COURS SERVICE A LA COMMUNAUTE

Licence 2
(2022-2023)
Introduction

Consciente du rôle primordial de l’enseignement et de la recherche dans le développement de

nos États, l’UGB s’est engagée, à travers la D2IPS, dans une politique de service à la
communauté. Elle participe ainsi au développement et à la promotion des activités citoyennes, cultuelles
et associatives. Elle définit et met en œuvre des actions permettant à I'UGB de participer à la vie de la cité et
aux manifestations cultuelles au niveau régional et national. C’est dans cet ordre d’idée que s’inscrit
son crédo «l’excellence au service du développement ». Étant imbue par des valeurs tels que la
disponibilité, l’engagement ainsi que l’esprit de partage et d’ouverture, la communauté
universitaire s’interroge de manière continue sur les problématiques de développement des
localités environnantes et par ricochet de la nation en générale, afin d’y apporter des solutions.

C’est dans ce sillage que s’inscrit ce module de service à la communauté dont l’objectif est
d’inculquer aux étudiants de sciences économiques et de gestion les valeurs civiques en
générale et l’amour du service à la communauté.

Le module est composé de deux parties. La première est composée de deux chapitres qui traitent
d’une part de la notion de service à la communauté et d’autre part, revient sur les actions et
organisations de service à la communauté de l’université Gaston Berger de Saint-Louis. La
deuxième partie porte sur une activité pratique de service à la communauté.
CHAPITRE 1 : LE SERVICE A LA COMMUNAUTE

I. Qu’est-ce que le service à la communautaire?

« Le service à la communautaire peut être défini comme un ensemble d’actions de

développement de compétences et de valorisation des personnes et leur environnement mis en
œuvre par les établissements d’enseignement supérieur, en interaction avec les partenaires
(techniques, financiers, institutionnels…) et les communautés1. »
Lorsqu’une personne accomplit une action qui profite à sa communauté, cela s’appelle un
service à la communauté. Le service à la communautaire est souvent altruiste, et c’est une partie
vitale de nombreuses petites communautés. S’impliquer dans votre communauté la rend plus
saine et plus vivante, et de nombreuses organisations à travers le monde soutiennent les activités
de service communautaire.
Le service à la communautaire est effectué par des bénévoles qui ne sont pas rémunérés pour
leur temps. Dans certains cas, le travail ne serait pas accompli sans le travail de ces bénévoles,
et de nombreuses petites organisations comptent sur des personnes ayant un esprit
communautaire pour survivre.
Pour les personnes qui reçoivent des travaux d’intérêt général à titre de punition ou de peine,
cela peut être l’occasion d’expier une faute. D’autres s’engagent dans le service à la
communauté par esprit d’altruisme ou par désir de se connecter avec leurs communautés en
aidant. Pour les personnes qui sont nouvelles dans une communauté, le service à la communauté
peut être un excellent moyen d’en apprendre davantage sur l’endroit où elles vivent et les
personnes avec lesquelles elles vivent. Le service à la communauté peut également être requis
pour des choses comme l’obtention du diplôme d’études ou l’adhésion à une organisation,
auquel cas l’université ou l’organisation aide souvent à organiser des opportunités de service
communautaire.
Pour les personnes qui ne sont pas affiliées à une organisation, il est facile de trouver des
opportunités de service à la communauté. Dans de nombreux cas, une organisation qui a besoin
de l’aide de bénévoles fait appel à un coordonnateur des bénévoles. Communiquez avec
l’organisation qui vous intéresse pour vous renseigner sur les bénévoles ou consultez les
institutions dans la ville pour connaître les activités de service à la communauté organisées.

1
Le terme communauté renvoie à « […] un système social structuré qui regroupe des personnes vivant à
l’intérieur d’un espace géographique précis (ville, village, quartier…), qui ont une interaction sociale et
partagent certaines valeurs communes ainsi que des liens psychologiques entre elles et avec le lieu qu’elles
habitent, démontrant ainsi une certaine conscience de leur identité en tant que communauté. (INSPQ, 2002, p.
17)
Vous pouvez trouver n’importe quoi, d’un groupe d’étudiants effectuant la restauration de
l’habitat dans une zone humide locale à une association d’entreprises parrainant le nettoyage
des plages.
Beaucoup de gens s’engagent dans le service à la communauté parce qu’ils croient qu’il apporte
des récompenses au-delà de l’évidence et du tangible. De toute évidence, s’engager dans des
choses comme la restauration de l’environnement et l’embellissement civique rendra votre vie
agréable en rendant le monde qui vous entoure plus agréable. Mais le service à la communauté
peut également aider à garantir que des services importants continuent de fonctionner. Cela aide
également à construire une communauté riche et solidaire de personnes qui se connaissent et se
prêtent main-forte en cas de besoin.

II. Le service à la communauté facteur de développement

Le service à la communauté est une des valeurs du civisme. Ce dernier, du latin « civis »,
désigne le respect du citoyen pour la collectivité dans laquelle il vit et de ses conventions, dont
sa loi. Ce terme s’applique dans le cadre d’un rapport à l’institution représentant la
collectivité : il s’agit donc du respect de la « chose publique » et de l’affirmation personnelle
d’une conscience politique. Le civisme implique donc la connaissance de ses droits comme de
ses devoirs vis-à-vis de la société. Le civisme c’est donc le dévouement et l’attachement du
citoyen à la Cité, tels qu’il assume ses devoirs avant de réclamer ses droits.
Le service à la communauté peut favoriser le développement à travers la mise à disposition de
l’expertise appropriée pour aider les sociétés à assurer le développement culturel, social et
économique. Cette expertise peut servir à l’accompagnement des groupements de femmes dans
la mise en place de leurs activités de génération de ressources, à contribuer au renforcement de
capacités des communautés dans les techniques de protection de l’environnement (cas de la
protection de la mangrove source de revenue).

III. Des activités simples et faciles pour s’impliquer dans sa localité

Partout dans votre pays, région, département, commune ou quartier, le service à la communauté
est alimenté par une grande variété d’organisations (ONG, Association, ...). C’est un travail de
rassemblement de bénévoles qui exige un effort pour mobiliser un grand nombre de volontaires
en un effort coordonné visant à participer au service communautaire continu dans les
communautés qu’elles desservent. Ainsi tous les citoyens privés ont leur place au cœur de ce
service. Car développer l’esprit de générosité et le désir d’aider les autres sont de la
responsabilité de tous et on peut faire ce qu’on peut pour apporter notre aide. Par ailleurs, les
organismes non gouvernementaux sont en général très ouverts à l’apport de nouvelles idées qui
répondent à la mission.

Vu l’évolution croissante des besoins des différents groupes sociaux, nous pouvons trouver tout
autour de nous des occasions sans nombre pour rendre service à la communauté même si nous
ne sommes pas membre d’un organisme ou d’une association qui s’y active. Ainsi parmi les
activités que vous pouvez faire pour servir votre communauté, vous pouvez avoir par exemple :

 La confection et l’offre des trousses scolaires aux élèves de votre commune ;

 L’organisation des cours de renforcement pour les élèves ou les étudiants ;
 Devenir le mentor (parrain ou marraine) d’un jeune dans le besoin ;
 Travailler bénévolement dans un centre d’état civil, un poste de santé, un poste de police
ou de gendarmerie, une caserne de sapeur-pompier ;
 Faire une collecte de vêtements ou de denrées alimentaires pour les prisonniers ou les
enfants talibés ;
 Organiser des séances-causeries sur un sujet qui intéresse votre communauté et qui vous
passionne,
 Organiser une initiative pour nettoyer le parc, la plage ou tout autre endroit de votre
localité,
 Organiser des séances de sensibilisation sur la scolarisation des enfants, leur enrôlement
au centre d’état civil, la protection de l’environnement,
 Réfection des tables ou salles de classe d’un établissement scolaire dans le besoin,…
 Dans le cadre du déroulement d’une activité de service à la communauté, il est important
d’aller à la rencontre des populations qui seront les futures bénéficiaires du programme.
Cela est nécessaire afin d’identifier leurs besoins et les classifier selon l’ordre de
priorités qu’ils auront choisis.
 Il est également nécessaire de comprendre que le service à la communauté nécessité
l’implication de la communauté bénéficiaire.
CHAPITRE 2 : LES ACTIONS ET ORGANISATIONS DE SERVICE A LA
COMMUNAUTE DE L’UGB

I. Protection de l’environnement : UGB VERTE

1. Présentation du Comité UGB VERTE
Dans le désire de servir la communauté, l’UGB a mis en place en 2012 un comité dénommé
«UGB VERTE ». Ce comité a pour but de réfléchir et de poser des actes allant dans le sens
d’améliorer et de préserver l’environnement à travers diverses activités et aussi d’être au service
de la communauté. L’UGB VERTE regroupe toutes les composantes de la communauté
universitaire (Personnel Administratif Technique et de Service (PATS); Personnel
d’Enseignement et de Recherche (PER); ETUDIANTS).

2. Les structures d’UGB VERTE

Elle comprend également les structures évoluant dans le domaine de l’environnement et le
service à la communauté (Club Ecoprotect ; Club Ecologie, Campus-Eau ; Jeunesse Action
pour la Paix et l’Environnement (JAPE) ; ENACTUS ; AgroVision ; Scout-Guide; Amicales
des Unités de Formation et de Recherche (UFR) ; Association des Elèves et Etudiants
Musulmans du Sénégal (AEEMS);Jeunesse Etudiante Catholique (JEC), BRIDGE KIDS; Club
Géo, Collectif des Doctorants, Forum des Jeunes Leaders d’Afrique (FOJEULA), Production
Végétale Agronomique (PVA), Aqua Club, etc.).

II. Accompagnement des étudiants :

1. Encadrement pédagogique (tutorat) et monitorat
a) Le monitorat
L’Université Gaston Berger a mis en place un dispositif d’accueil, d’information et
d’orientation pour l’accompagnement des étudiants, particulièrement des nouveaux bacheliers.
Les moniteurs sont des étudiants de niveaux Master et Doctorat qui sensibilisent et facilitent
l’intégration des nouveaux entrants dans le milieu universitaire. Les missions de ces moniteurs
sont entre autre:

 d'accueillir les nouveaux bacheliers,

 de les assister au Centre Régional des Œuvres Universitaires pour la codification et la
visite médicale,
 de les assister dans les étapes de l’inscription,
  de distribuer aux bacheliers le guide du nouvel étudiant,
 de distribuer aux étudiants le livret de l'étudiant et le guide LMD,
 d'être présents au campus social et pédagogique pour informer et guider les bacheliers
afin d'assurer leur meilleure intégration.

b) Le tutorat
L’Université Gaston Berger de Saint-Louis organise, avec l’aide des amicales et club, dans les
deux premières années d’enseignement du cycle de Licence, un dispositif d’accompagnement
et d’appui. Les tuteurs (étudiants de L3, M1, M2 ou Doctorat) encadrent de petits groupes
d’étudiants et peuvent faire du suivi individuel. Ce dispositif bénéficie à tous les étudiants de
première année et de deuxième année du premier cycle qui le souhaitent. Ce tutorat
d’accompagnement consiste en des séances de soutien tout au long de l’année en petits groupes,
animées par des étudiants plus expérimentés et plus avancés dans leur parcours universitaire. Il
permet d’accompagner l’étudiant dans sa formation, de le remettre à niveau si des difficultés
ou lacunes sont repérées.

En plus du tutorat d’accompagnement, l’Université développe aussi un tutorat transversal qui

permet d’accompagner les étudiants à statut particulier (sportifs de haut niveau, étudiant en
situation de handicap). Deux tuteurs sont recrutés pour effectuer exclusivement ce type
d’encadrement. (Charte du tutorat).

2. Aide sociale par la commission sociale des étudiants et les amicales

régionales
a) Commission sociale
La Commission Sociale des Etudiants de l’UGB est une instance dont la mission fondamentale
est la prise en charge des préoccupations des étudiants pour leur bien-être au campus social. La
COM-SOC veille à un meilleur bénéfice des œuvres sociales faites en faveur des étudiants
régulièrement inscrits à l’Université :

 Faire bénéficier à l’étudiant d’une couverture médicale de qualité,

 permettre son accès à des repas équilibrés répondant aux conditions d’hygiène requises,
favoriser les actions tendant à rendre salubre le cadre de vie immédiat,
 faciliter le bénéfice des allocations d’études,
 rendre effectif le droit d’accès de tout étudiant au logement,
  octroyer des aides sociales ou facilités (dons, prêts, subventions aux associations, prise
en charge médicale, actions d’intérêt social, etc.) aux étudiants en difficultés,
 susciter l’épanouissement de l’étudiant aux plans sportif, culturel, intellectuel...

b) Les amicales régionales

Les amicales régionales accompagnent les étudiants dans leur processus d’intégration à l’UGB.
Elles contribuent au logement des étudiants à travers les appartements mis à disposition par
leurs municipalités. Elles apportent un soutien considérable aux étudiants en termes de tickets
de restauration et de prise en charge des ordonnances.
CONCLUSION

Le défi de tout citoyen est de participer à un grand mouvement social qui fera non seulement
du bien à son pays, mais aussi l’aidera à trouver sa place et à se sentir utile. Pour cela, il faut
être créatif pour trouver des ressources nécessaires pour pénétrer dans un secteur de la société
qui en a le plus pour faire une différence dans le service à la communauté.