Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Klas :
Hoofdstuk 3 : interactie
CA CL EOSI EOEI EE
2
I. Een activiteit voorstellen, op een voorstel reageren
Inlichtingenfiche
Voornaam: ………………………………………………
Sarah
Woonplaats: ………………………………………………
Namur
Inlichtingenfiche
Voornaam: Jasper
………………………………………………
Gand
Woonplaats: ………………………………………………
/
Wijzigingen: ………………………………………………
- nu hockey
………………………………………………
3
2. Luister een tweede keer naar de dialoog en beantwoord de
vragen in het Frans.
4
Script van de dialoog
5
4. Welke uitdrukkingen ken je al om positief/ negatief te
reageren?
6
5. Lees de berichten. Formuleer telkens een reactie in één zin.
1 2 3
4 5 6
1) ………………………………………………………………………………………………………………
2) ………………………………………………………………………………………………………………
3) ………………………………………………………………………………………………………………
4) ………………………………………………………………………………………………………………
5) ………………………………………………………………………………………………………………
6) ………………………………………………………………………………………………………………
- de bioscoop
- een fuif
- een voetbalwedstrijd
- …
7
DATABANKEN:
Voorstellen doen
Heb je vanavond al wat te doen? Heb je As-tu quelque chose à faire ce soir ?
As-tu déjà des projets pour ce week-
al plannen voor dit weekend? Ga je
end ?
mee… Viens-tu avec moi/nous…
- naar het concert? - au concert ?
- boire un verre
- iets drinken?
Zullen we…
Si on allait…
- naar de film gaan? - on cinéma ?
Ce weekend, nous allons …
- dit weeken zullen we…
Wat vind je van een uur of tien? Que penses-tu d’environ 10 heures ?
Waar spreken we af? Où se donne-t-on rendez-vous ?
Zal ik je oppikken?
Je viens te chercher ?
Kom je me ophalen? Tu viens me chercher ?
8
Positief reageren
Certainement.
(Ja)Zeker.
Absolument.
Absoluut.
Inderdaad. En effet.
Negatief reageren
Jammer. Dommage.
Certainement pas.
Zeker niet.
Pas du tout.
Helemaal niet.
Je ne peux pas.
Dan kan ik niet.
9
II. Raad geven en raad vragen
Vandaag krijg je wat minder aandacht van je vrienden. Dit is niet leuk,
maar vergeet niet dat ze van je houden. Je kan altijd op hen rekenen.
WATERMAN 21 januari – 20 februari
Je hebt het weer druk, druk, druk vandaag. Neem tijd om belangrijke
keuzes te maken. Denk goed na en praat erover met familie of vrienden.
VISSEN 21 februari – 20 maart
Vandaag heb je geen geluk in de liefde. Geef de moed niet op! Echte
liefde komt wanneer je het niet verwacht.
KREEFT 21 juni – 22 juli
Verwacht je aan een zware° dag. Gelukkig bruis je van energie°. Wees
leergierig° en dynamisch. Je vindt vast voor alles een creatieve oplossing.
WEEGSCHAAL 23 september – 22 oktober
Je vindt alles saai, zowel je dagelijkse taken als je hobby’s. Denk eraan,
het leven moet niet altijd avontuurlijk zijn.
SCHORPIOEN 23 oktober – 22 november
10
o zelfvertrouwen hebben: être sûr de soi
o je goed in je vel voelen: se sentir bien
dans sa peau
o zich ergeren: être irrité
o trouw: loyal zwaar: lourd
o bruisen van energie: déborder d’énergie
o leergierig: curieux, avide d’apprendre
1) Wat is je sterrenbeeld?
………………………………………………………………………………………………………………
2) Wat is het thema van jouw horoscoop? Duid het aan. Soms zijn er
verschillende mogelijkheden.
q werk
q toekomstplannen en projecten
q liefde
q vriendschap
q ontspanning
q stress
3) Wordt het vandaag een leuke dag voor jou? Waarom (niet)? Gebruik
‘omdat’ of ‘want’ in je antwoord.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
11
2. Hoe zeggen ze het in de horoscoop?
1 2 3 4
F B C E
12
4. Elke week kopen Leila en Lies hun lievelingsmagazine. Ze
lezen altijd eerst de horoscoop. Luister naar hun gesprek en
beantwoord de vragen in het Frans.
Et celui de Lies?
Sagittaire
Pourquoi?
Son horoscope dit qu’elle n’aura pas de chance en amour et que le vrai
amour vient quand on ne l’attend pas.
Pourquoi?
Son horoscope lui dit qu’elle va recevoir tout ce qu’elle veut et que tout le
monde va l’écoute aujourd’hui.
13
Script van de dialoog
14
HERHALING! L’impératif
1 2 3 4 5
E D C A B
15
8. Soumaya heeft een probleem met Photoshop. Ze vraagt raad
aan haar vriendin Laura. Vul de dialoog aan met de woorden
uit de lijst.
16
DATABANKEN:
Raad vragen
Raad geven
17
9. Werk per twee. Wat schrijven deze jongeren? Zoek de reactie
van hun vrienden en noteer het nummer.
Zo ongeduldig!
1 Straks feestje! Ik ben alweer Ik voel me zo
verdikt! moe vandaag.
Misschien eens
2 geen pita of 2 5
frietjes? Eet wat
meer groenten.
1) Ismael: “Ik durf niet aan mijn ouders vragen om dit weekend twee
dagen na elkaar uit te mogen gaan.”
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
18
2) Salima: “Met die punten verwacht ik een vervelend weekend thuis.”
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
19
III. Aanmoedigen en troosten
1. Hoe voelen deze jongeren zich? Vul de banners aan met het
juiste woord.
Veel
zakgeld.
Een goed
rapport.
Leuke momenten
met vrienden.
Iedereen mag
meer en langer De nieuwe
uitgaan dan ik. smartphone van
mijn beste vriend.
Ruzie met
Strafstudie. vrienden.
21
3. Luister opnieuw naar de getuigenissen en vul de tabel in het
Frans in.
2 Tom
Jaloux Réponses possibles :
malheureux - Tout le monde peut sortir plus que lui
- Ses amis ont des parents moins sévères
- Ne peut pas sortir le vendredi soir
- Ne peut pas aller dans des cafés
3 Sebbe
Nerveux Réponses possibles :
Stressé - Examen oral d’anglais
- Pas assez de temps pour lire
- Prof pose des questions difficiles
- Le stress des autres élèves a une
mauvaise influence sur lui
22
4 Mieke
Fachée Réponses possibles :
- 0/10 pour son test de math (absente)
- Son prof ne la croit pas (jamais)
- Son prof pense que Mieke triche
23
4. Kijk naar de tekening en leg uit hoe de persoon zich voelt en
waarom.
24
5. Je ziet volgende foto’s op de sociale media van vrienden. Hoe
reageer je? Verbind de foto’s met een gepaste reactie.
FOTO
a. Ik duim voor je examens. 2
b. Hartelijk gefeliciteerd met je verjaardagfeestje!! 7
c. Veel moed bij het studeren en blijven gaan. Je bent er 6
bijna!
d. Sorry, sorry, sorry! Ze waren te lekker… ik kon er niet van 9
blijven. Ik koop je een nieuwe zak.
e. Oeps, dat is pech! Niets aan te doen. Trek het je niet te 8
veel aan.
f. Jammer. Volgende keer beter! ;-) 1
g. Wat is er gebeurd? Alles oké? Veel beterschap! 4
h. Hoera, geslaagd! Dikke proficiat! 3
i. Gefeliciteerdmet je rijbewijs. Sleutels van je pa’s auto?55
25
6. Hoe zeiden ze het in de vorige oefening?
DATABANKEN:
Aanmoedigen en troosten
26
Volgende keer beter. La prochaine fois sera la bonne !
Jammer!/ Spijtig! Dommage !
Niets aan te doen. Rien à faire.
Klagen lost niets op! Se plaindre ne solutionne rien !
Je bent er bijna. Tu y es presque.
Ik wens je veel sterkte. Je te souhaite beaucoup de courage !
Succes! Bonne chance !
Het zal wel lukken! Ça va marcher !
Feliciteren
Onze beste wensen met jullie huwelijk. Sincères félicitations pour votre mariage !
Veel geluk met je nieuwe woning. Bonne chance avec ta nouvelle maison !
Hoera! Bravo.
Proficiat met je rijbewijs! Félicitations pour ton permis de conduire.
Hartelijk gefeliciteerd met je diploma! Sincères félicitations pour ton diplôme !
Zich verontschuldigen
Sorry! Je regrette.
Het spijt me. Désolé(e).
Neem het me niet kwalijk. Désolé(e).
Excuseer. Mes excuses.
27
7. Wat zou jij tegen een vriend(in) zeggen om hem/ haar aan te
moedigen of te troosten in de volgende situaties?
28
9. Wat zou je sturen in onderstaande situaties? Soms zijn er
verschillende antwoorden mogelijk.
1) Je buren verhuizen.
Veel geluk met je nieuwe woning.
2) Je vriend heeft zijn been gebroken.
Veel beterschap.
3) Je nicht trouwt.
Onze beste gelukwensen met jullie huwelijk !
4) Je zus is niet geslaagd voor haar rijbewijs.
Jammer ! Volgende keer beter !
5) Je bent de verjaardag van je beste vriend vergeten.
Neem het mij niet kwalijk./ Sorry./ Excuseer.
6) De grootmoeder van een klasgenoot is gestorven.
ik wens je veel sterkte.
29
10. Jouw beurt nu!
Contexte: Ton ami(e) attend une fête avec impatience depuis des
semaines. Il/ elle ne peut malheureusement plus y aller, car il/ elle
est malade.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
30