Testovi v2 CC

Unité
XXX
Данијела Милошевић
Милена Милановић
LE MONDE DE LÉA
ET LUCAS 3
Француски језик за 7 . разред основне школе
трећа година учења
Т Е СТО В И
Завод за уџбенике • Београд
1
Садржај
ТЕСТОВИ
Unité 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Unité 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Unité 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Unité 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Unité 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Unité 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Unité 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Unité 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
ПРВИ КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
ДРУГИ КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
ПРИПРЕМА ЗА ПРВИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
ПРВИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
ПРИПРЕМА ЗА ДРУГИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
ДРУГИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
РЕШЕЊА ТЕСТОВА
Unité 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Unité 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Unité 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Unité 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Unité 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Unité 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Unité 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Unité 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
2
Unité
1
Test
1. Écris les verbes au passé composé :
a . Vous _________________ (comprendre) le message ?
b . Elle ________________ (se préparer) pour partir .
c . Nous _________________ (arriver) hier matin .
d . Les enfants ______________ (voir) beaucoup de monuments historiques .
_____ / 4
2. Écris les verbes à l’imparfait :

Quand j’___________ (être) petit, je _________________ (vouloir) être policier . J’_________________ (regarder) des
films policiers et je __________________ (rêver) d’avoir les super pouvoirs . Je ________________ (pouvoir) courir
à une vitesse de 100 km/h et je _______________ (arrêter) des voleurs .
_____ / 6
3. Imparfait ou passé composé ? Conjugue les verbes et fais les changements nécessaires :
a . L’été dernier, elle _________________ (aller) rendre visite à ses amis en Espagne .
b . Quand elles ___________________ (être) petites, elles __________________ (adorer) lire .
c . Qu’est-ce que vous _________________ (faire) hier soir ?
d . Il ________________ (jouer) quand je _________________ (entrer) dans la chambre .
_____ / 6
4. Complète les phrases par une expression de temps (il y a, quand, au, en) :
a . Les vacances commencent _______________ juin .
b . _____________ tu ranges ta chambre, tu peux sortir .
c . Cet écrivain est né ________________ 20e siècle .
d . Elle est rentrée _____________ deux semaines .
_____ / 4
5. Relie ces deux colonnes :

a . C’est un pays situé sur le continent nord-américain . 1 . le grizzli
b . C’est une chanteuse canadienne, née au Québec . 2 . la feuille d’érable
c . C’est un sport d’équipe qui se jour sur une patinoire . 3 . le hockey
d . C’est un des emblèmes officiels du Canada qui se trouve sur son drapeau . 4 . Céline Dion
e . C’est une variété d’ours . Son nom vient de sa couleur grise . 5 . le Canada
_____ / 5
Total : ______ / 25
Note : ___________
3
4
Unité
2
Test
1. Écris les verbes au futur proche :
a . En septembre tu __________ (voyager) à l’étranger .
b . Nous __________________ (fêter) ton anniversaire demain .
c . Je _____________________ (ne pas aller) en France cet hiver .
d . Qui ___________________ (venir) avec moi au cinéma ?
_____ / 4
2. Écris les verbes au futur simple :

a . Tu _____________________ (aller) au cours de piano .
b . Qu’est-ce que nous ____________________ (faire) dans dix ans ?
c . Vous __________________ (partir) en voyage .
d . Nous ________________________ (avoir) une nouvelle maison .
_____ / 4
3. Remplace les mots soulignés par ON et fais les changements nécessaires :

a . Nous avons le temps de visiter la ville . ____________________________________
b . Les gens aiment manger du fromage . _______________________________________
c . Nous pouvons commencer le cours maintenant ? ______________________________
d . En Italie, les gens parlent italien . _________________________________________
_____ / 4
4. Réponds aux questions suivantes. Commence par Non :

a . Tu aimes les avions ? Non, ______________________________________________
b . Vous voyez quelqu’un dans le jardin ? Non, _____________________________
c . Tu dors encore ? Non, __________________________________________________
d . Il y a quelque chose dans la cuisine ? Non, ____________________________
_____ / 4
5. Parlons des métiers !
A Quelle est cette profession ?
a . Il soigne les gens . Il est _____________________________
b . Elle travaille à l’école . Elle est ______________________________
c . Il joue du piano . Il est ______________________
d . Elle chante aux concerts . Elle est _______________________
_____ / 4
5
B Présente ton métier préféré.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_____ / 5
Total : ______ / 25
Note : ___________
6
Unité
3
Test
1. Écris les verbes au conditionnel présent :
Si j’étais à ta place, je…
a . _________________ (faire) mes devoirs régulièrement .
b . _________________ (ranger) ma chambre chaque matin .
c . _________________ (sortir) le weekend avec mes amis .
d . _________________ (manger) plus de fruits et légumes .
_____ / 4
2. Écris les verbes à l’impératif :
a . _______________________ (tu, mettre) tes chaussures de sport, on va courir !
b . _______________________ (vous, sortir) tout de suite !
c . _______________________ (nous, choisir) un bon cadeau pour notre grand-mère .
d . _______________________ (tu, ne pas parler) trop fort, il dort !
_____ / 4
3. Écris le verbe DEVOIR au présent :
a . Tu ____________________ être prudent .
b . Nous __________________ nous dépêcher .
c . Ils ______________________ aller voir ce film .
d . Vous __________________ travailler plus .
_____ / 4
4. Complète le tableau par les expressions suivantes :
j’aime, je déteste, c’est nul, j’adore, c’est mauvais, c’est terrible, ça me plait, ce n’est pas mal
opinion positive opinion négative
_____ / 4
5. Dis de quel genre musical il s’agit.
a . C’est le genre musical qui est né aux États-Unis . Les textes sont très importants et parlent de la politique,
des problèmes sociaux, etc . C’est ___________________________
b . Mozart, Beethoven, Bach et Chopin sont les représentants les plus connus .
C’est _____________________________________
c . Les représentants emblématiques de ce genre sont les Rolling Stones et les Beatles .
C’est _____________________________________
_____ / 3
7
6. Présente un film que tu as vu récemment (les acteurs, l’époque où se déroule l’histoire,
le résumé, etc.)
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_____ / 6
Total : ______ / 25
Note : ___________
8
Unité
4
Test
1. A Observe la photo et remplis la fiche de description :
€
20
Forme : _________________
Matériel : _________________
Ça sert à : _________________
Prix : _________________
_____ / 4
B Écris une petite présentation de cet objet.

C’est un réveil . ________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____ / 5
2. Voici des réponses. Imagine des questions :

a . Oui, j’ai parlé à mon professeur . _________________________________________________
b . Elles sont arrivées la semaine dernière . ____________________________________________
c . Je vais au lit parce que je voudrais me reposer . ______________________________________
d . Il y avait vingt élèves dans la salle de classe . _______________________________________
_____ / 4
3. Remplace les mots soulignés par en ou y :

a . Je bois de l’eau . ______________________________________________
b . Mon stylo est dans la trousse . ____________________________________________
c . Vous allez au théâtre samedi . ________________________________________
d . Il y a du lait sur la table . _______________________________________
_____ / 4
4. Complète le tableau suivant :

adjectif m. adjectif f. adverbe
simple
polie
courageux
sûrement
_____ / 4
9
5. Regarde le sondage et dis si c’est VRAI ou FAUX :
50
45
40
35
à pied
30
25 à vélo
20
15 en bus
10
en voiture
5
0
garçons filles
VRAI FAUX
a. Les garçons préfèrent aller à l’école à vélo.
b. Les filles vont à l’école le plus souvent à pied.
c. En général, les enfants vont à l’école en voiture.
d. Ils ne vont jamais à l’école en bus.
_____ / 4
Total : ______ / 25
Note : ___________
10
Unité
5
Test
1. Décrire une personne - complète les phrases par un mot convenable :
a . Ses yeux ont la couleur de la mer ; ils sont ______________ .
b . Il mesure 1m90 ; il est _______________ .
c . Je suis allé chez le dentiste, il dit que je dois porter _______________ .
d . Ma grand-mère ne voit pas très bien ; elle porte _______________ .
e . Elle aide toujours ses copains ; elle est très ______________ .
_____ / 5
2. Choisis l’adjectif ou le pronom démonstratif convenable :
a . Je vais m’asseoir sur cet / cette chaise .
b . – Quel pantalon tu vas mettre ? – Celui-là / celui que j’ai acheté hier .
c . Combien coûte cet / cette écharpe ?
d . Les amis de Pierre sont ceux / celles qui habitaient à Paris avant de venir ici .
e . – Vous voulez des baskets ? – Oui, ceux / celles qui sont dans la vitrine .
_____ / 5
3. Fais des phrases pour comparer :
a . les maisons / confortable / + / les appartements _____________________________________
b . la campagne / beau / = / la montagne ________________________________________________
c . le cheval / dangereux / - / l’hippopotame _____________________________________________
_____ / 3
4. Fais les superlatifs :
a . C’est / l’acteur / bon / +/ dans ce film . ________________________________________________
b . C’est / le pays / petit / - / sur le continent . ____________________________________________
_____ / 2
5. Complète le texte par les mots suivants : pareils, points communs, les mêmes, la même, comme
J’ai un frère jumeau et nous nous ressemblons beaucoup . Nous ressemblons aussi à notre grand-père
paternel ; nous avons _____________ yeux et __________ couleur des cheveux . Nos nez sont ______________,
et nous avons d’autres ______________ . Je suis fier d’être ____________ mon grand-père !
_____ / 5
11
6. Écris cinq phrases pour décrire ton acteur préféré ou ton actrice préférée (taille,
physique, caractère…) :
a. ____________________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________________
c. ____________________________________________________________________________
d. ____________________________________________________________________________
e. ____________________________________________________________________________
_____ / 5
Total : ______ / 25
Note : ___________
12
Unité
6
Test
1. Au restaurant - mets les phrases dans l’ordre :
a . traditionnels / n’aime / dans / restaurants / pas / je / les / manger
______________________________________________________________________________
b . principal / on / steak-frites / comme / va / plat / un / prendre
______________________________________________________________________________
c . d’aller / ce / je / cinéma / propose / te / au / ce soir
______________________________________________________________________________
d . est / cette / restaurant / pizzeria / mon / préféré
______________________________________________________________________________
e . ensemble / au / allons / café / nous
______________________________________________________________________________
_____ / 5
2. Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
a . Les cantines scolaires existent dans toutes les écoles en France .
b . Il faut manger des légumes tous les jours .
c . Un repas typique est composé d’une entrée, d’un plat principal et d’un dessert .
d . Le sucre n’est pas mauvais pour la santé .
e . On peut manger un peu de chocolat .
_____ / 5
3. Complète par l’article partitif ou par la préposition de :

Pour faire ce gâteau, il faut 4 œufs, une tasse _____ lait, 150g _____ sucre, _____ farine, _____ huile et _____
cerises .
_____ / 5
4. Relie le mot en langage SMS avec le mot en français correct :

1 . qd a . cadeau
2 . ri1 b . écouter
3 . ékuT c . quand
4 . kdo d . sympathique
5 . 5pa e . rien
_____ / 5
13
5. Tu organises une fête samedi prochain ; la fête a lieu dans ta maison à partir de 18h. Tu
prépares un gâteau et des boissons mais tes amis doivent porter des costumes. Écris
l’invitation pour tes amis.
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_____ / 5
Total : ______ / 25
Note : ___________
14
Unité
7
Test
1. Nomme les parties du corps :
_____ / 5
2. Complète les phrases par un adjectif possessif :

a . Je mettrai __________ nouvelles bottes .
b . On va organiser une fête pour __________ amis .
c . Ils ont oublié __________ papiers à la maison .
_____ / 3
3. Souligne la forme convenable du pronom possessif :

a . Mes cheveux sont bruns, alors que les tiens / les tiennes sont blonds .
b . Si tu apportes tes enceintes, je n’apporterai pas les miens / les miennes .
_____ / 2
4. Complète les phrases par du, de la, de l’, des :

a . Je voudrais faire __________ escrime, mais dans mon club, on propose juste _________ gymnastique .
b . Cette année, on va faire _________ hip-hop .
_____ / 3
5. Complète par au, à la, à l’, aux :

a . Allez, on va jouer __________ jeux vidéo .
b . Mes parents n’aiment pas que je joue _________ ordinateur toute la journée .
_____ / 2
15
6. Écris les chiffres en lettres :
a. le 13ème  _________________________________________________________________________________________________________
b. 3 767  ___________________________________________________________________________________________________________
c. le 9ème  ___________________________________________________________________________________________________________
d. 11 080  __________________________________________________________________________________________________________
e. 1 000 001  ______________________________________________________________________________________________________
_____ / 5
7. Écris un petit texte (40 à 50 mots) pour parler de tes bonnes habitudes (les sports que
tu fais, ton alimentation, tes bonnes habitudes …) :
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
_____ / 5
Total : ______ / 25
Note : ___________
16
Unité
8
Test
1. Réponds aux questions en remplaçant les objets par des pronoms :
a . – Tu as acheté le dernier numéro de ce magazine ?
– Oui, je ________________________________ hier .
b . – Tu donneras ce livre à Jean ?
– Oui, je ________________________________ après les cours .
c . – Tu as parlé au prof d’anglais ?
– Oui, je ________________________________ .
d . – Tu verras Paul et Julie demain ?
– Non, je _______________________________ .
_____ / 5
2. Écris les phrases suivantes au discours indirect :

a . Le prof nous dit : « Terminez cet exercice à la maison . »
______________________________________________________________________________
b . Manu me demande : « Comment as-tu voyagé en Italie ? »
______________________________________________________________________________
c . Mireille dit : « Mon cousin habite aux États-Unis . »
______________________________________________________________________________
d . L’employé veut savoir : « Où habitez-vous ? »
______________________________________________________________________________
e . Papa demande : « Est-ce que votre ami va venir demain ? »
______________________________________________________________________________
_____ / 5
3. Mets les verbes entre parenthèses au présent, au futur simple ou à l’impératif selon
le cas :
a . Si la mairie organise le concours, nous ______________ (participer), c’est sûr !
b . _____________ (apporter) un verre d’eau pour moi si tu vas dans la cuisine .
c . Si nous avons de l’argent, nous ______________ (aller) à la mer chaque année .
d . Si tu peux, _____________ (venir) chez moi cet après-midi, on fera les devoirs ensemble .
e . Si mes grands-parents viennent samedi prochain, nous _____________ (manger) au restaurant .
_____ / 5
17
4. Complète le texte par les verbes suivants : prendre, discuter, continuer, participer, se
rendre :
Emma et Léa vont ______________ à l’Association Ados pour ______________ à leurs actions d’aide aux
séniors. Les adolescents peuvent _______________ ou jouer à des jeux de société avec les personnes âgées.
L’Association n’est pas loin de la station de police. Elles vont ______________ le bus, descendre à l’arrêt
« Commissariat » et elles vont ______________ vers la poste. Ensuite, elles vont prendre la deuxième rue à
gauche. Elles se donnent rendez-vous à côté du parc.
_____ / 5
5. Relis le texte de l’exercice précédent et réponds par vrai, faux ou on ne sait pas :
VRAI FAUX NSP
a. Les filles peuvent aller à l’Association à vélo.
b. L’Association se trouve près de la police.
c. Elles doivent faire une partie du chemin à pied.
d. Elles ne passent pas à côté de la poste.
e. Elles prennent la deuxième rue à gauche après le Commissariat.
_____ / 5
Total : ______ / 25
Note : ___________
18
Први контролни задатак
I Imparfait ou passé composé ? Conjugue les verbes et fais les changements nécessaires :
a . Il ________________ (regarder) la télé quand sa sœur _________________ (entrer) dans le salon .
b . Quand il ___________________ (être) petit, il __________________ (vouloir) voyager sur Mars .
c . Qu’est-ce que tu _________________ (faire) hier ?
d . La semaine dernière, nous _________________ (visiter) Budapest .
_____ / 6
II Complète les phrases par une expression de temps :
a . Nous allons en Autriche ______________ septembre .
b . J’ai visité le musée du Louvre ____________________ dix ans .
c . Je suis née _________ 21e siècle .
d . _________ je suis entrée dans sa chambre, il dormait .
e . Ce chanteur a déménagé en France ____________ 2010 .
_____ / 5
III Écris les verbes au futur proche :
a . Elle __________________________ (aller) à Paris en juillet .
b . Tu __________________ (visiter) la Tour Eiffel .
c . Il ______________________ (ne pas venir) demain .
d . Elles ________________________ (faire) les courses demain matin .
e . Je ______________________(acheter) une nouvelle trousse .
_____ / 5
IV Écris les verbes au futur simple :
a . Ils _______________________ (écrire) un mail à leur ami .
b . Elle _____________________ (inviter) ses copains à la fête .
c . Nous ____________________ (ne pas aller) au stade dimanche .
d . Tu _____________________ (avoir) de bonnes notes .
e . Je ______________________ (venir) demain chez toi .
_____ / 5
V Réponds aux questions suivantes. Commence par Non :
a . Tu vois quelqu’un dans le parc ? Non, _________________________
b . Il y a quelque chose sous la table ? Non, ________________________
c . Il mange encore de la viande ? Non, ____________________________
d . Vous aimez le thé ? Non, ____________________________________
_____ / 4
Total : ______ / 25
Note : ___________
19
Предлог оцењивања (тест носи 25 поена):
0-5 поена, оцена 1
Corrigés :
I Imparfait ou passé composé ? Conjugue les verbes et fais les changements nécessaires :
a. Il regardait la télé quand sa sœur est entrée dans le salon.
b. Quand il était petit, il voulait voyager sur Mars.
c. Qu’est-ce que tu as fait hier?
d. La semaine dernière, nous avons visité Budapest. /6
II Complète les phrases par une expression de temps:

a. Nous allons en Autriche en septembre.
b. J’ai visité le musée du Louvre il y a dix ans.
c. Je suis née au 21e siècle.
d. Quand je suis entrée dans sa chambre, il dormait.
e. Ce chanteur a déménagé en France en 2010. /5
III Écris les verbes au futur proche :

a. Elle va aller à Paris en juillet.
b. Tu vas visiter la Tour Eiffel.
c. Il ne va pas venir demain.
d. Elles vont faire les courses demain matin.
e. Je vais acheter une nouvelle trousse. /5
IV Écris les verbes au futur simple :

a. Ils écriront un mail à leur ami.
b. Elle invitera ses copains à la fête.
c. Nous n’irons pas au stade dimanche.
d. Tu auras de bonnes notes.
e. Je viendrai demain chez toi. /5
V Réponds aux questions suivantes. Commence par Non :

a. Tu vois quelqu’un dans le parc ? Non, je ne vois personne dans le parc.
b. Il y a quelque chose sous la table ? Non, il n’y a rien sous la table.
c. Il mange encore de la viande ? Non, il ne mange plus de viande.
d. Vous aimez le thé ? Non, je n’aime pas le thé. /4
20
Други контролни задатак
I Voici la description des jumeaux ; complète le texte au féminin :

Paul et Pauline sont jumeaux. Paul est grand, Pauline est ________________ aussi. Paul est mince, Pauline
est ___________________ aussi. Paul est blond, Pauline est _________________ aussi. Paul est dynamique et
gentil, Pauline est ________________ et __________________ aussi.
_____ / 5
II Complète les phrases par un adjectif ou un pronom démonstratif :

1. Je peux acheter _________ bottes, et tu peux acheter __________ qui sont noires.
2. Mon grand-père a planté __________ arbre.
3. J’ai visité __________ ville ; je vais visiter __________ en Allemagne l’année prochaine.
_____ / 5
III Écris les phrases pour faire des comparatifs :

Exemple : Paul / grand / + / Pierre → Paul est plus grand que Pierre.
1. Mon oncle / sympathique / = / ma tante. ___________________________________________
2. Hélène / rapide / - / moi. _______________________________________________________
3. Mes cheveux / long / - / les cheveux de ma sœur. ____________________________________
_____ / 3
IV Fais des superlatifs :

1. L’été est la saison ________________________________________. (chaud, +)
2. Marie est _________________________________ chanteuse de notre école. (bon, +)
_____ / 2
V Complète la recette par l’expression de la quantité (non-précisée ou précisée) si nécessaire :

Soufflé au chocolat : 300 g _____ chocolat noir, _____ sel, 400 ml _____ lait, 4 _____ jaunes d’œufs, 6 blancs
d’œufs, 20 g _____ beurre, _____ sucre, ______ pralines pour la décoration.
_____ / 7
VI Au restaurant - qui dit quoi ?

le serveur le client
Vous avez choisi ?
Une glace à la vanille.
Et comme dessert ?
_____ / 3
Total : ______ / 25
Note : ___________
21
Предлог оцењивања (тест носи 25 поена):
Corrigé :
I Voici la description des jumeaux ; complète le texte au féminin :
Paul et Pauline sont jumeaux. Paul est grand, Pauline est grande aussi. Paul est mince, Pauline est mince
aussi. Paul est blond, Pauline est blonde aussi. Paul est dynamique et gentil, Pauline est dynamique et
gentille aussi.
II Complète les phrases par un adjectif ou un pronom démonstratif :

1. Je peux acheter ces bottes, et tu peux acheter celles qui sont noires.
2. Mon grand-père a planté cet arbre.
3. J’ai visité cette ville ; je vais visiter celle en Allemagne l’année prochaine.
III Écris les phrases pour faire des comparatifs :

1. Mon oncle est aussi sympathique que ma tante.
2. Hélène est moins rapide que moi.
3. Mes cheveux sont moins longs que les cheveux de ma sœur.
IV Fais des superlatifs :

1. L’été est la saison la plus chaude.
2. Marie est la meilleure chanteuse de notre école.
V Complète la recette par l’expression de la quantité (non-précisée ou précisée) si nécessaire :

Soufflé au chocolat : 300 g de chocolat noir, du sel, 400 ml de lait, 4 jaunes d’œufs, 6 blancs d’œufs, 20 g
de beurre, du sucre, des pralines pour la décoration.
VI Au restaurant - qui dit quoi ?

le serveur le client
Vous avez choisi ? x
Une glace à la vanille. x
Et comme dessert ? x
22
Припрема за први писмени задатак
Si j’étais acteur/actrice, je …
a . _________________ (regarder) régulièrement des films .
b . _________________ (répondre) aux lettres de mes fans .
c . _________________ (aller) aux festivals .
d . _________________ (ne pas manger) trop de chocolat .
2. Observe le dessin et décris l’objet. Parle de sa forme, sa matière, son prix et dis à quoi
il sert :
€
35
C’est un grille-pain . ___________________________________________________________________________
3. Pose des questions portant sur les mots soulignés :
a . Il est rentré ce matin . _____________________________________________________
b . Elles sont parties aux Pays-Bas . ____________________________________________
c . Je vais au lit parce que je voudrais me reposer . ________________________________
d . Il y avait vingt élèves dans la salle de classe . __________________________________
a . Je mange du chocolat . ______________________________________________
b . Mon livre est dans le sac . ____________________________________________
c . Ils vont au Zoo dimanche . ________________________________________
d . Il y a des fruits dans le frigo . _______________________________________
5. Complete les phrases avec un adverbe de manière qui correspond à l’adjectif entre
parenthèses :
a . Les élèves écoutent __________________________ (attentif)
b . Elle parle __________________________________ (lent) .
c . Elle a _____________________ (complet) changé .
d . Il faut manger des fruits _______________________ (régulier) .
23
6. Dis si c’est vrai ou faux : VRAI FAUX
1 La chanson française, c’est un genre musical.
2 La trompette est un instrument à vent.
3 Une enceinte sert à écouter de la musique.
4 La télécommande sert à changer de chaines.
5 „Qui veut gagner des millions ?“, c’est un reportage.
7. Сomplète les phrases par surfer, smartphone, prudent, réseaux :
Les jeunes se servent d’un ____________ pour ____________ sur Internet. Ils adorent les ____________ sociaux.
Ils y chatent, rencontrent des gens. Mais, il faut être_____________!
24
Corrigé :

Si j’étais acteur/actrice, je …
a . regarderais régulièrement des films .
b . répondrais aux lettres de mes fans .
c . irais aux festivals .
d . ne mangerais pas trop de chocolat .
2. Observe le dessin et décris l’objet. Parle de sa forme, sa matière, son prix et dis à quoi il sert:
€
35
C’est un grille-pain . Il est rectangulaire . Il est en plastique/ en métal . Il coûte 35 euros . Il sert à griller du pain .

a . Il est rentré ce matin . Quand est-il rentré?
b . Elles sont parties aux Pays-Bas . Où sont-elles parties?
c . Je vais au lit parce que je voudrais me reposer . Pourquoi vas-tu au lit?
d . Il y avait vingt élèves dans la salle de classe . Combien d’élèves y avait-il dans la salle de classe?

a . Je mange du chocolat . J’en mange .
b . Mon livre est dans le sac . Mon livre y est .
c . Ils vont au Zoo dimanche . Ils y vont dimanche .
d . Il y a des fruits dans le frigo . Il y en a dans le frigo .
5. Complete les phrases avec un adverbe de manière qui correspond à l’adjectif entre parenthèses :
a . Les élèves écoutent attentivement .
b . Elle parle lentement .
c . Elle a complètement changé .
d . Il faut manger des fruits régulièrement .
6. Dis si c’est vrai ou faux : VRAI FAUX

1 La chanson française, c’est un genre musical . x
2 La trompette est un instrument à cordes . x
3 Une enceinte sert à écouter de la musique . x
4 La télécommande sert à changer de chaines . x
5 « Qui veut gagner des millions ? », c’est un reportage . x
7. Сomplète les phrases par surfer, smartphone, prudent, réseaux :

Les jeunes se servent d’un smartphone pour surfer sur Internet . Ils adorent les réseaux sociaux . Ils y
chatent, rencontrent des gens . Mais, il faut être prudent!
25
26
Први писмени задатак

Si j’étais écrivain, je …
a . __________________ (lire) plus .
b . __________________ (écrire) chaque jour .
c . __________________ (voyager) souvent .
d . __________________ (faire) du sport deux fois par semaine .
_____ / 4
2. Observe le dessin et décris l’objet. Parle de sa forme, sa matière, son prix et dis à quoi
il sert.
€
10
C’est ________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
_____ / 4
a . Ils ont voyage aux États-Unis . _____________________________________________
b . Elles ont fini leur devoir hier soir . __________________________________________
c . Elle s’appelle Mireille . ___________________________________________________
d . Il est content parce qu’il a obtenu un cadeau . _________________________________
_____ / 4
4. Remplace les mots soulignés par EN ou Y :
a . Nous achetons de la farine . ___________________________________________
b . Ils prennent du jus de fruit . _____________________________________________
c . Elle va à l’école à vélo . ________________________________________________
d . Elles ne sont pas dans le salon . ____________________________________________
_____ / 4
27
5. Complète les phrases avec un adverbe de manière qui correspond à l’adjectif entre
parenthèses :
a. Elle m’a parlé _________________________ (doux).
b. Tu cours _________________________ (rapide).
c. Vous êtes _______________________ (vrai) formidables.
d. Il faut _________________ (absolu) venir à l’heure !
e. Il faut lire _______________________ (attentif) ce texte.
_____ / 5
6. Réponds par vrai ou faux : VRAI FAUX

1 Il ne faut pas manger au théâtre.
2 Le violon, c’est un instrument à vent.
3 Les comédies me font peur.
4 On peut jouer sur Internet.
5 Il y a des gens méchants sur Internet.
_____ / 5
7. Complète les phrases par : consulter, émission, inviter, genre
a. Je voudrais ______________ mes amis chez moi demain soir.
b. Il y a une ________________ de musique et nous allons la regarder ensemble.
c. Tu devrais __________________ Internet.
d. Quel ____________ de musique préfères-tu ?
_____ / 4
Total : ______ / 30
Note : ___________
28
Предлог оцењивања:
0 до 6 поена - 1 21 до 25 поена - 4
7 до 13 поена - 2 26 до 30 поена - 5
14 до 20 поена – 3

Si j’étais écrivain, je…
a . lirais plus .
b . écrirais chaque jour .
c . voyagerais souvent .
d . ferais du sport deux fois par semaine .
2. Observe le dessin et décris l’objet. Parle de sa forme, sa matière, son prix et dis à quoi il sert .
€
10
C’est un livre . Il est rectangulaire . Il est en papier . Il coute 10 euros . Il sert à lire/étudier/apprendre .
3. Pose des questions portant sur les mots soulignés:

a . Ils ont voyage aux Etats-Unis . Où ont-ils voyagé
b . Elles ont fini leur devoir hier soir . Quand ont-elles fini leur devoir?
c . Elle s’appelle Mireille . Comment s’appelle-t-elle?
d . Il est content parce qu’il a obtenu un cadeau . Pourquoi est-il content?
(Призаће се и питања без инверзије)
4. Remplace les mots soulignés par EN ou Y :

a . Nous achetons de la farine . Nous en achetons .
b . Ils prennent du jus de fruit . Ils en prennent .
c . Elle va à l’école à vélo . Elle y va à vélo
d . Elles ne sont pas dans le salon . Elles n’y sont pas .
5. Complète les phrases avec un adverbe de manière qui correspond à l’adjectif entre parenthèses
a . Elle m’a parlé doucement .
b . Tu cours rapidement .
c . Vous êtes vraiment formidables .
d . Il faut absolument venir à l’heure !
e . Il faut lire attentivement ce texte .
6. Réponds par vrai ou faux : VRAI FAUX

1 Il ne faut pas manger au théâtre . x
2 Le violon, c’est un instrument à vent . x
3 Les comédies me font peur . x
4 On peut jouer sur Internet . x
5 Il y a des gens méchants sur Internet . x
7. Complète les phrases par: consulter, émission, inviter, genre

a . Je voudrais inviter mes amis chez moi demain soir .
b . Il y a une émission de musique et nous allons la regarder ensemble .
c . Tu devrais consulter Internet .
d . Quel genre de musique préfères-tu?
29
30
Unité
XXX Припрема за други писмени задатак
I Écris les nombres ordinaux en toutes lettres :
1. Mes amis habitent au ________________ (11ème) étage.
2. Le cycliste français est arrivé le _________________ (4ème) au Tour de France.
3. C’est le ________________ (7ème) anniversaire de ma cousine.
II Complétez le texte par du, de la, de l’, des, au, aux, à la, à l’ :
J’adore le sport. Je fais ________ aviron et _________ boxe. Je voudrais aussi faire _________ ski. Je joue
_________ échecs parce que c’est un jeu bon pour la concentration.
III Complétez par un adjectif ou pronom possessif :
1. Quand tu finis __________ devoir, je commencerai à faire _________.
2. Tu écris __________ lettre, et j’écris __________.
3. Ce sont __________ chaussures, __________ sont dans le couloir.
IV Complète les phrases par pizzas, équilibré, attention, légumes, développement :
Les jeunes n’aiment pas trop les __________________, ils préfèrent manger des burgers et des
_________________. Mais, le fast-food n’est pas bon pour le ________________ physique ; les jeunes devraient
faire ________________ à leur alimentation et ils devraient manger __________________.
V Réponds par vrai ou faux :

VRAI FAUX
1. Quand tu fêtes ton anniversaire, tu ne dois pas faire un gâteau.
2. RDV signifie « rentrée des vacances » en langage SMS.
3. On mange de la pizza dans un restaurant serbe.
4. Tu peux dire « Avec plaisir » si tu refuses une invitation.
VI C’est quelle partie du corps ?
1. Quand tu joues au handball, les _______________ sont importantes.
2. Tu regardes les films avec tes _________.
3. Tu flottes sur l’eau sur ton _________.
31
Corrigé
1. Mes amis habitent au onzième étage.
2. Le cycliste français est arrivé le quatrième au Tour de France.
3. C’est le septième anniversaire de ma sœur.
J’adore le sport. Je fais de l’aviron et de la boxe. Je voudrais aussi faire du ski. Je joue aux échecs parce
que c’est un jeu bon pour la concentration.

1. Quand tu finis ton devoir, je commencerai à faire le mien.
2. Tu écris ta lettre, et j’écris la mienne.
3. Ce sont mes chaussures, les tiennes sont dans le couloir.
IV Complète les phrases par pizzas, équilibré, attention, légumes, développement :

Les jeunes n’aiment pas trop les légumes, ils préfèrent manger des burgers et des pizzas. Mais, le
fast-food n’est pas bon pour le développement physique ; les jeunes devraient faire attention à leur
alimentation et ils devraient manger équilibré.

Vrai Faux
1. Quand tu fêtes ton anniversaire, tu ne dois pas faire un gâteau. x
2. RDV signifie « rentrée des vacances » en langage SMS. x
3. On mange de la viande dans un restaurant serbe. x
4. Tu peux dire « Avec plaisir » si tu refuses une invitation. x

1. Quand tu joues au handball, les mains sont importantes.
2. Tu regardes les films avec tes yeux.
3. Tu flottes sur l’eau sur ton dos.
32
Други писмени задатак
1. La famille Dupont habite au _________________ (9ème) étage.
2. Cette course était très difficile ; je suis arrivé le _________________ (14ème) !
3. Mon cousin va fêter son ________________ (16ème) anniversaire.
4. C’est ma _________________ (1ère) au Louvre.
5. Monsieur, vous êtes le __________________ (20ème) visiteur aujourd’hui.
_____ / 5
Ce club propose beaucoup d’activités différentes. Vous pouvez y jouer _________ cartes ou __________
échecs, faire __________ escalade ou __________ gymnastique. Vous pouvez aussi jouer __________ pétanque
ou faire _________ arts martiaux. Mais vous ne pouvez pas jouer __________ ordinateur !
_____ / 7
1. Ma sœur range __________ chambre chaque semaine, et je ne range jamais __________ !
2. Tu as oublié _________ téléphone ? Tu peux prendre __________ pour téléphoner.
3. _________ stylo ne fonctionne pas, je peux prendre _________ ? Merci !
_____ / 6
IV Complète les phrases par repas, fruits, solution, alimentation, sucreries :
Une _________________ équilibrée est très importante pour la santé. Il ne faut pas manger trop de
_________________ mais plutôt des ________________. Il faut avoir trois ________________ par jour et faire un
peu d’activité physique. Le fast-food n’est pas une bonne ________________ si tu veux être en forme.
_____ / 5
VRAI FAUX
1. Quand tu organises une fête, tu n’achètes pas de cadeaux.
2. MDR signifie « mais de rien » en langage SMS.
3. On mange de la paëlla dans un restaurant libanais.
4. Tu peux dire « Mais bien sûr » si tu acceptes une invitation.
_____ / 4
33
1. Quand tu joues au football, les _________ sont les plus importants.
2. Pour écouter de la musique, tu utilises tes __________.
3. Pour tourner la tête à droite et à gauche, c’est ton _________ qui travaille !
_____ / 3
Total : ______ / 30
Note : ___________
34
Corrigé :
1. La famille Dupont habite au neuvième étage.
2. Cette course était très difficile ; je suis arrivé le quatorzième !
3. Mon cousin va fêter son seizième anniversaire.
4. C’est ma première visite au Louvre.
5. Monsieur, vous êtes le vingtième visiteur aujourd’hui.
Ce club propose beaucoup d’activités différentes. Vous pouvez y jouer aux cartes ou aux échecs, faire de
l’escalade ou de la gymnastique. Vous pouvez aussi jouer à la pétanque ou faire des arts martiaux. Mais
vous ne pouvez pas jouer à l’ordinateur !

1. Ma sœur range sa chambre chaque semaine, et je ne range jamais la mienne !
2. Tu as oublié ton téléphone ? Tu peux prendre le mien pour téléphoner.
3. Mon stylo ne fonctionne pas, je peux prendre le tien ? Merci !
IV Complète les phrases par repas, fruits, solution, alimentation, sucreries :

Une alimentation équilibrée est très importante pour la santé. Il ne faut pas manger trop de sucreries
mais plutôt des fruits. Il faut avoir trois repas par jour et faire un peu d’activité physique. Le fast-food
n’est pas une bonne solution si tu veux être en forme.

VRAI FAUX
1. Quand tu organises une fête, tu n’achètes pas de cadeaux.
2. MDR signifie « mais de rien » en langage SMS.
3. On mange de la paëlla dans un restaurant libanais.
4. Tu peux dire « Mais bien sûr » si tu acceptes une invitation.

1. Quand tu joues au football, les pieds sont les plus importants.
2. Pour écouter de la musique, tu utilises tes oreilles.
3. Pour tourner la tête à droite et à gauche, c’est ton cou qui travaille !
Предлог оцењивања:
0 до 6 поена - 1 21 до 25 поена - 4
7 до 13 поена - 2 26 до 30 поена - 5
14 до 20 поена - 3
35
36
Решења тестова
Unité 1
1. Écris les verbes au passé composé :
a . Vous avez compris le message ?
b . Elle s’est préparée pour partir .
c . Nous sommes arrivés hier matin .
d . Les enfants ont vu beaucoup de monuments historiques .
2. Écris les verbes à l’imparfait :

Quand j’étais (être) petit, je voulais être policier . Je regardais des films policiers et je rêvais d’avoir les
super pouvoirs . Je pouvais courir à une vitesse de 100 km/h et j’arrêtais des voleurs .
3. Imparfait ou passé composé ? Conjugue les verbes et fais les changements nécessaires :
a . L’été dernier, elle est allée rendre visite à ses amis en Espagne .
b . Quand elles étaient petites, elles adoraient lire .
c . Qu’est-ce que vous avez fait hier soir ?
d . Il jouait quand je suis entré(e) dans la chambre .
4. Complète les phrases par une expression de temps (il y a, quand, au, en) :
a . Les vacances commencent en juin .
b . Quand tu ranges ta chambre, tu peux sortir .
c . Cet écrivain est né au 20e siècle .
d . Elle est rentrée il y a deux semaines .
5. Relie ces deux colonnes :

a . C’est un pays situé sur le continent nord-américain . 5 1 . le grizzli
b . C’est une chanteuse canadienne, née au Québec . 4 2 . la feuille d’érable
c . C’est un sport d’équipe qui se jour sur une patinoire . 3 3 . le hockey
d . C’est un des emblèmes officiels du Canada qui se trouve sur son drapeau . 2 4 . Céline Dion
e . C’est une variété d’ours . Son nom vient de sa couleur grise . 1 5 . le Canada
37
Unité 2
1. Écris les verbes au futur proche :
a . En septembre tu vas voyager à l’étranger .
b . Nous allons fêter ton anniversaire demain .
c . Je ne vais pas aller en France cet hiver .
d . Qui va venir avec moi au cinéma ?
2. Écris les verbes au futur simple :

a . Tu iras au cours de piano .
b . Qu’est-ce que nous ferons dans dix ans ?
c . Vous partirez en voyage .
d . Nous aurons une nouvelle maison .
3. Remplace les mots soulignés par ON et fais les changements nécessaires:

a . Nous avons le temps de visiter la ville . On a le temps de visiter la ville .
b . Les gens aiment manger du fromage . On aime manger du fromage .
c . Nous pouvons commencer le cours maintenant ? On peut commencer le cours maintenant ?
d . En Italie, les gens parlent italien . En Italie, on parle italien .
4. Réponds aux questions suivantes. Commence par Non :

a . Tu aimes les avions ? Non, je n’aime pas les avions .
b . Vous voyez quelqu’un dans le jardin ? Non, je ne vois personne dans le jardin .
c . Tu dors encore ? Non, je ne dors plus .
d . Il y a quelque chose dans la cuisine ? Non, il n’y a rien dans la cuisine .
5. Parlons des métiers !
A Quelle est cette profession ?
a . Il soigne les gens . Il est médecin .

b . Elle travaille à l’école . Elle est professeur /maitresse…
c . Il joue du piano . Il est musicien .
d . Elle chante aux concerts . Elle est chanteuse .
B Présente ton métier préféré . Réponse libre .

________________________________________________________________________________________________________________________
38
Unité 3
Si j’étais à ta place, je…
a . ferais mes devoirs régulièrement .
b . rangerais ma chambre chaque matin .
c . sortirais le weekend avec mes amis .
d . mangerais plus de fruits et légumes .
2. Écris les verbes à l’impératif :

a . Mets tes chaussures de sport, on va courir !
b . Sortez tout de suite !
c . Choisissons un bon cadeau pour notre grand-mère .
d . Ne parle pas trop fort, il dort !
3. Écris le verbe DEVOIR au présent :

a . Tu dois être prudent .
b . Nous devons nous dépêcher .
c . Ils doivent aller voir ce film .
d . Vous devez travailler plus .
4. Complète le tableau par les expressions suivantes :

opinion positive opinion négative
j’aime je déteste
j’adore c’est nul
ça me plait c’est mauvais
ce n’est pas mal c’est terrible
5. Dis de quel genre musical il s’agit.

a . C’est le genre musical qui est né aux États-Unis . Les textes sont très importants et parlent de la politique,
des problèmes sociaux, etc . C’est le rap .
b . Mozart, Beethoven, Bach et Chopin sont les représentants les plus connus .
C’est la musique classique .
c . Les représentants emblématiques de ce genre sont les Rolling Stones et les Beatles .
C’est le rock .
6. Présente un film que tu as vu récemment (les acteurs, l’époque où se déroule l’histoire,

le résumé, etc.)
Réponse libre
________________________________________________________________________________________________________________________
39
Unité 4
1. A Observe la photo et remplis la fiche de description :
Forme : ronde
Matériel : métal, plastique, verre …
€
20 Ça sert à : réveiller
Prix : 20 euros
B Écris une petite présentation de cet objet.

Proposition : C’est un réveil . Il est rond . Il est en métal . Il sert à nous réveiller . Il coûte 20 euros .
_______________________________________________________________
2. Voici des réponses. Imagine des questions :

a . Oui, j’ai parlé à mon professeur . As-tu parlé à ton professeur ? Est-ce que …
b . Elles sont arrivées la semaine dernière . Quand sont-elles arrivées ?
c . Je vais au lit parce que je voudrais me reposer . Pourquoi vas-tu au lit ?
d . Il y avait vingt élèves dans la salle de classe . Combien d’élèves il y a dans la salle ?

a . Je bois de l’eau . J’en bois .
b . Mon stylo est dans la trousse . Mon stylo y est .
c . Vous allez au théâtre samedi . Vous y allez samedi .
d . Il y a du lait sur la table . Il y en a sur la table .
4. Complete le tableau suivant :

adjectif m . adjectif f . adverbe
simple simple simplement
poli polie poliment
courageux courageuse courageusement
sûr sûre sûrement
0,5 par réponse correcte
5. Regarde le sondage et dis si c’est VRAI ou FAUX :

50
VRAI FAUX
40
à pied a . Les garçons préfèrent aller à l’école à vélo . x
30
à vélo b . Les filles vont à l’école le plus souvent à pied . x
20 en bus c . En général, les enfants vont à l’école en voiture . x
10 en voiture
d . Ils ne vont jamais à l’école en bus . x
0
garçons filles
40
Unité 5
1. Décrire une personne - complète les phrases par un mot convenable :
a . Ses yeux ont la couleur de la mer ; ils sont bleus.
b . Il mesure 1m90 ; il est grand .
c . Je suis allé chez le dentiste, il dit que je dois porter un appareil dentaire .
d . Ma grand-mère ne voit pas très bien ; elle porte des lunettes .
e . Elle aide toujours ses copains ; elle est très généreuse / sympathique / gentille . (accepter chaque
réponse logique)
2. Choisis l’adjectif ou le pronom démonstratif convenable :

a . Je vais m’asseoir sur cette chaise .
b . – Quel pantalon tu vas mettre ? – Celui que j’ai acheté hier .
c . Combien coûte cette écharpe ?
d . Les amis de Pierre sont ceux qui habitaient à Paris avant de venir ici .
e . – Vous voulez des baskets ? – Oui, celles qui sont dans la vitrine .
3. Fais des phrases pour comparer :

a . Les maisons sont plus confortables que les appartements .
b . La campagne est aussi belle que la montagne .
c . Le cheval est moins dangereux que l’hippopotame .
4. Fais les superlatifs :
a . C’est le meilleur acteur dans ce film .
b . C’est le plus petit pays sur le continent .
5. Complète le texte par les mots suivants : pareils, points communs, les mêmes, la même,
comme
J’ai un frère jumeau et nous nous ressemblons beaucoup . Nous ressemblons aussi à notre grand-père
paternel ; nous avons les mêmes yeux et la même couleur des cheveux . Nos nez sont pareils, et nous
avons d’autres points communs . Je suis fier d’être comme mon grand-père !
6. Écris cinq phrases pour décrire ton acteur préféré ou ton actrice préférée (taille,
physique, caractère …) :
Réponses libres ; appliquer l’évaluation valable pour le DELF A2.
41
Unité 6
1. Au restaurant - mets les phrases dans l’ordre :
a . Je n’aime pas manger dans les restaurants traditionnels .
b . On va prendre un steak-frites comme plat principal .
c . Je te propose d’aller au cinéma ce soir .
d . Cette pizzeria est mon restaurant préféré .
e . Nous allons au café ensemble .
2. Vrai ou faux ?
VRAI FAUX
a . Les cantines scolaires existent dans toutes les écoles en France . x
b . Il faut manger des légumes tous les jours . x
c . Un repas typique est composé d’une entrée, d’un plat principal et x
d’un dessert .
d . Le sucre n’est pas mauvais pour la santé . x
e . On peut manger un peu de chocolat . x
3. Complète par l’article partitif ou par la préposition de :

Pour faire ce gâteau, il faut 4 œufs, une tasse de lait, 150g de sucre, de la farine, de l’huile et des cerises .
4. Relie le mot en langage SMS avec le mot en français correct :

1. c. ; 2. e. ; 3. b. ; 4. a. ; 5. d.
5. Tu organises une fête samedi prochain ; la fête a lieu dans ta maison à partir de 18h. Tu
prépares un gâteau et des boissons mais tes amis doivent porter des costumes. Écris
l’invitation pour tes amis.
42
Unité 7
1. Nomme les parties du corps :
la tête
le cou
le bras
le coude
le ventre
la main
le doigt la jambe
le genou
le pied
2. Complète les phrases par un adjectif possessif :

a . Je mettrai mes nouvelles bottes .
b . On va organiser une fête pour nos amis .
c . Ils ont oublié leurs papiers à la maison .
3. Souligne la forme convenable du pronom possessif :

a . Mes cheveux sont bruns, alors que les tiens sont blonds .
b . Si tu apportes tes enceintes, je n’apporterai pas les miennes .
4. Complète les phrases par du, de la, de l’, des :

a . Je voudrais faire de l’escrime, mais dans mon club, on propose juste de la gymnastique .
b . Cette année, on va faire du hip-hop .
5. Complète par au, à la, à l’, aux :

a . Allez, on va jouer aux jeux vidéo .
b . Mes parents n’aiment pas que je joue à l’ordinateur toute la journée .
6. Écris les chiffres en lettres :

a . le treizième b . trois mille sept cent soixante-sept c . le neuvième d . onze mille quatre-vingts
e . un million un
7. Écris un petit texte (40 à 50 mots) pour parler de tes bonnes habitudes (les sports que
tu fais, ton alimentation, tes bonnes habitudes …) :
43
Unité 8
1. Réponds aux questions en remplaçant les objets par des pronoms :
a . – Tu as acheté le dernier numéro de ce magazine ?
– Oui, je l’ai acheté hier .
b . – Tu donneras ce livre à Jean ?
– Oui, je le lui après les cours .
c . – Tu as parlé au prof d’anglais ?
– Oui, je lui ai parlé .
d . – Tu verras Paul et Julie demain ?
– Non, je ne les verrai pas .
2. Écris les phrases suivantes au discours indirect :

a . Le prof nous dit de terminer cet exercice à la maison .
b . Manu me demande comment j’ai voyagé en Italie .
c . Mireille dit que son cousin habite aux États-Unis
d . L’employé veut savoir où nous habitons .
e . Papa demande si notre ami va venir demain .
3. Mets les verbes entre parenthèses au présent, au futur simple ou à l’impératif selon le cas :
a . Si la mairie organise le concours, nous participons / participerons, c’est sûr !
b . Apporte un verre d’eau pour moi si tu vas dans la cuisine .
c . Si nous avons de l’argent, nous allons à la mer chaque année .
d . Si tu peux, viens chez moi cet après-midi, on fera les devoirs ensemble .
e . Si mes grands-parents viennent samedi prochain, nous mangerons au restaurant .
4. Complète le texte par les verbes suivants : prendre, discuter, continuer, participer, se rendre :
Emma et Léa vont se rendre à l’Association Ados pour participer à leurs actions d’aide aux séniors . Les
adolescents peuvent discuter ou jouer à des jeux de société avec les personnes âgées . L’Association
n’est pas loin de la station de police . Elles vont prendre le bus, descendre à l’arrêt « Commissariat » et
elles vont continuer vers la poste . Ensuite, elles vont prendre la deuxième rue à gauche . Elles se donnent
rendez-vous à côté du parc .
5. Relis le texte de l’exercice précédent et réponds par vrai, faux ou on ne sait pas :
VRAI FAUX NSP
a . Les filles peuvent aller à l’Association à vélo . x
b . L’Association se trouve près de la police . x
c . Elles doivent faire une partie du chemin à pied . x
d . Elles ne passent pas à côté de la poste . x
e . Elles prennent la deuxième rue à gauche après le Commissariat . x
44

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Завод за уџбенике • Београд

ПРВИ КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

ДРУГИ КОНТРОЛНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

ПРИПРЕМА ЗА ПРВИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

ПРВИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

ПРИПРЕМА ЗА ДРУГИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

ДРУГИ ПИСМЕНИ ЗАДАТАК . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

b . Elle ________________ (se préparer) pour partir .

c . Nous _________________ (arriver) hier matin .

d . Les enfants ______________ (voir) beaucoup de monuments historiques .

2. Écris les verbes à l’imparfait :

à une vitesse de 100 km/h et je _______________ (arrêter) des voleurs .

b . Quand elles ___________________ (être) petites, elles __________________ (adorer) lire .

c . Qu’est-ce que vous _________________ (faire) hier soir ?

d . Il ________________ (jouer) quand je _________________ (entrer) dans la chambre .

b . _____________ tu ranges ta chambre, tu peux sortir .

c . Cet écrivain est né ________________ 20e siècle .

d . Elle est rentrée _____________ deux semaines .

5. Relie ces deux colonnes :

b . Nous __________________ (fêter) ton anniversaire demain .

c . Je _____________________ (ne pas aller) en France cet hiver .

d . Qui ___________________ (venir) avec moi au cinéma ?

2. Écris les verbes au futur simple :

b . Qu’est-ce que nous ____________________ (faire) dans dix ans ?

c . Vous __________________ (partir) en voyage .

d . Nous ________________________ (avoir) une nouvelle maison .

3. Remplace les mots soulignés par ON et fais les changements nécessaires :

b . Les gens aiment manger du fromage . _______________________________________

c . Nous pouvons commencer le cours maintenant ? ______________________________

d . En Italie, les gens parlent italien . _________________________________________

4. Réponds aux questions suivantes. Commence par Non :

b . Vous voyez quelqu’un dans le jardin ? Non, _____________________________

c . Tu dors encore ? Non, __________________________________________________

d . Il y a quelque chose dans la cuisine ? Non, ____________________________

5. Parlons des métiers !

A Quelle est cette profession ?

a . Il soigne les gens . Il est _____________________________

b . Elle travaille à l’école . Elle est ______________________________

c . Il joue du piano . Il est ______________________

d . Elle chante aux concerts . Elle est _______________________

a . _________________ (faire) mes devoirs régulièrement .

b . _________________ (ranger) ma chambre chaque matin .

c . _________________ (sortir) le weekend avec mes amis .

d . _________________ (manger) plus de fruits et légumes .

b . _______________________ (vous, sortir) tout de suite !

c . _______________________ (nous, choisir) un bon cadeau pour notre grand-mère .

d . _______________________ (tu, ne pas parler) trop fort, il dort !

b . Nous __________________ nous dépêcher .

c . Ils ______________________ aller voir ce film .

d . Vous __________________ travailler plus .

des problèmes sociaux, etc . C’est ___________________________

B Écris une petite présentation de cet objet.

2. Voici des réponses. Imagine des questions :

b . Elles sont arrivées la semaine dernière . ____________________________________________

c . Je vais au lit parce que je voudrais me reposer . ______________________________________

d . Il y avait vingt élèves dans la salle de classe . _______________________________________

3. Remplace les mots soulignés par en ou y :

b . Mon stylo est dans la trousse . ____________________________________________

c . Vous allez au théâtre samedi . ________________________________________

d . Il y a du lait sur la table . _______________________________________

4. Complète le tableau suivant :

a . Ses yeux ont la couleur de la mer ; ils sont ______________ .

b . Quand elles _ (être) petites, elles (adorer) lire .

d . Il (jouer) quand je _ (entrer) dans la chambre .

e. 1 000 001  ______________________________________________________________________________________________________

b . Quand il _ (être) petit, il (vouloir) voyager sur Mars .

gentil, Pauline est et __ aussi.