Projet « L’école de Léon »

Septembre 2012
Classe de TPS-PS-MS-GS

S’approprier le langage : Découvrir l’écrit :

- lexique sur les lieux de l’école, le
- albums : L’école de Léon ; Timothée va à l’école.
matériel en classe.
- retrouver le personnage de l’histoire (PS)
- images séquentielles de l’album de
- recomposer le mot LEON (MS)
Léon pour reformuler les différents
- Recomposer le titre de l’album de Léon en deux
moments de la journée.
graphies différentes. (GS)
- Repérer les mots dans une phrase de l’album (GS)
- reconstituer la couverture de l’album (MS/GS)
- entourer les prénoms des personnages (GS)
- écrire le titre de l’album pour créer la couverture
de son propre album. (GS)
- jeux sur les prénoms des personnages (GS)

Découverte du monde : (espace/temps ; formes et grandeurs)

- ranger les Léon du plus petit au plus grand (MS/GS)
- découvrir les pièces de l’école et leurs rôles. (PS)
- images séquentielles pour repérer les différents moments de la
journée (MS/GS).

Devenir élève :
Percevoir, sentir, imaginer, créer : - Découvrir les règles de vie de la cour
et de la classe.
- Dessiner Léon à la peinture en respectant le
schéma corporel et les couleurs de l’album.
(MS/GS)
- faire un bonhomme en pâte à modeler (MS)
- reproduire le mur de l’école en juxtaposant des
briques.

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