Lycée Cité El-Amal Durée : 1h

Gabès
Devoir de contôle N°3

Prof : M. Bouaine A Technologie Date :

04/04/2016

Nom : ………………………………………..………….…… Prénom :

………………………………………...…………………. N° : ………..….. Classe : 1ère
/20
S….

Système d’alarme
Wireless GSM Alarm

Description
Ce système est un système d'alarme et de sécurité de
la maison, sans fil, à rayonnement infrarouge. Avec une
numérotation automatique vers un téléphone GSM pour
informer le propriétaire en cas du vol.
La signalisation de ce système est contrô lée par le Hot
selon les données reçues des dispositifs de capture de
proximité et du capteur de porte. Cette signalisation est
sous deux formes ; sonore délivrée par la sonnerie et
visuelle à travers le clignotement d’une lampe témoin.
Ce système est composé d’un ensemble d’appareils
séparés dont il y’en a une alimentation stabilisée destinée à
fournir la tension et l’intensité du courant nécessaires pour
les alimenter afin de capter et traiter les informations.

Caractéristiques
 Alimentation :
 Transformateur : 220V/18V AC
 Puissance maximale : 60W
 Tension de sortie stabilisée : + 15V DC
 Hot de contrô le :
 U = 15V DC
 P = 12W
 Lampe témoin :
 U = 15V DC
 I = 250m A
 Sonnerie :
 U = 15V DC
 I = 1,5 A

Nb
 up : Tension primaire.
 Uz : Tension Zener.  us : Tension secondaire.
 Uut : Tension d’utilisation.  Ur : Tension redressée.
 Uf : Tension filtrée.
Devoir de contrôle N°3 1ère année
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secondaire
  √ 2=1,41 .

Partie I Les fonctions électroniques

Avant de mettre le système sous tension pour la première fois, on veut vérifier le bon
fonctionnement de différentes parties isolées. Soit le schéma structurel suivant
correspondant à l'alimentation stabilisée du système d’alarme.
R +15V
~ + p
up=220V ~

Uf
D
C +

Ur
us

z
U
Dz
~ -
-0V

F F F F
1 2 3 4
1) Compléter le tableau suivant :
F4 F3 F2 F1
------ ------ D ------ Symbole

Diode Zener -------------------- ------------------- ----------------------- Désignation

/2,25
2)
---------------- -------------------- ------------------- Adapter la tension Fonction

Déduire le schéma fonctionnel de cette alimentation en mettant à l’entrée (ou à la sortie)

de chaque bloc la tension qui convient :

up ------------ Ur ---- Uz
220V ~ ----------------- ----------------- ----------------- ----------------- 15V DC
/1,75

3) Etudes des fonctions électroniques

3.1) Fonction adaptation
Soit l’allure de la courbe ci-dessous de la tension de sortie du transformateur :
a. Que peut-on dire de cette allure ?
us(v) (Barrer la fausse réponse) Correcte Incorrecte /0,25
b. Déterminer la valeur de la tension secondaire
20V
15V maximale, mesurée à l’aide de l’oscilloscope, us max.
10V ----------------------------------------------------------------------------- /01,5
05V
0V
c. Calculer la tension efficace, mesurée à l’aide du
t(ms)
-05V voltmètre, us ef.
-10V
-15V
us ef = -------------------------------------------------------------------- /01,5
-20V d. Calculer le rapport de transformation m.
0ms 20ms 40ms m = ----------------------------------------------------------------------- /01
e. Quel est le type du transformateur ? Mettre une croix dans la case qui convient.
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/0,5
 C’est un transformateur : Elévateur D’isolement Abaisseur

3.2) Fonction redressement Allure de la courbe Ur = f (t)

Compléter le modèle fonctionnel ainsi
Ur (v)
que l’allure de la courbe de sortie Ur = f (t) :
/0,5

20V
------------------Redresser la tension --------------------
15V
/01
10V
05V
t(ms)
Redresseur à pont 0V
0ms 20ms 40ms

3.3) Fonction filtrage

a. Qu’appelle-t-on le composant utilisé pour réaliser cette fonction ?
/0,75
----------------------------------------------------------------------------------------------
b. Pour afficher cette tension sur l’oscilloscope, on met le sélecteur de la nature du
courant sur DC.
* Que signifie DC ? Cocher la bonne réponse.
/0,25
Courant Continu Courant Alternatif

* Quelle est la nature du signal de la sortie ?

/0,5
-------------------------------------------------------------------------------------------------

3.4) Fonction régulation

a. La réalisation de cette fonction est effectuée par une diode Zener. Encercler parmi
ces diodes celle donnante la tension de sortie d’alimentation stabilisée.
/01
BZT03C220 – BZX55C24 – BZX85C15 – BZV55C18 – BZX84C12

b. On désire la remplacer par un autre composant assurant la même fonction et

donnant la même valeur de tension. Qu’appelle-t-on ce composant ?
/0,5
* Désignation du composant : ----------------------------

c. Donner sa référence en mettant une croix la case correspondante.

*Référence : MC7815C ou MC7915C /0,5

d. Représenter ce composant ci-dessous.

c
/01
Uf

Us

h
a
r
g
e

Devoir de contrôle N°3

F4 1ère année
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Partie II Mesure des grandeus éléctrrique
Soit le circuit d’utilisation suivant :
K

Circuit de capture et de signalisation

Légende :
L K : -------------------------
Uz Uut
L : -------------------------
S
S : -------------------------

1) Compléter la légende du circuit. /0,75

2) Relier la grandeur électrique à l’unité et l’unité à son symbole :

V   Volt   Tension /01

A   Ampère   Intensité

3) Représenter un ampèremètre A1 afin de mesurer l’intensité du courant I1 traversant la

lampe « L » et un ampèremètre A2 mesurant l’intensité du courant I2 traversant la /01

sonnerie « S ».
4) Pour vérifier le bon fonctionnement de cette alimentation et qu'elle délivre à sa sortie la
tension souhaitée, on a fait des mesures à l'aide d'un voltmètre à aiguille.
a. Vérifier les valeurs des tensions mesurées pour chaque lecture.

Tension Uz Tension Uf
Voltmètre

C = ------------------------------------ C = ------------------------------------ Calibre

L = ------------------------------------ L = ------------------------------------ Lecture

Echelle de /02
E = ------------------------------------ E = ------------------------------------
lecture
Uz = ---------------------------------- Uf = ----------------------------------- Valeur de U

b. Est-ce que la valeur de la tension mesurée Uz égale au valeur fixée par la diode
zener?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
/0,5
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 Bon travail

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