Simplifier une fraction

Exercices
3ème 1-6

1. Complète les égalités suivantes :

6 2 … …
15 3 … …

10 … … …
45 … 9 9

21 … …
28 … …

33 … …
77 … …

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2. Pourquoi la fraction n’est-elle pas irréductible ?

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

a. Simplifie la fraction pour la rendre irréductible.

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

3. Peut-on simplifier la fraction .?

……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………

4. Simplifie chaque fraction pour la rendre irréductible

= ……………………………………………………………...

= …………………………………………………………

² ²
= ……………………………………………………………...

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5. Associe les fractions et leur forme irréductible :

 

 

 

 

 

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6. Pour chaque fraction, décompose le numérateur et le dénominateur en
produit de facteurs premiers puis rends irréductible la fraction :

a. = ………………………………………..

36
b. = ………………………………………..

c. = ………………………………………..
630

d. = ………………………………………..

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 Simplifier une fraction
Exercices
3ème 1-6

1. Complète les égalités suivantes :

6 2 3 2
15 3 5 5

10 2 5 2
45 5 9 9

21 3 7 3
28 4 7 4

33 3 11 3
77 7 11 7

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2. Pourquoi la fraction n’est-elle pas irréductible ?

La fraction n’est pas irréductible car 16 et 28 sont deux nombres pairs.

a. Simplifie la fraction pour la rendre irréductible.

16 2 2 2 2 4
28 2 2 7 7

3. Peut-on simplifier la fraction .?

Non, on ne peut pas simplifier cette fraction car 3 et 19 sont tous les deux

premiers. Il n’y a aucun facteur commun dans leur décomposition.

4. Simplifie chaque fraction pour la rendre irréductible

2 3 1
2 3 5 5

Attention, quand on barre tous les facteurs au numérateur ou au

dénominateur, il reste toujours le nombre 1.

2 3 7 2 2 3 7 2
2 3 5 7 2 3 3 5 7 15

2² 3² 5 2 2 3 3 5 15
2 3 7 2 2 2 3 7 14

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5. Associe les fractions et leur forme irréductible :

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6. Pour chaque fraction, décompose le numérateur et le dénominateur en
produit de facteurs premiers puis rends irréductible la fraction :

a.

b.

c.
630

d.

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