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PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLER PARA

PERSONAS MAYORES DE 20 AÑOS. Convocatoria 2022

Apellidos:................................................................................... Nombre: .....................................................


DNI / NIE: ..................................................................................

SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I y II: FRANCÉS CALIFICACIÓN:

(1er y 2º curso)
Instrucciones:
• Lee atentamente las preguntas antes de contestar y responde en los folios que se te
proporcionarán.
• La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en su enunciado.
• Revisa detenidamente la prueba antes de entregarla.
• Al finalizar, debes entregar las pruebas y todas las hojas utilizadas para las respuestas.

A. EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN SOBRE UN TEXTO. (30 puntos)


Les hommes et les femmes voient-ils différemment ?
Selon études publiées il y a trois ans par des psychologues et des neurobiologistes de l'université de New
York, les femmes et les hommes ne voient pas de la même façon. On savait déjà que le genre féminin a l'oreille
plus fine et reconnaît mieux les odeurs. D'après les expériences qu'ont menées Israel Abramov et ses collègues,
il semble que les hommes et les femmes se différencient également dans leur perception des couleurs. Pour
arriver à cette conclusion, les chercheurs ont soumis une centaine de personnes à des tests dans lesquels on
leur présentait des figures de couleurs différentes. Les participants devaient évaluer leur intensité et détailler
les pourcentages de rouge, de jaune, de vert ou de bleu. Résultat : pour une même couleur, la perception des
unes et des autres n'est pas la même. Les hommes voient le rouge légèrement orange.
Dans une seconde série de tests, l'équipe d'Abramov s'est intéressée à la sensibilité spatio-temporelle.
Cette fois, les volontaires devaient ajuster le contraste d'un écran sur lequel apparaissaient, à intervalles
variables, des barres. À ce petit jeu, les hommes sont plus habiles : ils sont plus efficaces pour identifier les
mouvements rapides.
Les expériences le prouvent : les femmes perçoivent plus de couleurs et les hommes captent mieux les
mouvements. D'après les chercheurs, ces résultats s'accordent avec l'hypothèse du «chasseur-cueilleur». Par le
passé, l'homme, menant le rôle de chasseur, sa vue devait lui permettre de localiser rapidement une proie et
de suivre ses mouvements. Tandis que la femme chargée de la cueillette, aurait été dotée d'une meilleure vue
de près.
Pour Abramovet et ses collègues, il est prématuré de spéculer sur les origines de cette différenciation. Ils
remarquent l'importance des hormones sur le cortex visuel. Reste à déterminer quels neurones sont à l'origine
de la disparité entre hommes et femmes.
Texto adaptado de https://sante.lefigaro.fr
1. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas según la información del texto. Corrige las falsas.
(15 puntos, 3 por apartado)
[ ] Les hommes et les femmes voient de manière différente.

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[ ] Les femmes écoutent les sons mieux que les hommes.

.......................................................................................................................................................................
[ ] Les hommes ont plus de difficulté pour percevoir les mouvements que les femmes.

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Segunda lengua extranjera I y II: Francés 1 de 3


[ ] Les scientifiques ont fait passer deux épreuves aux volontaires.

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[ ] Abramovet considère que toutes les études prouvent sa théorie.

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2. Responde a las preguntas con la información que te proporciona el texto.


(15 puntos, 5 por apartado)
A. En quoi consiste la première expérience d’Abramovet ?
B. Quelle est la conclusion de la première expérience d’Abramovet ?
C. Quelle est la théorie du « chasseur-cueilleur » ?

B. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. (40 puntos)


3. Marca la respuesta que consideres más correcta en cada uno de los siguientes apartados:
(10 puntos, 2 por apartado)
A. …….… théorie n’est pas encore prouvée.
 Ce
 Cet
 Cette
B. Il n'y a pas ............ théories similaires.
 de la
 des
 de
C. C’est la .............. étude sur ce sujet.
 premier
 première
 unième
D. Ils analysent ……..… conclusions.
 leur
 leurs
 ses
E. Cette étude montre des différences, par contre, ……….… montre le contraire.
 celle-ci
 cette
 celui-là

4. Completa las siguientes oraciones conjugando en Futur Simple el verbo que figura entre paréntesis:
(8 puntos, 2 por apartado)

A. Les scientifiques ………………………………………. (analyser) les résultats des tests.

B. Nous …………………………………… (se réunir) pour analyser les résultats.

C. Les chercheurs …………………………………………… (avoir) des problèmes.

D. Vous …………………………………………….. (être) d’accord avec ces conclusions.

5. Transforma las siguientes oraciones conjugando el verbo en imperativo.


(8 puntos, 2 por apartado)

A. Tu dois analyser les conclusions :

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B. Vous devez publier cette étude :

C. Tu dois venir avec nous :

D. Vous devez faire le test :

6. Responde a estas preguntas sustituyendo los complementos subrayados por los pronombres relativos CD o
en.
(8 puntos, 2 por apartado)

A. Ils analysent les résultats ? Oui,

B. Tu écris l’article scientifique? Non,

C. Ils vont publier cette étude ? Oui,

D. Tu t’occupes de ces tests ? Oui,

7. Completa estas oraciones con los siguientes pronombres relativos: qui, que, où o dont.
(6 puntos, 2 por apartado)

A. Les tests ……………... les scientifiques réalisent montrent que les hommes et les femmes ne voient pas
les couleurs de la même manière

B. Les scientifiques ……………... ont étudié cette possibilité ont fait beaucoup de tests.

C. C’est la revue scientifique ……………... nous voulons publier nos conclusions.

C. COMPOSICIÓN ESCRITA GUIADA. (30 puntos)


8. Redacta un texto con una extensión aproximada de 100 a 120 palabras sobre uno de estos temas:
• Quelles sont les couleurs que tu aimes le plus ? Pourquoi ? Qu’est-ce qu’elles symbolisent pour toi ?
• Tu penses que le sens de la vue est le plus important ? Tu as des sens plus développés que d’autres ?
Lesquels ?
Puedes basarte en las ideas expuestas en el texto pero se valorará el aporte de ideas originales, la corrección
de la expresión y la extensión según las indicaciones dadas.

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