CE1 Lecture O1

Retrouve le destinataire des reproches

que les amis de Mirabelle lui adressent pour
découvrir le Pacomnou.
“ni poil ni plume” • • Madame Mapoulette

“tout noir” •
• Zanzibar
“pelage tout blanc
rayé de noir” • • Pistache
“plus de poils que
les animaux à poils” • • Vaurien

“seule si coquette” • • Tire-bouchon

“plus grosse que les
animaux de la ferme” • • Poltron

Entoure tous les mots que tu peux retrouver

dans l’histoire de Mirabelle.
louche château fleur fantôme ferme mer

différence forêt champignon anniversaire

papillon soleil barrière

Bien connaître une histoire et en retrouver les détails

CE1 Lecture O2

Retrouve dans cette grille les mots ci-dessous :

MIRABELLE
VAURIEN TROMPETTE PISTACHE
POLTRON ZANZIBAR TIBOU
Entoure-les de couleurs différentes.
Une même lettre peut appartenir à plusieurs mots.
Ils peuvent être écrits dans les 3 sens :

U L I K J H L V Q P
N Z A N Z I B A R G
R M S B G D F U C T
M J I H P V I R E R
T U C R B Y A I L O
P I S T A C H E O M
O A T M F B P N R P
T N I Y S D E K Z E
J Z B D V E X L W T
Q P O L T R O N L T
C A U X B D I W G E

Retrouver des mots mêlés à d’autres

CE1 Vocabulaire O3

Numérote chaque verbe avec

l’animal qui lui correspond.

1. l’âne 16. meugle

2. le coq 10. caquette
3. le corbeau 10. hénnit
4. l’éléphant 10. rugit
5. le lion 10. miaule
6. la vache 10. coasse
7. la poule 10. roucoule
8. le cochon 10. bourdonne
9. le cheval 10. bêle
10. le mouton 10. glougloute
11. l’abeille 11. aboie
12. le dindon 12. croasse
13. le chien 13. chante
14. le chat 14. barrit
15. le crapaud 15. grogne
16. la colombe 11. brait

Développer son vocabulaire

CP et CE1 Vocabulaire O4

Les amis de Mirabelle sont tour à tour

souriants, fâchés, amis, ennemis, etc…
A ton tour, associe les contraires de tous ces mots
en les soulignant de la même couleur.

gros sale

froid vide

propre ouvert

jour maigre

mouillé ennemi

plein sec

fermé chaud

lent bas

ami nuit

haut rapide

Enrichir son vocabulaire

 CE1 Etude de la langue - Grammaire O5

Transforme ces phrases affirmatives

en phrases NÉGATIVES.

je suis coquette

tu as des plumes

elle est grosse

nous avons peur

vous êtes fâchés

ils ont tort

Relie les sujets à la forme de verbe qui convient.

nous • • es très coquette
elle • • ne suis pas le Pacomnou
je • • traversons la forêt
vous • • dansent à la fête du village
ils • • avez peur
tu • • frappe avec sa louche
Connaître le verbe sous différentes formes
CE1 Etude de la langue - L’Alphabet O6

Choisis l’ordre alphabétique pour

écrire ces mots :

ensemble Poltron Zanzibar

Mirabelle animaux logis
hibou Trompette capitaine

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

Complète les pointillés avec les VOYELLES

a-e-i-o-u-y

pl . m .
t..t
s.l..l

M . r . b . ll . b . rr . . r .

Connaître l’alphabet
CE1 Etude de la langue O7

“LES ONOMATOPÉES”

Avec la même couleur, colorie la pastille et souligne

l’onomatopée correspondante.

glou glou qui frappe à la porte ?

toc toc toc la branche vient de casser

bzzz je me suis enrhumée.

crac après la course, quelle soif !

vlan Mirablle tape sur sa casserole.

chut pas de bruit, bébé dort…

atchoum attention à la guêpe !

plouf quel beau plongeon !

boum boum la porte a claqué

CP et CE1 Coloriage magique O8

Colorie en respectant la couleur découverte

avec les pointillés.
1 : bleu foncé 4 : bleu clair 7 : marron
2 : jaune 5 : bleu blanc rouge 8 : rose
3 : vert 6 : orange 9 : rouge

… + 7 = 10 8 + … = 10
… + 6 = 10

5 + … = 10
0

0
=1

=1
…

…
9+

6+

… + 8 = 10
… + 4 = 10
8 + … = 10
… + 1 = 10
2 + … = 10
0
=1
…
1+

… + 3 = 10 8 + … = 10

7 + … = 10
7 + … = 10 4 + … = 10

Aproche de la soustraction
 CE1 Production d’écrits O9

En utilisant dans tes écrits les mots qui te sont

proposés, écris dans ces bulles ce que peuvent dire :

• Mirabelle à ses amis en colère…

(triste - anniversaire -
fête du village)

…et Zanzibar aux animaux tremblant :

(forêt - peur - guider)

Imaginer quelques interventions dans l’histoire

CE1 Découvrir le monde 1O

Découpe les morceaux du puzzle

de la page suivante.
Reconstitue le en t’aidant, si tu en as besoin,
de ce modèle.

Reconstituer un puzzle