Un cours de Louis

Derrac

Consultant et formateur
spécialisé éducation et culture
numérique

CULTURE NUMÉRIQUE
 Ce cours et d’autres ressources sont intégralement accessibles sur mon site :

url.derrac.com/culture

Petit point licence

Le contenu texte de ce cours est pleinement libre sous la licence Creative Commons CC BY-SA,
ainsi que la quasi-totalité des images et photos produites. La provenance des images ou autres
visuels est indiquée dans les notes de l’intervenant.

Polices utilisées
Les trois principales polices utilisées sont libres d’accès sur Dafont : Roboto, et Lemon Milk, et
Comfortaa

Changelog
V3. 01/02/21 : Mise à jour pour l’année 2021
V2. 06/02/20 : Mise à jour pour l’année 2020
V1.3 02/04/19 : Rajout d’une description du chier PPTX sur la page 3
V1.2. 17/02 : Rajout des liens PDF et PPTX sur la page 3. Rajout des numéros de page
V1.1. 11/02 : Changement des polices et de quelques images pour privilégier du libre
V1. 4/02 : Version de sortie
fi
LOUIS DERRAC

INTRODUCTION ET
HISTOIRE
Culture numérique 1/9
PRÉSENTATION
DU MODULE
QUI SUIS-JE ?

Je suis :
- Passionné de culture numérique
- Actif depuis 7 ans dans le monde de l’éducation et du numérique
Je ne suis pas :
- Chercheur ou expert
- Ingénieur ou informaticien
COMMENT SE DÉROULERA CE MODULE ?

- 9 séances
- 18 heures au total
- Des parties théoriques et des moments d’échanges
- Contrôle continu (exposés et débats en groupe)
QUELQUES RÈGLES DE BASE

- La con ance
- Le respect
- L’intelligence

C’est votre cours : vous intervenez quand vous voulez

fi
PLAN DU MODULE

Cours Contenu

1 Introduction et histoires du numérique

2 Les enjeux économiques du numérique

3 Médias, culture et réseaux à l’ère numérique

4 Les enjeux socio-politiques et géopolitiques du numérique

Vers un humanisme numérique : quels fondements éthiques, quelle(s) gouvernance(s),

5
quelles limites…
OBJECTIFS

- Vous donner un contexte intellectuel : une connaissance

des différentes étapes de l’informatique, des
télécommunications, et de la création d’internet
- Vous partager plusieurs des grands enjeux du numérique :
dans ses sphères économique, politique, géopolitique,
sociale.
- Vous faire réfléchir aux différentes questions éthiques
posées par le numérique et ses dernières innovations.
INTRODUCTION À LA CULTURE
NUMÉRIQUE
QU’EST-CE QUE LE
NUMÉRIQUE ?
QU’EST-CE QUE LE NUMÉRIQUE ?

Est numérique ce “qui relève des nombres ; se fait avec des nombres ; est représenté par un
nombre”, mais aussi “qui est évalué en nombre, ou se traduit en nombre”. (source :
Larousse)
QU’EST-CE QUE LE NUMÉRIQUE ?
QU’EST-CE QUE LE NUMÉRIQUE ?
QU’EST-CE QUE LA CULTURE NUMÉRIQUE ?

- Le numérique est devenu un paradigme, un fait social total

- Le numérique est « pervasif » : il pénètre toutes nos activités, des plus intimes aux plus
collectives
- La culture numérique peut se comprendre comme un sous-ensemble de la culture
générale
- La culture s’aborde donc au travers de nombreuses disciplines
HISTOIRE : DE L’INFORMATIQUE
AU NUMÉRIQUE
PLAN DE SÉANCE

1. Des premiers calculateurs aux premiers ordinateurs (antiquité-1945)

2. Les premiers ordinateurs (1945-1965)
3. Les mini-ordinateurs (1965-1975)
4. Les micro-ordinateurs (1975-1990)
5. Les ordinateurs se connectent, s’ouvrent, se déclinent (1990-Présent)
DEUX ERREURS À NE PAS FAIRE

- Voir l’histoire du numérique comme une suite de progrès

techniques :
- Les progrès se sont parfois déroulés simultanément,
sur plusieurs années, sur plusieurs innovations
- La technique ne doit pas cacher tout tout le contexte
social et historique
- Considérer ce cours comme exhaustif et objectif : ceci
est « Une » histoire, pas l’Histoire
1. DES PREMIERS
CALCULATEURS AUX PREMIERS
ORDINATEURS (ANTIQUITÉ -
1945)
À L’ORIGINE DE TOUT : LE CALCUL

Dès la préhistoire, l’homme a eu le besoin de calculer

Ce besoin n’a cessé de croître

- Augmentation de la population
- Création et élargissement des états : calcul des taxes, des
stocks, des salaires des armées, etc.
- Progrès technique requérant des calculs de plus en plus
sophistiqués
À L’ORIGINE DE TOUT : LE CALCUL

Fragment du Papyrus Rhind (env 1500 av JC) :

87 problèmes résolus d’arithmétique, d’algèbre, de géométrie et d’arpentage.
À L’ORIGINE DE TOUT : LE CALCUL

Les machines mécaniques émergent à la renaissance

< Machine
arithmétique de Pascal
(1645)

Machine à calculer
complète de Leibniz >

Machine de Schickard (1623)

TRÈS VITE : L’EFFICACITÉ ET LA PRODUCTIVITÉ

Le 19ème siècle apporte la machine à vapeur, l’électricité et de

nouveaux besoins :
- Métier à tisser Jacquard : augmenter la productivité par
l’automatisation
- Émergence des télécommunications (télégraphe, morse,
téléphone) : communiquer plus rapidement, notamment en
temps de guerre
1832
1876
À NOUVEAU : LE CALCUL ET LE TRAITEMENT
DE L’INFORMATION
Avec la seconde révolution industrielle, de nouveaux besoins de calcul et de traitement
d’information émergent à nouveau :
- La population a énormément progressé
- Les entreprises et grandes bureaucraties adoptent des méthodes « d’organisation
scienti que du travail ».

Les guerres accentuent ces tendances et justi ent des investissements colossaux :
- Besoins de l’artillerie
- Gestion des soldats et de la population restée à l’arrière
- Retour à la paix
fi
fi
LES ÉTAPES DE L’ACCROISSEMENT DE LA
POPULATION

Population 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Année 1804 1927 1960 1974 1987 1999 2011 2024 2042

Année écoulées — 123 33 14 13 12 12 13 18

1904
1920
1928
1937
1937
2015
1943
1946
1937
1945
1937
 1945
1937

Vitesses de multiplication Temps de calcul d'une trajectoire

Moyens employés
de nombres de 10 chiffres d'une table de tir

Homme à la main, ou machine de Babbage 5 min 2,6 j

Homme avec calculateur de bureau 10 à 15 s 12 h

Harvard Mark I (électromécanique) 3s 2h

Model 5 (électromécanique) 2s 40 min

Analyseur différentiel (analogique) 1s 20 min

Harvard Mark II (électromécanique) 0,4 s 15 min

ENIAC (électronique) 0,001 s 3s

VERS LES PREMIERS ORDINATEURS

De multiples inventions clé :

- Le tube à vide
- Le montage en bascule binaire
- Les réalisations électroniques de la guerre
Le contexte de pression de la 2nde guerre mondiale, puis de
la guerre froide
2. LES PREMIERS ORDINATEURS
(1945 - 1965)
DEUX PÈRES FONDATEURS

1945 :
- Von Neumann rédige le Rapport Von
Neumann
- Turing dresse les plans de l’Automatic
Computing Engine, un des premiers projets
d’ordinateurs
1948
1937
1949
1937
1950 : UNE RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE
MONDIALE…
A travers le monde, les scienti ques prennent conscience de
l’importance des ordinateurs

- D’abord en mathématique appliquée, en ingénierie électrique

- Ensuite sur des applications non numériques :
- Base de données
- Traitement des langues naturelles
- Musique
- Intelligence arti cielle
fi
fi
…SUIVIE DE TRÈS PRÈS PAR UNE INDUSTRIE

Dès 1950, des entreprises entrevoient le potentiel des

ordinateurs

- Les startups (exemple UNIVAC)

- Les constructeurs mécanographiques (IBM, Bull, etc.)
- Les grands groupes de construction électrique (General
Electric, Siemens, Alcatel)
…ET UNE VOLONTÉ D’AUGMENTER LA
PRODUCTIVITÉ
Les organisateurs, les cadres, les ingénieurs conseils veulent
améliorer la productivité dans les services et les
administrations
- Volonté de réduire le prix de revient de l’opération
administrative (comme pour les opérations d’usinage)
- Volonté de permettre aux responsable de mécaniser ou de
déléguer pour dégager du temps à la réflexion
1951
1951
1951
1955
1959
1955
1956
3. LES MINI-ORDINATEURS
(1965 - 1975)
 1965 : LA DOMINATION D’IBM

IBM domine le marché

- Qualités techniques
- Ef cacité commerciale
- Prestige
3 stratégies pour les concurrents :
- Proposer des machines compatibles, meilleures et moins chères
- Proposer des machines incompatibles avec un système propriétaire
différent
- Viser des créneaux mal occupés par IBM : les super-ordinateurs et les
mini-ordinateurs
fi
LA TENDANCE VERS LA MINIATURISATION

- Les progrès techniques et la transformation de l’industrie des composants permettent

une miniaturisation croissante des ordinateurs
- Semi-conducteurs => Transistors
- Circuits intégrés => microprocesseurs
- Disques durs
- La loi de Moore va permettre une véritable « plani cation capitaliste » entre fabricants de
composants et d’ordinateurs
- Le nombre de mini-ordinateurs double ou triple tous les deux ans : 1 700 minis
fonctionnent n 1968, 19 000 n 1969.
fi
fi
fi
LA « MAINMISE AMÉRICAINE »

Milieu des années 60, les dirigeants européens s’inquiètent de

la mainmise américaine sur le continent :
- Fossé technologique croissant
- Reprise de Bull (FR) par GE (US) en 1964
- Emprise d’IBM qui pro te du marché commun

Politiquement, l’informatique est devenu un enjeu stratégique :

Plan Calcul en FR
fi
L’ÉVOLUTION DES ORDINATEURS

Composants
Date* Mémoire interne Mémoire externe Programmation
logiques

Carte ou bandes
Code binaire,
1950 Tubes Expérimentations perforées puis bandes
magnétiques assembleurs

Premiers langages
1959 Transistor Tores de ferrite Cartes, tambours
évolués

Torre de ferrite et Cartes, bandes,

1966 Circuits intégrés Langages évolués
disque rapide disques

Bandes disques, Langages évolués et

1973 Micro-processeurs Semi-conducteurs disquettes, communication
cartouches graphique

Source : Histoire illustrée de l’informatique

1963
1965
1966
1968
1967
1967
1968
1969
LES DÉBUTS D’INTERNET
 1963 : LES DÉBUTS DES RÉSEAUX

-A partir de 1963, des réseaux comme Arpanet ou le réseau

Cyclades expérimentent l’interconnexion d’ordinateurs
-Ils croisent ainsi les intérêts de deux entités clés qui vont les
nancer :
- La recherche : disposer au plus ef cace de la capacité de
calcul combinée de tous le parc d’ordinateur d’un territoire
- L’armée : uni er les techniques de connexion entre
ordinateurs, avoir un système de commandement
décentralisé
fi
fi
fi
1969
1971
1971
1971
1973
1973 : LES PREMIÈRES INTERCONNEXIONS

- Plusieurs principes d’un « Inter Network » sont désormais installés :

- Un réseau distribué et minimaliste
- Une commutation par paquets
- Un protocole ouvert, TCP/IP est adopté sur Arpanet entre 1973 et 1978
- Le réseau satisfait les besoins militaires, a dépassé ses concepteurs et est devenu une
véritable innovation
- Il est encore concurrencé, notamment par les réseaux propriétaires des PTT (et leur
protocole X25)
 1973 : LES PREMIÈRES INTERCONNEXIONS

- Le réseau naissant a été une oeuvre collective, contributive, fortement influencée par la
pensée de plusieurs pionnier :
- Dé ance de l’état centralisé
- Collaboration
- Prise de décision collective
fi
1974
4. LES MICRO-
ORDINATEURS (1975 -
1990)
1975 : NOUVELLES RÈGLES DU JEU

- L’apparition des circuits intégrés et de fournisseurs

indépendants de composants et de logiciels baisse le coût de
la mise au point des ordinateurs.
- Cela favorise l’expansion des mini-ordinateurs, qui
s’attaquent au marché « gestion » (banques et
administrations)
- Un processus comparable est en train de s’annoncer avec les
micro-ordinateurs.
LE MONDE EST MÛR POUR LES MICRO-
ORDINATEURS
- La miniaturisation des composants, la baisse des
coûts, laissent en n envisager des micro-ordinateurs
domestiques
- Les usages personnels de l’ordinateur sont déjà réels
pour des centaines de milliers de personnes grâce :
- Au mini-ordinateur
- Au terminal distant (« time sharing »)
- Aux machines de bureau
fi
L’INFORMATIQUE ET LES
TÉLÉCOMMUNICATIONS CONVERGENT
-Parallèlement au développement constant des ordinateurs et
de l’informatique (composants, logiciels, langages de
programmation), les télécommunications prennent leur
ampleur :
- Le téléphone à domicile se généralise
- La radio est libérée en 1981 (vs monopole étatique)
-A l’embranchement, le réseau Internet se développe et
prépare lui aussi sa révolution
1975
1975
1977
ANNÉES 80 : INTERNET PASSE DU PUBLIC AU
PRIVÉ
- 1983 : TCP-IP est mis dans le domaine public par l’ARPA
- 1984 : Arpanet est scindé en deux réseaux : Milnet pour le
réseau militaire, Arpanet pour le réseau universitaire
- Arpanet est transféré à la National Science Fondation (NSF),
qui sera rapidement submergé par la taille du réseau.
1981
1982
1983
1983
1985
1984
1984
1984
1985
1989
1989
1990
5. LES ORDINATEURS SE
CONNECTENT, S’OUVRENT, SE
DÉCLINENT (1990 - PRÉSENT)
ANNÉES 90 : LE WEB OUVRE INTERNET AU
GRAND PUBLIC
- 1991 : Tim Berners Lee pose les bases du « web » et en publie le code
- 1992 : L’Internet Society voit le jour
- 1993 : le premier navigateur internet, Mozaic, voit le jour
- 1995 : la NSF transfère le service d’internet aux premiers fournisseurs d’accès à internet
(appel d’offre)
1991
1991
1991
ANNÉES 90 : LE WEB OUVRE INTERNET AU
GRAND PUBLIC
- Un logique de liens hypertextes et d’URL.
- Décentralisation du classement de l’information
- Classement « par le bas » vs « par le haut »
- Bases libertaires héritées d’internet et qui infuseront le web
- 1993 : Le CERN publie les technologies du web en open source
1993
1994
1994
1995
1995
1995
1995
1995
1996
LE PROJET POLITIQUE DES PIONNIERS

- Internet est une affaire d’invidividu

- Identité, anonymat, avatars, émancipation
- Décision décentralisée
- La méritocratie plus que les statuts
- Fort « solutionnisme technologique »
1996
1997
1997
1998
1998
LES INSTANCES RÉGULATRICES D’INTERNET

- IETF (Internet Engineering Task Force)

- ICANN
- W3C : créé par Tim Berners-Lee
1998
1998
1999
1999
1999
1999
1999
2000
2000
2001
2001
2001
2002
2003
2004
2004
2005
2005
2005
2006
2006
2007
2007
2008
2009
2009
2010
2010
2010
2010
2011
2011
2013
2014
2014
2015
2016
2017
2018
CONCLUSION
CONCLUSION

L’outil « numérique » d’aujourd’hui est le fruit d’une longue

histoire qui mêle au moins deux grands ensembles techniques :
- Les ordinateurs (au sens large)
- Les télécommunications

L’histoire a montré qu’au fur et à mesure de l’émergence du

numérique, la technique et l’informatique ont ni par s’effacer
totalement

fi
CONCLUSION

Il faut aussi retenir :

- l’impact majeur qu’ont eu les guerres et les nancements
militaires sur le développement de l’informatique et des
réseaux
- L’influence de la culture universitaire, notamment américaine,
baignée dans la culture hippie des années 60-70.
- La transformation d’internet, d’un réseau de recherche en un
réseau public puis privé
- Les enjeux politiques déjà nombreux (entre États, entre
entreprises, etc.)

fi
PROJETS DE GROUPE

- Chaque groupe choisit un sujet autour de la culture numérique. Par exemple : la

surveillance, la vie privée, la gouvernance d’internet, l’intelligence arti cielle.
- Les sujets seront présentés au cours 2 à l’ensemble de la classe.
- Dans le cadre du cours 5 (le 8 avril), chaque groupe animera :
- Une présentation du sujet de 30 minutes (inspiré du principe Pecha Kucha)
- Un échange débat/question de 10 minutes avec la classe
- Ce travail sera noté et comptera au contrôle continu

Détail de la consigne accessible sur ce lien

fi
OUVRAGES UTILISÉS POUR CE COURS
AUTRES SOURCES

- Wikipedia (beaucoup !)
- Introduction à la culture numérique de Hervé le Crosnier à l’université de Caen : Partie 1 /
Partie 2
- Série Youtube “Sociologie du numérique” de Dominique Boullier
- Et plein d’autres, souvent citées dans les notes d’intervention…
POUR CONTACTER L’ENSEIGNANT

Louis Derrac
Consultant et formateur spécialisé éducation et culture
numérique

louis.pro@derrac.com
 Ce cours et d’autres ressources sont intégralement accessibles sur mon site :

url.derrac.com/culture

Petit point licence

Le contenu texte de ce cours est pleinement libre sous la licence Creative Commons CC BY-SA,
ainsi que la quasi-totalité des images et photos produites. La provenance des images ou autres
visuels est indiquée dans les notes de l’intervenant.

Polices utilisées
Les trois principales polices utilisées sont libres d’accès sur Dafont : Roboto, et Lemon Milk, et
Comfortaa

Changelog
V3. 01/02/21 : Mise à jour pour l’année 2021
V2. 06/02/20 : Mise à jour pour l’année 2020
V1.3 02/04/19 : Rajout d’une description du chier PPTX sur la page 3
V1.2. 17/02 : Rajout des liens PDF et PPTX sur la page 3. Rajout des numéros de page
V1.1. 11/02 : Changement des polices et de quelques images pour privilégier du libre
V1. 4/02 : Version de sortie
fi
 Un cours de Louis
Derrac

Consultant et formateur
spécialisé éducation et culture
numérique

CULTURE NUMÉRIQUE