FICHE D’ACTIVITE 21

Concept général VI: La régulation hormonale et nerveuse

Sous-concept 1 : La régulation du taux des hormones sexuelles

DEROULEMENT DES ACTIVITES :

Pré-évaluation :
1. Cite les différentes gonades que vous connaissez chez les mammifères.
2. Quels rôles jouent- ils chez les mammifères.
Situation-problème : En plus de la communication nerveuse (brève et rapide), il existe une
communication hormonale assurée par des messagers chimiques appelés hormones qui circulent
entre les organes par voie sanguine.

Les glandes génitales (testicules et ovaires) produisent les gamètes et des hormones sexuelles qui
sont indispensables au bon fonctionnement des appareils génitaux. Quels sont les mécanismes
régulateurs de la sécrétion des hormones sexuelles ?

Mots clés : Hormone ; Gonade ; Testostérone ; progestérone ; cycle sexuel ; cycle hormonal
etc…
ACTIVITES D’APPRENTISSAGE :
Activité 1 : La régulation du taux des hormones sexuelles chez l’Homme

Afin de comprendre les différents aspects de la sécrétion des hormones sexuelles chez l’homme et le
rôle qu’elles jouent, on réalise les expériences suivantes.

Expérience 1 :

a) : La castration bilatérale (ablation des deux testicules) avant la puberté entraîne : La stérilité, la
non apparition des caractères sexuels secondaires mâles, le non développement des vésicules
séminales et de la prostate. Le pénis reste infantile et le sujet prend un aspect féminin.

b) : La castration chez l’adulte entraîne: la stérilité, la régression des caractères sexuels secondaires
et des glandes annexes (vésicules séminales, prostate). L’érection et l’éjaculation deviennent
impossibles.

c) : Une greffe de testicule à sa place ou des injections d’extraits testiculaires, corrige les troubles dus
à l’ablation (sauf la stérilité dans le cas des injections).

d) : Des études plus fines ont mis en évidence la présence d’une hormone stéroïde (la testostérone)
dans les extraits testiculaires. Si la teneur de cette hormone devient nulle ou trop faible chez un
homme, on observe, en plus des troubles dus à l’ablation, un arrêt de la spermatogénèse, bien que
les testicules soient en place.

1
Consigne1-1 : A partir des résultats de ces expériences
1) Nomme la substance contenue dans l’extrait testiculaire.
2) Précise les cellules responsables de sa sécrétion.
3) Précise son rô le.

Expérience 2 : Pour mieux comprendre la régulation de la sécrétion de la testostérone des chercheurs ont
réalisé diverse expérience sur des mammifères mâ les.

a) : L’ablation du lobe antérieur de l’hypophyse ou antéhypophyse (voir doc 1) provoque une
atrophie (= faible développement) des testicules, la stérilité, l’absence ou le faible développement
des caractères sexuels secondaires masculins.

b) : Une greffe d’hypophyse ou des injections d’extraits hypophysaires correctement dosés, corrige
les troubles dus à l’hypophysectomie.

Document 1 :

Expérience 3 : Le tableau 1 regroupe les résultats d’expériences permettant de comprendre d’autres
aspects de la régulation de l’activité testiculaire.

Expériences
Destruction de certains amas de neurones
hypothalamiques
Stimulation électrique des mêmes amas de neurones
Déconnection de l’hypophyse et de l’hypothalamus
par insertion transversale d’une lame de téflon dans
la tige hypophysaire
Prélèvement, à laide d’une canule, de sang dans le
réseau vasculaire de la tige hypophysaire
Tableau 1
Résultats
Arrêt de la libération de FSH et de LH
Augmentation brutale de la libération de FSH et de
LH
Arrêt de la libération de FSH et de LH
Possibilité d’isoler une substance qui déclenche la
libération de FSH et de LH (la GnRH)

Consigne 1-2 : A partir de résultat de ces expériences et en vous aidant de la figure ci-dessus

2
1) Cite les différents organes impliqués dans la régulation de la sécrétion de la testostérone.
2) Propose un schéma montrant les relations fonctionnelles entre les organes dans la régulation du
taux de testostérone.
Activité 2 : La régulation du taux des hormones sexuelles chez la femme.

A- Les cycles sexuels :

Chez la femme de la puberté à la ménopause, l’émission des gamètes s’accompagne d’activité sexuelle
marquée par l’apparition et la répétition cyclique d’évènements physiologiques au niveau de
plusieurs organes. Le plus visible est la menstruation (écoulement sanguin au niveau de la vulve).

Le document 2 renferme les principaux cycles sexuels chez la femme.

Document 2

Consigne 2: A partir du document 2 et de vos connaissances :

3
 1- Identifie les différents cycles et décris les cycles ovarien et utérin.
2- Cites les différentes hormones ovariennes et les structures qui les produisent.
3- Quels roles jouent les hormones ovariennes ?
4- Précise la durée des cycles sexuels.
B- Sécrétion et rôles des hormones ovariennes.
Expérience : Chez la femelle, l’ablation des deux ovaires avant la puberté entraîne : la non apparition des
caractères sexuels secondaires, la stérilité et le reste de l’appareil génital reste infantile.

L’ovariectomie bilatérale après la puberté entraîne : la régression des caractères sexuels secondaires,
l’atrophie des muqueuses utérine et vaginale, l’absence d’activité cyclique.

Le tableau 2 rassemble les résultats d’expériences faites sur des souris.

Tableau 2
Conditions Souris témoin Souris soumises aux expériences
expérimentales Ovariectomie Ovariectomie puis Ovariectomie puis
greffe des ovaires injection quotidienne
sous la peau d’extraits ovariens

Résultats fournis par Développement Aucun Développement Développement de la

l’observation de cyclique de la développement cyclique de la muqueuse utérine
l’utérus les jours muqueuse utérine cyclique de la muqueuse utérine sans variations
suivants muqueuse utérine cycliques

Consigne2-B : Quelle conclusion peux-tu tirer de ces expériences ?

C- La commande hypothalamo-hypophysaire des secrétions ovariennes.

Le tableau suivant résume les résultats d’expérience sur des femelles

Expériences Résultats
Destruction de certains amas de neurones Arrêt de la libération de LH et FSH par l’hypophyse
hypothalamique antérieure

Stimulation électrique de ces même amas neurones Augmentation brutale de la libération de LH et FSH
par l’hypophyse antérieure

Hypophyse déconnecté de l’hypothalamus par Arrêt de la libération de LH et FSH par l’hypophyse

insertion d’une lame métallique dans la tige antérieure
hypophysaire

Prélèvement à l’aide canule très fine de sang dans le Possibilité d’isoler une substance très active, la
réseau de la tige hypophysaire GnRH (Gonado tropin Releasing Hormon) capable de
déclencher la libération des gonadostimulines (LH et
FSH)

Hypophysectomie ou ablation de l’hypophyse Diminution du taux d’hormones ovariennes

(œstrogène et progestérone)

Injection de la LH et FSH Restauration du taux d’hormones ovariennes

4
Consigne 2-C :
1) Cite les organes qui interviennent dans la régulation des hormones ovariennes.
2) Explique les relations existant entre ces organes.

D- Le retro-contrôle des hormones ovariennes sur le complexe hypothalamo-

hypophysaire et le déclenchement de l’ovulation.

les chercheurs ont réalisé diverse expérience sur des femelles de mammifères.
L’ovariectomie (ablation des ovaires) bilatérale entraine la chute du taux œstrogène qui s’accompagne
d’une augmentation du taux plasmatique des gonadostimulines hypophysaires.
Des injections d’œstradiol en début de la phase folliculaire sont suivies d’une diminution du taux de
gonadostimuline. Si l’on prolonge des injections on observe d’abord un taux des hormones
hypophysaires à la normale, puis, secondairement une importante augmentation de la sécrétion de
LH évoquant « le pic » pré ovulatoire. Ainsi lorsque l’imprégnation par l’œstradiol à été suffisante en
quantité et en durée, l’hypophyse « répond » par une sécrétion accrue de gonadostimuline (surtout
LH).
Consigne 2-D : A partir des résultats de ces expériences
1) Identifie la relation fonctionnelle entre l’ovaire et le complexe hypothalamus- hypophysaire
2) Précise la nature de ces relations et les substances qui y interviennent
3) A partir des schémas du du cycle hormonal et ovarien du doccument2, explique le mécanisme
déclenchant l’ovulation .
Activité 3 : Applications médicales de la régulation des hormones sexuelles dans la
maîtrise de la reproduction

A- La contraception hormonale- la contragestion hormonale

Les connaissances sur les mécanismes biologiques associés à la reproduction permettent à l’espèce
humaine de contrô ler cette reproduction et donc de dissocier procréation et sexualité. Ce contrô le peut se
faire avec deux objectifs opposés : soit éviter d’avoir un enfant, soit en faire un alors même que le couple
est stérile.
Consigne3-A :
1) Pourquoi une contraception et contragestion ? Définis –les.
2) Cite les différentes méthodes contraceptives que tu connais.
B- Les principales causes de la stérilité.
Le pourcentage de couples s'établit entre 1 et 5 %. Aujourd'hui, on ne parle d'infertilité
qu'après 1 an de tentatives régulières infructueuses pour obtenir une grossesse, chez
une femme jeune, (â gée de moins de 35 ans) et sans cause reconnue.
La fécondité d'un couple est calculée, selon des méthodes statistiques, à l'échelle d'une
population : elle varie autour de 25 % par cycle menstruel. Le rô le de l'â ge sur la fertilité
est certain : la baisse naturelle de la fécondité est constatée à partir de 38 ans. La
fréquence des rapports sexuels est un facteur de fécondité, de même que leur date : les
chances de conception sont maximales durant la période qui débute 4 jours avant
l'ovulation et se termine 2 jours après. La cause d'une stérilité se recherche à quatre
niveaux : sperme, ovulation, voies génitales féminines et masculines, et incompatibilité
entre le sperme et le milieu génital féminin.

Consigne 3-B: Explique les principales causes de stérilité chez l’homme et chez la femme.