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NOM et prénom : 2nde :

DEVOIR SURVEILLE n°1 DE PHYSIQUE


Questions de cours (sur 10 points)
1. Quelle est la vitesse de la lumière dans le vide en km/s et en m/s?
2. Qu’est-ce que le phénomène de réfraction ?
3. Quelle est la différence entre la réfraction et la réflexion ?
4. Quelle relation relie l’angle d’incidence i1 et l’angle de réfraction i2 ? Expliciter
toutes les grandeurs.
5. Que représente l’indice de réfraction d’un milieu ?
6. Quelle est la valeur de l’indice de réfraction dans le vide ?
7. Qu’est-ce qu’un milieu dispersif ?
8. Donner la différence entre lumière monochromatique et une lumière
polychromatique.
9. Qu’est-ce que la lumière blanche ?

Exercice 1 : Réfraction (sur 6 points)


Un rayon lumineux passe de l’air dans l’eau sous une incidence de 40,0°.
On considère que l’indice de l’eau est de 1,33 pour toutes les radiations colorées.

1. Ajouter sur le schéma suivant


a. Le point d’incidence I, Rayon incident
b. La normale NN’,
c. l’angle d’incidence i1,
d. le milieu 1, Surface de
e. le milieu 2. séparation

2. Calculer l’angle de réfraction.


3. Tracer le rayon réfracté et placer
l’angle i2 sur le schéma.
Exercice 2 : Dispersion (sur 6 points)

Un rayon de lumière blanche arrive de l’air dans le verre sous une incidence de
62,00°. L’indice de réfraction du verre est égal à 1,540 pour la radiation violette, et il
est égal à 1,521 pour la radiation rouge.

1. Calculer l’angle de réfraction i2V pour Rayon incident


la radiation violette et pour la
radiation rouge i2R. (Garder 3 chiffres
après la virgule). Surface de
séparation
2. Tracer les rayons réfractés sur le
Verre
schéma en les séparant bien pour
voir lequel est plus proche de la
normale NN’.
3. Sans faire de calcul, préciser où doit
se trouver le rayon réfracté jaune.

Exercice 3 : Réflexion (sur 3 points)

On envoie un rayon lumineux à la surface d’un


bloc de plexiglas d’indice 1,45. Le rayon
réfléchi par la surface est représenté sur le
schéma ci-dessous.
Plexiglas
1. Quel est l’angle d’incidence ? Justifier la
réponse.
2. Représenter le rayon incident sur le
schéma.

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