Notes de cours

Problèmes en éthique

Cours 1.

Introduction :

Courants de pensée :

- Libertarien : Nous sommes propriétaire de notre corps et en faisons ce que nous voulons.
- Déontologiste : Chaque acte moral doit être jugé selon sa conformité à certains devoirs.
- Arétiste : Éthique de la vertu, les gens doivent suivre ce qui est vertueux
- Conséquentialiste : aussi appelé utilitariste, a pour but de maximiser le bonheur.

Dans ce cours, l’éthique est = à la morale. (bien vs mal, juste vs injuste…)

Les valeurs et les normes ne sont pas des synonymes.

Valeurs : ce que l’on accorde de l’importance.

Normes : Devoirs, obligations, permissions.

3 champs éthiques :

1. Métaéthique : S’intéresse à ce qu’est l’éthique et à ses fondements (d’où vient-elle? Pourquoi

elle existe?)
- Des traditions
- Du cosmos
- De Dieu
2. Éthique normative : Elle est prescrite. Donc, ce qu’on doit faire. C’est elle qui s’intéresse aux 4
courants de pensées.
3. Éthique appliquée : Sujets précis. Par exemple : l’avortement, légalisation de drogues, les armes
à feu, etc.

La cuisine morale

1. Expériences de pensée
2. Raisonnement et argumentation
3. Règles morales
Comment réfléchir aux expériences de pensée

1. Les intuitions morales (jugement spontanée à l’égard d’une situation donnée)

2. Justification des intuitions morales (pour confirmer le point 1 ou pour le contredire et changer
sa position)
- On doit éviter les sophismes