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PLAN DE travail CE2 2 thème : contes @maitresse___p

Date : ................... Prénom : ...............................

GRAMMAIRE NUMÉRATION PROBLÈME


Il était une fois un bûcheron si Écris en lettres les nombres : Résous les problèmes :
ÉCRITURE pauvre qu’il n’arrivait pas à nourrir 960 : ...................................................
ses sept enfants. Un soir, il parla à 5060 : ................................................. J’ai ajouté 51 pots de miel dans mon
Recopie ce texte puis fais une illustration :
sa femme et il décidèrent de les 703 : ................................................... placard. J’en ai maintenant 94.
Il était une fois trois petits cochons qui abandonner dans la forêt. Combien avais-je de pots
10000 : ................................................
s'ennuyaient dans leur maison. Chacun avant d’en ajouter ?
6500 : .................................................
voulait en construire une à sa façon, mais Lignes : ...... Complète la frise : ______________________________
comme ils n'arrivaient pas à se mettre
Phrases : ......
d'accord, chacun s'en alla de son côté. 8051 8055
Souligne en bleu les noms. Clément a des livres de contes. Alice a
Souligne en rouge les verbes. 52 livres. Elle a 21 livres de plus que
VOCABULAIRE Clément. Combien Clément
Entoure en vert les signes de
a-t-il de livres ?
Range les mots dans l’ordre alphabétique : ponctuation.
mur - manège - mouche - minute - menu ______________________________
Entoure en rose les majuscules.
___________________________________
___________________________________ LECTURE 8064 Range les nombres dans
l’ordre croissant :
___________________________________ Lis et dessine :
7011 - 7127 - 7032 - 7781 - 7680 - 7213
Une longue chevelure descend le 8071 ______________________________
conte - ceinture - cygne - clé - citron 8075
long d’une tour. C’est Raiponce.
___________________________________
CALCUL
___________________________________
GÉOMÉTRIE Trouve le bon nombre :
___________________________________
Reproduis les figures :
+12
PRODUCTION ÉCRITE 79 -15

Tu es dans la forêt avec Le Petit Chaperon


Rouge. Tu entends le loup qui s’approche. +52
Raconte ce qu’il se passe. Des enfants arrivent devant une
-22
maison faite en bonbons !
-13 +30
ORTHOGRAPHE
Écris la phrase dictée :
___________________________________ +90
___________________________________
___________________________________ +131
EMC QLM ANGLAIS
Relie chaque panneau à la phrase qui convient : À quoi ressemble l’arbre au fil des saisons ?

• • •

• • •
Il est interdit Il est interdit Il est obligatoire
de cueillir de faire de tenir son
des fleurs. du feu. chien en laisse. printemps été
______________________________ ............................... ............................... ...............................
Comment protéger la forêt ?
Trouve 3 idées et illustre-les :

________________________________________
________________________________________ ............................... ............................... ...............................

automne hiver
________________________________________ ARTS
________________________________________ Forêt en couleurs

Prendre trois ou quatre feuilles de


différentes couleurs. Découper des formes
abstraites. Dessiner des arbres au stylo noir
à l’intérieur. Sur une feuille blanche,
organiser les arbres en alternant les
________________________________________ couleurs et en les faisant se chevaucher.
________________________________________ Coller le tout.

Idées :

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