Lycée Remada Tataouine Professeur : Mr Hamdi

Année Scolaire : 2017 ´ 2018 Classe : 3ème Technique

Date : 15{12{2017 Durée : 120 minutes

Devoir de contrôle N˝ 2
Mathématiques

Exercice 1 (5 points)
Pour chacune des questions suivantes une seule réponse est exacte, cocher la bonne
case.
Questions Réponses
1. Pour tout réel x, sin2 p2 xq ` cos2 p2 xq est égal à r 1
r 2
r 0
ˆ ? ˙
1 3
2. On se place dans le cercle trigonométrique muni r ,
2 2
du repère pO, ÑÝ
u ,Ñ
Ý
v q, soit M un point de ce cercle tel ˆ ? ˙
1 3
ÝÝÑ 50π r , ´
que, pour tout k P Z, on a : pÑ
Ýu , OM q “ ´ ` 2kπ 2 2
{
6 ˆ ? ˙
alors les coordonnées de M sont 1 3
r ´ ,´
2 2
3. Le domaine de continuité de la fonction f définie r R‹zt2u
par : f pxq “
x3 ´ 3 x2 ` 5 x ´ 6
est égal à r R
r Rzt2u
3 x2 ´ 6 x

4. La fonction
$ g définie sur R par : r continue en 0
& 1 ´ cospxq si x ‰ 0
’
3x r discontinue en 0
gpxq “ est
’
%3 si x “ 0 r continue sur R
5. La limite, en 0, de la fonction h définie par : r 1
sinp8 xq r 2
hpxq “ est égale à
4x
r 4

Exercice 2 (5 points)
$ 2
x `1
’
’ si x ě 2
x´1
&
Soit la fonction f définie par : f pxq “ 2
% x ´x´2
’
si x ă 2
’
x´2

1
 1. Déterminer Df l’ensemble de définition de f .
2. a/ Calculer lim f pxq et lim f pxq.
xÑ`8 xÑ´8
f pxq ´ f p3q
b/ Calculer lim f pxq et lim
xÑ0 xÑ3 x´3
3. a/ Etudier la continuité de f en 2.
b/ Déterminer le domaine de continuité de f .
Exercice 3 (3 points)
1. Donner la définition d’une fonction f continue sur l’intervalle s ´ 8, as, où a est
un réel donné.
?
2. En déduire que la fonction f définie par : f pxq “ 6 ´ 3 x ` x2 ´ 2 est continue
sur s ´ 8, 2 s.
Exercice 4 (7 points)
ˆ ˙ ˆ ˙ ˆ ˙ ˆ ˙
100 π 35 π 99 π 55 π
I/ Calculer cos , cos ` 25 π , sin ´ 15 π , sin ´ ` 9π .
3 3 6 3
II/ Montrer les égalités suivantes :
1. rsinp2 xq ` cosp2 xqs2 ´ 1 “ sinp4 xq, pour tout x P R
´π¯ ˆ ˙
5π
2. tan 2 ` tan 2 “ 14
12 12
3 1
3. sin 3 pxq “ sinpxq ´ sinp3 xq, pour tout x P R
4 4
III/ Soit x un nombre réel
3 1 1
1. Montrer que l’on a : cos 4 pxq “ ` cosp2 xq ` cosp4 xq
8 2 8
´π ¯ ˆ ˙ ˆ ˙ ˆ ˙
3 π 5 π 7π 3
2. En déduire que : cos 4 ` cos 4 ` cos 4 ` cos 4 “
8 8 8 8 2