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ESEP
Autorisée par le Ministère de la Formation professionnelle Sous le n° 4/04/4/2001 du 28/10/2001
La décision d’accréditation n° 19/DFPP/E0119/22 du 28/11/2019
RC : 28125 Patente : 20111998 ICE : 001636326000079 IF : 03714182 CNSS : 6584313
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
Présentation et organisation générale des travaux présentés (appréciation de la
2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
rationalité, objectivité…)
Maitrise du sujet exposé 2
Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
Maitrise de soi durant l’exposé 1
Note globale attribuée au projet de fin de formation /20
Président Directrice
Membres de jury
Représentant de jury Pédagogique
de l’état Dr Farazdaq Dr Hamama Mr Alaoui Mme Janati MmeElbakkaly MmeEssbai Dr Kettani
Tarik Samir Ismail Nadia Sara Hakima Meriem
ECOLE PRIVEE SPECIALISEE DES ETUDES PARAMEDICALES
ESEP
Autorisée par le Ministère de la Formation professionnelle Sous le n° 4/04/4/2001 du 28/10/2001
La décision d’accréditation n° 19/DFPP/E0119/22 du 28/11/2019
RC : 28125 Patente : 20111998 ICE : 001636326000079 IF : 03714182 CNSS : 6584313
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
Présentation et organisation générale des travaux présentés (appréciation de la
2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
rationalité, objectivité…)
Maitrise du sujet exposé 2
Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
Maitrise de soi durant l’exposé 1
Note globale attribuée au projet de fin de formation /20
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
Présentation et organisation générale des travaux présentés (appréciation de la
2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
rationalité, objectivité…)
Maitrise du sujet exposé 2
Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
Maitrise de soi durant l’exposé 1
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
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2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
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Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
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2. Evaluations :
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Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
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2
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Méthodes et outils de l’exposé 1
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2. Evaluations :
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3
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2. Evaluations :
Appréciation
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3
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2. Evaluations :
Appréciation
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3
filière)
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2
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Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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4. Evaluations :
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Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
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3
filière)
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2
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Méthodes et outils de l’exposé 1
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Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
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Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
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2. Evaluations :
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2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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2. Evaluations :
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Clarté des propos et élocution 2
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Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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2. Evaluations :
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Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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Tarik Samir Ismail Nadia Sara Hakima Meriem
Intitulé du projet de fin de formation : L’éducation thérapeutique des patients atteints des
maladies chronique
1. Description sommaire du projet de fin de formation :
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
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Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
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Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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Maitrise du sujet exposé 2
Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
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2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
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filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
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2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
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2. Evaluations :
Appréciation
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Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
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Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
Maitrise de soi durant l’exposé 1
Note globale attribuée au projet de fin de formation /20
Président Directrice
Membres de jury
Représentant de jury Pédagogique
de l’état Dr Farazdaq Dr Hamama Mr Alaoui Mme Janati MmeElbakkaly MmeEssbai Dr Kettani
Tarik Samir Ismail Nadia Sara Hakima Meriem
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ECOLE PRIVEE SPECIALISEE DES ETUDES PARAMEDICALES
ESEP
Autorisée par le Ministère de la Formation professionnelle Sous le n° 4/04/4/2001 du 28/10/2001
La décision d’accréditation n° 19/DFPP/E0119/22 du 28/11/2019
RC : 28125 Patente : 20111998 ICE : 001636326000079 IF : 03714182 CNSS : 6584313
2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
Présentation et organisation générale des travaux présentés (appréciation de la
2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
rationalité, objectivité…)
Maitrise du sujet exposé 2
Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
Maitrise de soi durant l’exposé 1
Note globale attribuée au projet de fin de formation /20
Président Directrice
Membres de jury
Représentant de jury Pédagogique
de l’état Dr Farazdaq Dr Hamama Mr Alaoui Mme Janati MmeElbakkaly MmeEssbai Dr Kettani
Tarik Samir Ismail Nadia Sara Hakima Meriem
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ECOLE PRIVEE SPECIALISEE DES ETUDES PARAMEDICALES
ESEP
Autorisée par le Ministère de la Formation professionnelle Sous le n° 4/04/4/2001 du 28/10/2001
La décision d’accréditation n° 19/DFPP/E0119/22 du 28/11/2019
RC : 28125 Patente : 20111998 ICE : 001636326000079 IF : 03714182 CNSS : 6584313
2. Evaluations :
Appréciation
Critères d’évaluation coefficient
du jury
Intérêt du sujet traité (pertinence du thème choisi au regard de la spécialité de la
3
filière)
Démarche adoptée pour réaliser le travail (méthodologie, référence, outils …) 2
Présentation et organisation générale des travaux présentés (appréciation de la
2
forme : plan, cohérence, soin…)
Méthodes et outils de l’exposé 1
Qualité de l’exposé (capacité à présenter le thème, à communiquer les résultats…) 2
Clarté des propos et élocution 2
Pertinence des résultats obtenus ou des raisonnements développés (opérationnalité,
3
rationalité, objectivité…)
Maitrise du sujet exposé 2
Capacité à développer des réponses adaptées aux questions posées lors de l’exposé 2
Maitrise de soi durant l’exposé 1
Note globale attribuée au projet de fin de formation /20
Président Directrice
Membres de jury
Représentant de jury Pédagogique
de l’état Dr Farazdaq Dr Hamama Mr Alaoui Mme Janati MmeElbakkaly MmeEssbai Dr Kettani
Tarik Samir Ismail Nadia Sara Hakima Meriem