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Réaliser par :
FADDAD Oussama
KARAMI Youness
GAMMAL Oussama
I. INTRODUCTION
Une antenne dipôle demi-onde est un type d'antenne électromagnétique constitué d'un
conducteur métallique divisé en deux parties égales et symétriques, séparées par une extrémité
non conductrice. Elle est couramment utilisée pour la transmission et la réception de signaux
radio, est omnidirectionnelle et a une directivité modérée. Elle est simple à construire,
économique et peut être adaptée à différentes gammes de fréquences.
BUT DU TP
Partie Théorique :
Antenne dipôle demi-onde :
Une antenne dipôle demi-onde est un type d'antenne
électromagnétique constitué d'un conducteur métallique
divisé en deux parties égales et symétriques, séparées par
une extrémité non conductrice. Elle est couramment
utilisée pour la transmission et la réception de signaux
radio, est omnidirectionnelle et a une directivité modérée.
Elle est simple à construire, économique et peut être
adaptée à différentes gammes de fréquences.
Partie Expérimentale :
a) On installe une antenne émettrice 500MHz (Yagi) sur la barre de l’émetteur puis on fixe sa
disposition sur les polarisations Horizontales c.à.d. en parallèle avec le sol.
b) On connecte l’antenne émettrice avec la sortie 500MHz du contrôleur à l’aide d’un câble SMA de
longueur 2m
c) On place l’antenne réceptrice à étudier Dipôle 500MHz sur la barre de du récepteur puis on règle
sa disposition sur la polarisation Horizontale. Il faut que le point de connexion de l’antenne
réceptrice sur la barre soit identique au centre de rotation du récepteur.
d) On connecte l’antenne réceptrice avec l’entrée « RF In » du récepteur à l’aide d’un câble SMA de
longueur 1m.
e) Puis on relie la sortie « OUT PUT (1KHz) » du récepteur avec l’entrée « Input (1KHz) » du
contrôleur à l’aide du câble coaxial BNC.
Comparons entre la longueur théorique et la longueur mesurée de
l’antenne réceptrice Dipôle 500MHz
λ c 3∗10^8
Lp = =
2 2∗f = 2∗500∗10^6 = 30cm
Donc théoriquement la longueur de l’antenne égale à 30 cm
Et on a la valeur mesurée réellement est 27.5cm
Donc on remarque que la longueur mesurée et la longueur théorique est presque les
méme
On fixe la distance entre les deux antennes sur d = 1.5m. Il faut que les centres des deux
antennes soient alignés c.à.d. placés sur la même hauteur.
On démarre le contrôleur puis on commence l’acquisition de la puissance captée par
l’antenne réceptrice en fonction de l’angle de rotation de la barre du récepteur.
Remplissons le Tableau 2 :
Angle de
réception 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170
(degré)
Puissance
reçue (dB) -28 -28 -28 -29 -31 -34 -38 -42 -38 -32 -29 -26 -24 -23 -22 -22 -22 -23
Puissance
reçue (dB) -6 -6 -6 -7 -9 -12 -16 -20 -16 -10 -7 -4 -2 -1 0 0 0 -1
+22 dB
Angle de
réception 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320 330 340 350
(degré)
Puissance
reçue (dB) -24 -26 -29 -32 -38 -43 -44 -39 -38 -36 -37 -37 -38 -37 -35 -33 -31 -30
Puissance
reçue (dB) -2 -4 -7 -10 -16 -21 -22 -17 -16 -14 -15 -15 -16 -15 -13 -11 -9 -8
+22 dB
Aprés avoir changer la polarisation des antennes en polarisation verticale-verticale on obtient les
résultats :
Angle de
réception 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170
(degré)
Puissance - - -
reçue (dB) -16 -16 -16 -16 -16 -16 -16 -16 -16 -16 -16 -16 -15 -15 -15
15.5 15.5 15.5
Puissance
reçue (dB) -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -0.5 -1 -1 -0.5 -0.5 0 0 0
+15 dB
Angle de
réception 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320 330 340 350
(degré)
Puissance - - - - - - - - - -
reçue (dB) -15 -16 -17 -16 -16 -16 -16 -16
15.5 15.5 16.5 16.5 16.5 16.5 16.5 16.5 16.5 16.5
Puissance
reçue (dB) 0 -0.5 -0.5 -1 -1.5 -1.5 -2 -1.5 -1.5 -1.5 -1 -1 -1 -1 -1 -1.5 -1.5 -1.5
+15 dB
Nous allons réaliser les deux diagrammes de rayonnement pour les polarisations Horizontale-
Horizontale et Verticale-Verticale dans le plan polaire
Nous allons déterminer l'angle d'ouverture à -3 dB d'une antenne dipôle demi-onde de 500
MHz dans les plans horizontal et vertical. Dans le plan horizontal, cet angle est de 72 degrés. En
revanche, dans le plan vertical, il n'y a pas d'angle d'ouverture..
Remarque :
Le diagramme de rayonnement révèle une plus grande directivité dans la polarisation
horizontale-horizontale et une directivité moindre dans la polarisation verticale-verticale.
Lorsqu'une antenne dipôle est polarisée verticalement, l'onde électromagnétique émise
se propage en forme de disque, indépendamment de l'angle d'ouverture, ce qui assure
une propagation stable de l'onde. En revanche, avec une polarisation horizontale-
horizontale, la propagation de l'onde dépend de l'angle d'ouverture.
TP N° 2 :etude d’un réseau de transmission d’information par
faisceau hertzien entre le site FSTM et celui de UH2C
BUT DU TP :
L'objectif de ce TP est de déterminer les éléments fondamentaux et le principe de
fonctionnement d'un réseau de transmission d'informations par faisceau hertzien entre
deux sites distants (le site de FSTM et celui de UH2C). Nous allons également présenter la
structure de la liaison proposée, en expliquant les règles pratiques à suivre pour calculer
cette liaison par faisceau hertzien
Partie Théorique
-Il est question de déterminer la hauteur des pylônes du site FSTM et celui de UH2C, pouvant supporter les
antennes afin d'assurer le dégagement du premier ellipsoïde de FRESNEL.
4𝜋 ∗ 𝑑 2
𝐴𝐸𝐿 = ( ) = 5.82 ∗ 1012
𝜆
4𝜋 ∗ 𝑑 2
𝐴𝐸𝐿 𝑒𝑛 𝑑𝐵 = 10 ∗ log(( ) ) = 127.65
𝜆
B. Gain des antennes
-Le gain des antennes paraboliques est calculé par la relation :
𝜋∗𝐷 2
𝐺 =𝐾∗( ) = 1052.75
𝜆
𝜋∗𝐷 2
𝐺 𝑒𝑛 𝑑𝐵 = 10 ∗ log (𝑘 ∗ ( ) ) = 30.22
𝜆
𝐾 : coefficient d'éclairement du réflecteur (en moyenne K = 0,6 si le réflecteur est éclairé par un dipôle ou un
cornet).
𝐷 : diamètre du réflecteur parabolique (nous retenons l'antenne parabolique de D = 2 m de diamètre éclairé par
un cornet).
C. Pertes :
▪ Pertes de branchements (dB)
Pb = 3 + 3.4 = 6.4 dB
▪ Pertes dans les feeders
-Les pertes dans les feeders sont fonctions de la longueur de feeders utilisées. Ainsi le raccordement de l'antenne
se fait par câble GEDELEX 9/50 dont la perte est de 0,07 dB/m.
D. Affaiblissement totale
-L'affaiblissement total est donné par la relation :
𝐴𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒 = 𝐴𝐸𝐿 + 𝑃𝑓 + 𝑃𝑏 – 𝐺dBT
E. Puissance du récepteur
-La puissance du récepteur est donnée par l'expression :
𝑃𝑟 = 𝑃𝑒 − 𝐴𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒
F. Marge d'évanouissement
-Elle est calculée par la relation :
𝑀 = 𝑃𝑟 − 𝑃𝑠
I. Tableau de résultats :
Le tableau ci-dessous récapitule les résultats obtenus :
Grandeur Symboles Valeur Unités
Elévation FSTM m
Elévation UH2C m
Longueur d'onde 0.15 m
Rayon maximal 𝑟𝑚𝑎𝑥 32.86 m
Hauteur de pylône d'antennes 𝐻 49.06 𝑚
Affaiblissement en espace libre 𝐴𝐸𝐿 127.65 dB
Gain de chaque antenne 𝐺𝑑𝐵 30.22 𝑑𝐵
Pertes de branchements total 𝑃𝑏 6.4 𝑑𝐵
Pertes dans les feeders 𝑃𝑓 6.86 𝑑𝐵
Puissance d'émission 𝑃𝑒 30 𝑑𝐵𝑚
Puissance du récepteur 𝑃𝑟 -50.47 𝑑𝐵𝑚
Marge d'évanouissement 𝑀 39.53 𝑑𝐵
Partie Pratique
I. Trace de liaison
Notre étude consiste à établir une liaison hertzienne entre le site de FSTM et celui de
UH2C pour la transmission d'informations en utilisant deux logiciels : GoogleEarth et
Radio Mobile.
Profil du trajet :
II. Configuration de la liaison
Affichage de la région Casablanca sur RADIO MOBILE :
La marge d’évanouissement :
On constate que les valeurs théoriques et pratique sont presque les même.
Remarque :
Après observation des différentes figures représentant respectivement les liaisons
établies à 49m et 10m de hauteur, Et en comparant les détails des deux cas de figure.
On voit que les pertes dans l’espace libre ont augmentés de 146,2 à 148,5 et cela est
dû principalement au obstruction dont les obstacles terriennes et un facteur
important, Or on interprète que par diminution de Hauteur en passant de 49 m à 10
m on observe une pénétration indispensable de plusieurs obstacles dans l’ellipsoïde
de Fresnel qui a son rôle d’assurer le passage de signal sans endommagement.
D’où, vu que la hauteur et inversement proportionnelle au qualité de signal, On en
déduit que, en tenant compte des différents facteurs qui peuvent abimer le signal
dont les obstacles…, L’implantation des liaisons doit se faire sous une hauteur
optimale en considérant le rapport cout/qualité.