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Le mot en gras te dit de quoi parlent les 3 mots qui le suivent.


Lis- les puis ajoute un mot qui va dans le même thème :

la mer : baleine, vague, bateau ___________


la plage : serviette, parasol, bronzage, ___________
des couleurs : bleu, rouge, jaune __________
la campagne : champ, tracteur, agriculteur___________
la forêt : sentier, mousse, arbre, ____________
la ville : magasin, trottoir, quartier __________
Le cirque : clown, dompteur, acrobate____________
Entoure les mots qui évoquent la montagne.
sable
sommet marmotte chalet
chamois
coquillage
aigle
source
neige boulevard
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Cherche la moitié de :
J’ai une collection de 32 coquillages, mon copain
8 - …… en a la moitié.
20 - …… Combien en a –t-il ?
10 - ……
4 - ……
12 - ……
18 - ……
14 - …… Il a ……….coquillages.

Cherche les compléments à 100 :

Petit bond jusqu’à la dizaine suivante


puis grand bond jusqu’à 100 !

83 + …. = 100 25 + …. = 100

17 + …. = 100 75 + …. = 100

68 + …. = 100 54 + …. = 100

41 + …. = 100 32 + …. = 100

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Colorie les mots de la famille

Associe les mots proposés pour former des groupes nominaux :


la cheval multicolores

un papillons sauvage

des maison douillette


Copie les groupes nominaux :

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Colorie :

Calcule puis colorie les bateaux :

2x8 2x9 2x4 2x7 2x6

2x5 2x3 2 x 10 2x2

8 12
18 20
4

16
14
10

6
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Numérote les mots dans l’ordre alphabétique :

beignet barque bouée bateau

Colorie les mots de la famille

Ecris D sous les déterminants, N sous les noms, Adj sous les
adjectifs et V sous les verbes :
Les oiseaux migrateurs traversent le ciel.

La coccinelle dévore les minuscules pucerons.


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Utilise le crayon et la règle pour copier la figure puis colorie chaque


triangle d’une couleur différente :
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Ecris les mots :

Observe bien la phrase puis cache le modèle pour l’écrire.


Souligne les verbes et entoure les sujets :
Le vent emporte mon chapeau, la pluie tombe.

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Situe les nombres entre les « bornes dizaines » :
Exemple :
250 257 260

………. 364 ………. ………. 286 ……….

………. 217 ………. ………. 528 ……….

………. 431 ………. ………. 145 ……….


Complète les vagues :

226 …… ……
246

236 …… …… ……

…… …… …… 139

…… …… 129
149

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Conjugue au présent : Je viens de la plage.

Nous…………………………................

Maman………………………..................

Les amis……………………………….

Vous…………………………………….

Tu………………………………………

Retrouve les mots puis prépare la recette pour ton goûter :

s e
i i
Recette :

a fs
1.Mettre les fraises et le
sucre et mixer.

t l ar
2.Ajouter le lait au fur et à
mesure tout en continuant à
mixer.
3.Servir frais avec des
glaçons !
………………………… …………………………
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Sur un bateau, il y a deux cordes.
L’une mesure 178 m, l’autre 46m.
Quelle est la différence de longueur entre les 2 cordes?

Maman achète 2 glaces à 14 €.


Combien dépense-t-elle ?

Calcule les sommes :


250 200
50 150 200
100

60 40 200 200
80 20
……………. …………….
…………….
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15
25

35 50

10 40

45 30

20

Calcule puis colorie les poissons :

5x8 5x9 5x4 5x7 5x6

5x5 5x3 5 x 10 5x2 5x1

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2 5 3 4 0 9
7 6 1 8 3

4 8 2 6 7
9 2 3 4 1
5 1 4 0
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Aide
les enfants
le ballon

Ecris une ou deux phrases pour raconter l’image puis colorie :

9 5 7 2 3 7 …..
…..

5 0 3 4 5 …..
…..
…..

650
…………….

4 3 5 2 5 5 200 + 200 + 50 + 20 = ………

6 7 1 7 8 300 + 50 + 30 + 8 + 50 = …….

150 + 150 + 7 = …….

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Entoure les pronoms du texte :

Conjugue au futur : manger


Je
Tu
Il elle on
Nous
Vous
Ils elles
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45 (…….x ……) + (……x……)= ………

1 3 4 3 0 6
2 2 10

10

10

10
1 3 2 1 5 8
5
10
5
10

10

10
10
10
3
3

………….
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Conjugue à l’imparfait : Regarder les poissons


Je …………………….…...les poissons.
Tu ……………………..….les poissons.
Papa ……..………………les poissons.
Les touristes ………………………..les
poissons.
Vous……………………………….les
poissons.

Trouve 3 adjectifs pour chaque sirène :

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Colorie (attention il y a 2 axes de symétrie) :

Relie les adjectifs au bon bocal pour parler des poissons:


joli colorée

jolie coloré

colorés jolis

colorées jolies
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V
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Observe le plan de la page 50 :


VRAI ou FAUX :
La plage des pins est dans l’île du Corsaire.
La N62 traverse le bois des Landes.
Villeneuve est au bord de la mer.
Il y a un camping sur la presqu’île des Mouettes.
Il n’y a pas d’église à Baulieu.
Sur l’île du Corsaire , on trouve deux phares.
Le marais du Diable est situé dans un bois.
Il y a des ruines à la pointe du Roc.
Colorie le trajet en rouge et trace une croix à l’emplacement du
trésor :
Tu pars de la plage des Sablons et tu tournes à droite sur la route
nationale 28. Tu traverses Baulieu puis tu tournes à droite sur la
route départementale 136. Arrivé à la Pointe du Roc , tu
embarques et tu navigues jusqu’à l’église de l’île du Corsaire.
Pour finir, tu marches en longeant la côte jusqu’aux ruines.
Là, se trouve le trésor !
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x–y- z-

X–Y–Z-

Retrouve les 7 mammifères marins dans la grille :

b e l u g a n y s o
p m c a c h a l o t
b o r q u e j f u a
c r h a d g o u x r
v s b a l e i n e i
r e n t p h o q u e
Trouve et barre l’intrus dans chaque ligne :

ancre- marin – capitaine – mousse – équipage

coque – pont – mât – voile – côte – cabine

naviguer – embarquer – trotter – pagayer – ramer

connaître – demander- questionner – interroger


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Un navire battant pavillon noir à tête de mort vogue sur la mer agitée.

Dessine :

Le capitaine de ce navire est un terrible pirate. Ecris son portait :


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Complète avec est ou sont :
L’océan ………….calme, les vagues …………petites. Des enfants
…………….installés près de l’eau. La petite fille ……….joyeuse.

Relie chaque phrase au verbe à l’infinitif qui correspond :

J’ai sommeil.

Il fait la planche.

Nous allons à la piscine.

Tu fais un plongeon.

Elles vont sur le sable.

Vous avez un parasol

Conjugue au présent : dire


Je
Tu
Il elle on
Nous
Vous
Ils elles
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