Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
C H R E T I E N T E S E T IS L A M
( V I E – X I II E S I EC L ES ) ,
D E S M O N DE S E N C O N TAC T
Sous-thème 2 :
L’ISLAM, POUVOIRS, SOC IETES ET
CULTURES
• Comment l’Islam a-t-il donné naissance à
Problématique :
une nouvelle civilisation ?
BLOC D’APPROFONDISSEMENT :
l’Arabie.
textes sont différents car ils ont été écrits à des époques
profession de foi en Allah, prier cinq fois par jour, jeûner le mois
de Ramadan, se rendre en pèlerinage à La Mecque une fois dans
Je retiens :
Voir
document
ci-dessus
SEANCE 2 : « J’identifie les grandes ruptures et
les évolutions historiques »
• Un empire qui se crée, un empire qui se divise
1. L’empire musulman s’étend après la succession de Mahomet et
de l’Indus.
Certains pensent qu’Ali, son plus proche cousin, doit lui succéder,
tandis que d’autres pensent que ce doit être Abou Bakr, son beau -
• La capitale politique.
• Le palais califal.
• L’Islam.
• Doc 1 et 2
et s’entoure de fonctionnaires.
• Doc 3
• L’islam.
• Doc 5 et 6
prononce la prière.
Équipe 3 – La ville, centre économique
➡ Les idées clés
• Doc 7 et 8
des marchés animés. Ces capitales sont enrichies par l’impôt qui
marchés couverts.
• Doc 9
les commerçants arabes sur les marchés aux esclaves, par exemple
• La bibliothèque.
• Les madrasas.
• Doc 10
• Doc 11
• Doc 12
• Rubrique « Infos »
Des madrasas sont fondées par les califes et les émirs dans les
musulman.