Fiche 1

Les affixes

11. Trouve le contraire de chaque mot en utilisant un préfixe.

• adroit  …………………………… • boucher  ……………………………
• régulier  ………………………… • connu  ………….……………………
• content  ………………………… • chance  …………..…………………
• obéir  …………………………… • habiller  …………….………………

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2. Complète les mots avec un suffixe qui convient.
ible – esse – age – ière – ment – ité – ère - tion
• une ferm………… • un juge…………
• une étag………… • un lav…………
• la sag………… • légal…………
• illis………… • une interven…………

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3. Entoure les préfixes.
relire - déboucher – survoler – enchanter – méconnaître – endormir
défaire – relancer – illisible – incroyable – malhonnête - anormal

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3. Dans chaque liste, souligne le radical commun, et entoure le suffixe.
pression nager chanter
pressoir nageur chanteur
pressant nageoire chantonner

Compétences : Connaître et utiliser le vocabulaire concernant la construction des mots

(préfixes, suffixes). Former des mots de la même famille à partir d’affixes.
 Fiche 2
Les affixes

11. Dans chaque liste, trouve le mot qui n’est pas formé avec un préfixe.
1. impureté – impossibilité – imperfection - importance
2. prolonger – progresser – promettre - projeter
3. individuel – indirect – injuste - incertain
4. survêtement – survie – surcharge - sure

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2. Sépare d’un trait le préfixe et le radical, comme dans l’exemple.
at/tirer - désespoir – déplacer – antivol – inhabituel – téléski – détenir
extraordinaire – maladroit – soupeser – exposer – désaccorder – endormir
disparaître – prévoir – transporter – renverser – malpoli – revenir

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3. Pour chaque mot en gras, colorie la bonne définition.
interchangeable :
Qui peut être mis à la place d’un autre. Qui ne peut pas être changé.

délogé :
Qui est chassé de son logement. Qui a trouvé un nouveau logement.

illimité :
Qui a des limites. Qui n’a pas de limite.

encadré :
Qui est mis dans un cadre. Qui n’est pas apprécié.

Compétences : Connaître et utiliser le vocabulaire concernant la construction des mots

(préfixes, suffixes). Comprendre des mots inconnus grâce à leur composition.