6 – Mise en œuvre technique & financière (1/3/5/10 ans)
TABLEAU EXCEL: Colonne 1: listing qualitatifs
Liste exhaustive de tous les éléments qui vont générer des charges financières.
Minimum 20 lignes distinctes (machines, mobiliers, loyers, personnels,
sous-traitants, prêts, etc.). Pas d’argent avant d’avoir fini le listing exhaustif.
•Colonne 2: coûts de la 1ère année / Colonne 3: coûts de la 3ème année
•Colonne 4: coûts de la 5ème année / Colonne 5: coûts de la 10ème année
S5-6 – Vision, stratégie, plan d’action

Définissez clairement votre vision avec les échéances à 5 ans
les étapes intermédiaires à atteindre,
la stratégie à mettre en place, et les actions principales terrain.
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batterie?

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SOLUTIONS ENVISAGEABLES: batterie solaire, batterie auto rechargeable, bornes de recharge sans connexion tous les
100 kms avec une portée de 150 kms, chaussures de recharge, recharge par friction des mains, recharge par agitation
du téléphone, recharge par source de chaleur, connexion universelle pour tous les devices, recharge à induction avec
un autre portable ou smartphone, charge automatique dans la rue avec tout objet électrique…
SOLUTION RETENUE:
Recharge par friction ou agitation. Blabla, pourquoi c’est mieux et plus aboutit que les N autres solutions envisagées.

Sujet: recharge de vos appareils portables (PC, smartphones) par agitation ou par friction)
QO: Que pensez-vous de la possibilité de recharger à tout moment votre appareil en l’agitant, ou en le frottant?
QO: En cas de batterie faible, combien de temps accepteriez vous de le frotter ou de l’agiter pour qu’il se recharge?
QO: Qu’est-ce qui vous empêcherait de le faire (trop fatigant, ridicule, inutile, pas de temps pour ça, pas envie,
autre…)? QO: Qu’est-ce qui pourrait améliorer cette solution proposée? QO: Combien de fois par jour accepteriez-
vous de frotter ou agiter votre appareil par jour? QO: Dans quelle tranche d’âge êtes vous (<20, 20-35, 36-50, 51-70,
>70)? QO: Quel est votre activité professionnelle (étudiant, cadre, ouvrier, indépendant, sans emploi)? QO: Quel
pourcentage de personnes dans votre entourage serait prêt, selon vous, à agiter ou frotter son smartphone ou
ordinateur portable pour assurer d’avoir toujours de la batterie?
QF: Accepteriez-vous que votre smartphone soit un peu moins léger avec cette fonction? QO: Si oui, quel poids en
plus? QF: Accepteriez-vous que votre smartphone soit un peu plus grand avec cette fonction? QO: Si oui, quel taille
en plus? QF: Accepteriez-vous que votre ordinateur portable (ou tablette) soit un peu moins léger avec cette
fonction? QO: Si oui, quel poids en plus? QF: Accepteriez-vous que votre ordinateur portable (ou tablette) soit un peu
plus grand avec cette fonction? QO: Si oui, quel taille en plus?
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BUSINESS PLAN, EXEMPLES DE CHARGES
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Le prix n’est jamais un problème unique.
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S4 & S5 - PREPARATION & PRESENTATION
S7-8 – Préparation du support de présentation
Savoir faire et faire savoir sont deux notion différentes.
Fond (substance) et Forme (support visuel & présentation orale).
S7-8 – Présentations (10’ maxi – à préciser fn nb gpes)
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NOTATION: PREPAREZ VOTRE SUCCES

PRESENTATION – REGLES (EN PRESENTIEL)
AVANT
Assurez-vous d'avoir tous la présentation PPT avec vous (chacun d'entre vous).
N'oubliez pas la bonne connectique (HDMI, VGA, autre notamment pour Mac…).
Portez les bons vêtements auxquels vous êtes habitué.
(évitez le costume « once a year », robe ou talons hauts si vous ne savez pas marcher avec…).
Marchez mais pas trop lentement et ne courez pas ! Connaissez parfaitement le timing (+/- 10%).
Préparez vos notes, votre ligne directrice, mais seulement des mots, pas de phrase, jamais.
DÉMARRER L’INTERVENTION
N'oubliez pas la règle des 3x20 (20', 20 premiers mots, 20 premiers « pas »).
Souriez, min une fois. Sourire mais pas un sourire séducteur.
Placez-vous rapidement au bon endroit (pas entre le vidéoprojecteur et l'écran, pas trop loin du portable…).
Mon conseil : un pointeur laser…
PENDANT LA PRESENTATION
Ne minimisez pas vos performances : évitez « Je pense que… », « Je crois que… », « Peut-être ».
Réfléchissez et concentrez-vous sur le bénéfice pour votre audience
(ne restez pas au niveau des fonctionnalités ou des avantages, voir CABP).
Remerciez l'orateur précédent et présentez le suivant (transitions entre les membres du groupe).
En attendant, mettez-vous d'accord avec celui qui présente, participez du regard, souriez…
AUCUNE HÉSITATION, AUCUN DOUTE : DÉMONTREZ MOTIVATION, CONVICTION ET PASSION

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PRESENTATION – REGLES (EN LIGNE)
AVANT
Assurez-vous d'avoir tous la présentation PPT avec vous (chacun d'entre vous).
N'oubliez pas la bonne connexion (Wi-fi, son, vidéo, sinon utilisez votre smartphone…).
Portez les bons vêtements auxquels vous êtes habitué.
(évitez le costume « once a year », robe ou talons hauts si vous ne savez pas marcher avec…).
Regardez la caméra, pas ce qui se passe dehors ! Connaissez parfaitement le timing (+/- 10%).
Préparez vos notes, votre ligne directrice, mais seulement des mots, pas de phrase, jamais.
DÉMARRER L’INTERVENTION
N'oubliez pas la règle des 3x20 (20', 20 premiers mots, 20 premiers « pas »).
Souriez, min une fois. Sourire mais pas un sourire séducteur.
Tenez-vous rapidement au bon endroit, pas entre une fenêtre et votre ordinateur portable, à cause du contre-jour.
Mon conseil : un mur derrière vous…
PENDANT LA PRESENTATION
Ne minimisez pas vos performances : évitez « Je pense que… », « Je crois que… », « Peut-être ».
Réfléchissez et concentrez-vous sur le bénéfice pour votre audience
(ne restez pas au niveau des fonctionnalités ou des avantages, voir FABE).
Remerciez l'orateur précédent et présentez le suivant (transitions entre les membres du groupe).
En attendant, mettez-vous d'accord avec celui qui présente, participez du regard, souriez…
AUCUNE HÉSITATION, AUCUN DOUTE : DÉMONTREZ MOTIVATION, CONVICTION ET PASSION

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Performance - VOCAL (Albert Merhabian, 38 %) :
Présentez-vous individuellement, min prénom
ou l'un se présente et puis les autres.
Donnez le sujet et l'ordre du jour.
Tout le monde doit vous entendre.

Si vous avez une petite voix : parlez plus fort, ou bougez si nécessaire.
Ne parlez pas trop vite… et pas trop lentement.
Apprenez à respirer efficacement (essayez un cours de théâtre, de natation, d'arts martiaux…).
Phrases courtes, simples (surtout pour moi !).
NE JAMAIS LIRE UN TEXTE (ENNUYANT !).
Apprendre par cœur? Ok mais avec la méthode en 3 étapes seulement.
Mettez de l’nrj et de la motivation dans votre voix (la conviction et le sourire aideront beaucoup).
Proscrivez les multiples « en fait », « euh », « du coup », « hmmm ».
Et plus encore sur le « Eh bien, hmmm eh bien, voilà» à la fin.
Remerciez l'orateur précédent avant de commencer et présentez l'orateur suivant avant de partir.
Remerciez pour les questions, même si elles sont stupides ou embarrassantes et vous mettent mal à l'aise.
Dites au public avant la fin que vous êtes sur le point de terminer et dites quand c'est fait !
Pour le dernier orateur : remerciez pour l'attention.
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PRESENTATION – REGLES (EN LIGNE)
Performance - VOCAL (Albert Merhabian, 38 %) :
Présentez-vous individuellement, min prénom
ou l'un se présente et puis les autres.
Donnez le sujet et l'ordre du jour.
Tout le monde doit vous entendre.

Si vous avez des problèmes de micro, soyez créatif, utilisez votre smartphone…
Ne parlez pas trop vite… et pas trop lentement.
Apprenez à respirer efficacement (essayez un cours de théâtre, de natation, d'arts martiaux…).
Phrases courtes, simples (surtout pour moi !).
NE JAMAIS LIRE UN TEXTE (ENNUYANT !).
Apprendre par cœur? Ok mais avec la méthode en 3 étapes seulement.
Mettez de l’nrj et de la motivation dans votre voix (la conviction et le sourire aideront beaucoup).
Proscrivez les multiples « en fait », « euh », « du coup », « hmmm ».
Et plus encore sur le « Eh bien, hmmm eh bien, voilà» à la fin.
Remerciez l'orateur précédent avant de commencer et présentez l'orateur suivant avant de partir.
Remerciez pour les questions, même si elles sont stupides ou embarrassantes et vous mettent mal à l'aise.
Dites au public avant la fin que vous êtes sur le point de terminer et dites quand c'est fait !
Pour le dernier orateur : remerciez pour l'attention.
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Performance - VISUEL (Albert Merhabian, 55 %)
Tenez-vous droit, pas contre le mur.

Ne croisez pas les bras (jamais).
Ne montrez pas de signes nerveux (mains par exemple).
Tenez un stylo, mais évitez un stylo « clic-clac ».
Vous pouvez avoir un pense-bête, un morceau de papier (ne pas le froisser) ou un Pad, mais pas un smartphone.
Ne regardez pas à l'extérieur, ne considérez que le public.
Souriez, au moins une fois pendant votre prez, et aussi lorsque vous attendez.
Sourire mais pas un sourire de séducteur ou de séductrice.
Regardez toutes les personnes devant vous, pas seulement à droite ou à gauche.
Et déplacez régulièrement votre regard d'un côté à l'autre.
Ne gardez pas les yeux sur une seule personne, surtout si vous êtes belle ou beau.
Regardez tout le monde, même si quelqu'un semble s’ennuyer.
Qui sait, peut-être qu'il ne peut pas regarder l'orateur directement dans les yeux.
Utilisez la technique des « 4 points virtuels ».
Si quelqu'un pose une question, commencez à lui répondre,

mais regardez tous les autres en répondant et terminez par celui qui a posé la question !
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PRESENTATION – REGLEMENT (EN LIGNE)
Performance - VISUEL (Albert Merhabian, 55 %)
Montrez toute votre tête et vos épaules, ni trop près, ni trop loin.
Ne croisez pas les bras (jamais).
Ne montrez pas de signes nerveux (mains par exemple).
Tenez un stylo, mais évitez un stylo « clic-clac ».
Vous pouvez avoir un pense-bête, un morceau de papier (ne pas le froisser) ou un Pad, mais pas un smartphone.
Ne regardez pas à l'extérieur, ne considérez que la caméra.
Souriez, au moins une fois pendant votre prez, et aussi lorsque vous attendez.
Sourire mais pas un sourire de séducteur ou de séductrice.
Regardez votre caméra, pas vos notes…

N'imaginez pas que les gens n'entendent pas quand vous lisez.
Ce n'est pas seulement la direction de vos yeux…
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PRESENTATION – REGLES (EN PRESENTIEL & EN LIGNE)
CANVA ou PPT, mais jamais un fichier pdf à présenter !
Diapositives numéros sur chaque diapositive.

1, 2, 3 … c'est bien - 1/15, 2/15, 3/15, … c'est mieux.
Pas de fond blanc.

Pas de lettre blanche si le fond est bleu clair (contrastes).
Pas trop de couleurs flashy
Gras parfois mais pas à chaque fois - Taille des lettres min 16.
N'oubliez pas que les vieux (>40) ne voient pas comme les jeunes.
Prénoms et noms de familles sur la première SLIDE.
Enchaîner les SLIDES avec fluidité (1 ou 2 transition(s) par groupe de cinq SLIDES)
Évitez les SLIDES avec une énorme quantité de texte.
Au cas où, affichez les paragraphes un par un.
Évitez les fichiers Excel volumineux.
Au cas où, utilisez 2 ou 3 SLIDES.
N'oubliez pas la première ligne et la première colonne sur chaque SLIDES
Et n'oubliez pas, le PPT n'est qu'un outil : VOUS êtes la vraie valeur ajoutée !
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Mba Esg - PPT - Rev01

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S1 & S2 - PROBLEMES & PROBLEMATIQUE

S1-2 – Benchmark: quelles sont les solutions existantes?

Google form # 1: La problématique est-elle réelle?

S1 & S2 - PROBLEMES & PROBLEMATIQUE

QUESTIONS du Google Form #1:

Qu’est-ce qu’une question ouverte?

C’est une question pour laquelle il n’y a pas de réponse

Votre interlocuteur va développer librement

S1 & S2 - PROBLEMES & PROBLEMATIQUE

Qu’est-ce qu’une question fermée?

C’est une question pour laquelle

Les questions fermées servent à valider que

S1 & S2 - PROBLEMES & PROBLEMATIQUE

Avez-vous des questions?

S3-4 – Quelle est la solution retenue, détaillée?

Google form # 2: La solution est-elle pertinente?

S1 & S2 - SOLUTIONS ENVISAGEES

QUESTIONS du Google Form #1:

QUESTIONS du Google Form #2:

S3 & S4 - MISE EN ŒUVRE & STRATEGIE

S5-6 – Vision, stratégie, plan d’action

QUESTIONS du Google Form #1:

S3 & S4 - MISE EN ŒUVRE & STRATEGIE

QUESTIONS du Google Form #2:

S3 & S4 - MISE EN ŒUVRE & STRATEGIE

Le prix n’est jamais un problème unique.

S7-8 – Présentations (10’ maxi – à préciser fn nb gpes)

NOTATION: PREPAREZ VOTRE SUCCES

AUCUNE HÉSITATION, AUCUN DOUTE : DÉMONTREZ MOTIVATION, CONVICTION ET PASSION

AUCUNE HÉSITATION, AUCUN DOUTE : DÉMONTREZ MOTIVATION, CONVICTION ET PASSION

NOTATION: PREPAREZ VOTRE SUCCES

Tout le monde doit vous entendre.

Tout le monde doit vous entendre.

NOTATION: PREPAREZ VOTRE SUCCES

Tenez-vous droit, pas contre le mur.

Si quelqu'un pose une question, commencez à lui répondre,

Regardez votre caméra, pas vos notes…

NOTATION: PREPAREZ VOTRE SUCCES

Diapositives numéros sur chaque diapositive.

Pas de fond blanc.

Prénoms et noms de familles sur la première SLIDE.

NOTATION: PREPAREZ VOTRE SUCCES

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