Série 3 2CH et 2CHOS / Chimie quantitative / Janvier 2023

Objectifs
✔ Comprendre la signification de concentration
✔ Comprendre la signification de molaire [mol/L], titre [g/L], %massique [g/100g]et % volumique [L/
100L]
✔ Résoudre des problèmes avec des concentrations, des masse, des moles, des volumes, des nombres
de particules ( molécules,etc.) dans le cas de solution, de préparation de solution, de dilution et de
mélange de solutions
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Ex.1
a) Donnez la signification précise des solutions avec les concentrations suivantes.
• Une solution aqueuse de 0.2 g/L de NaCl 
• NaOH 0,1 M 
• Une solution concentrée de HCl 37% massique
b) Expliquez ce que la molarité donne comme information sur la concentration
(masse, volume, etc.) .
c) La molarité (M) n’est pas utilisée dans les étiquetages des produits courants,
pourquoi cette unité est utilisée en chimie ?

Ex.2
Le diabète (dit sucré) est une maladie liée à
une défaillance des mécanismes biolo-
giques de régulation de la glycémie. Il se
caractérise par une glycémie (concentra-
tion de glucose dans le sang) supérieure à
environ 8,8 mmol/L à jeun.
a) À combien de grammes de sucre dans 1 litre de
sang est fixée cette limite supérieure?
b) Après mesure de la glycémie (……...
mmol/L), donnez la masse et le nombre
de molécule de glucose dans le corps.
Le corps humain contient environ 5
litres de sang.

Ex.3
Quel est le titre d’une solution de HNO 3 à 0,02 M ?

Ex.4
Quelle est la molarité d’une solution contenant :
a) 100 g/L de NaOH b) 0,0315 g de HNO 3 dans 10 mL de solu-
tion

Ex.5
Déterminez la masse de chlorure de sodium contenue dans 30mL d’une solution
2•10-3 M.
Ex.6
Vous avez besoin de 200 mL d’une solution de sulfate de cuivre (II) 0,1 M. Com-
ment la prépareriez-vous ?

Ex.7
Décrivez la préparation de 50 mL d’une solution de HCl 0,4 M à partir d’une solu-
tion de HCl 2,5 M. Comment s’appelle ce procédé ?

Ex.8
On ajoute 25 mL de NaOH 0,1 M à 20 mL de NaOH 0,2 M. Quelle sera la molarité
de la solution obtenue ?

Ex.9
Donnez la molarité d’une solution concentrée de HCl 37 %massique .
La masse volumique de cette solution est de 1.189 kg/L.

Ex.10
Les dangers de L’alcool (éthanol)
Deux images saisissantes
Activité neuronale d'un jeune de 15 ans non
buveur à gauche et buveur à droite.
Sous l'emprise de l'alcool (à droite), le cerveau
du jeune n'est pas en mesure de réfléchir nor-
malement, encore moins de faire preuve de ju-
gement (idem chez les adultes).
New York Times: Grim Neurology of
Source :
Teenage Drinking 

Questions : combien de gramme d’alcool y a-

t-il dans un litre de bière ?
Indication :- bière à 5 % vol ( ou degré)
- masse volumique de l’alcool 0.79 g/cm 3

Ex.11
Voici deux affirmations fausses, expliquez les erreurs :
- une concentration de 3 g/L de HCl signifie que : 3g = 1L
- une concentration de 2 M de HCl signifie que deux moles de HCl sont égales à 1
litre.

Ex.12
a) Lisez et révisez les notions abordées dans cette série à l’aide du cours :
chap. 1.E.1 et 1.E.3-4
b) Effectuez l’exercice (sans note) Moodle : ▶ Série 3 : concentration