F m u L 1t ne rS C\th c F S

Settat le 27/12/17

1· pro po se z u ne exp érimentatio n po u r mettre e n é vide nce la to lé ra nce de s pla nte s à un

inétal lourd; d o n . Ne z rindice de to lé ra nce

2-Compare z, SO USfo rm e d' u n tab leau, la to iéranc e et la ré sista nce . Dé o nlr le fa cte u r d e

ré sista nce e t exp liq uez l e m é ca nism e de la ré sista nce

3-Dans un te st é co to xico lo giqu e , l a r e l a ti o n y-f(X) re lie I' e ffe t a u x do se s du po llu a nt:

a-Que lle s co nsta nte s p ermettent de q uantifier l e po te ntie l to xiq ue de s po llu a nts?
do nne r la s lmiflc atio n d e cha cu n de ce s p aramètres
b-La dé te rm ina tio n de C,e s co nsta nte s lmp llq ue le r e c o ur s à une mMye
st ue; po u rqu o i?a qu plle ? do nne z l e principe de ce tte m é tho de
I,

synth·
4-En vo u{s a ida nt du sc h é ' ma ci-de sso u s, do nne z une a ppro che étiq ue po u r é tu die r
é c o s· su · I' individu ).
S uf un les e ffe ts r
I'Impact d' u n po nu a nt rstè m e (de pu is

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Cert a i#: e s espèces
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·
 Settat le 27112/17

CONTRÔLE 2

ECOTOXICOLOGIE ET TRANSFERT DES P OLLUANTS

Duré e 1h30

Pro pcrse z une e xpé rime ntation p o ur me ttre en évid enc e la to léranc e de s p lantes à un

Wé tal lourd; donne z I' ind ic e de tolé rance

Comparez, S O U S forme d ' un table au, l a tolé rance e t la ré sista nce . Définir le fac teur de
rés is tanc e e t expliquez le mé canisme d e la rés is tanc e

Dans u n te st é cotoxlcologique , la relatio n y-f(X) re lie I' e ffe t aux do se s du po llu a nt:

I
a-Quelles c o ns tantes pe rme tte nt d e quantifie r le p o tentiel toxique de s polluants;
donne r la slmlllcation d e c hac un d e ce s paramè tre s
b-La dé te rmination de ce s c o ns tantes implique le re co u rs à u ne 111&h9d,

sta tlst, ique; pourquoi? laque lle ? d o nnez le p rinc ip e de c ette métho d e
En wos ald aan t du sscchéma a ccl-ddeesssso o uss, ddo o nneez u n e e a a pprr o o c c hee ssyyn th é ti i q u e e po o urr é tu d i i e e

s ur un le s effets s ur I' ind ivid u

d'un é cosystè me (d ep uis

◆
I'Impact polluant

U]\°=;
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:e . I. OijF c ' -;
·

p(-n' o rl\\ll; : -· it \-t ' ti p t! ,-:S

* Cro i ssa n c e

D é ve l o p p e m e n t

L---'——
de*
S uc c è s repro duct ie 1
.
-Exth c ti o n de po pula t io ns
e sp è c L'
D o m i n a n c e cie c e rta i n e s
D i · rersit é des espèces
B i o m a sse végét a le et a nima le

II"' · ". : : :, te nt. \s tb mt

·
·
·
·
 Examen D' ECOTOXK)OTJOG IE

Duré e 0130

1-DéBnir les suhm(2 pem) : Ped« anan-Facmir d em« uhl-

B i o i n , dicanon-NOEC-CI50

2-Dffinir la n o b o a du risllJcn éc « omogic(23 poim)

3-A pm« du schtm a ci-apis momr la diaMce e Me me Io zjc i&aig iic
et uo e

to xicité chmiquc(3 paine )

m
.
Pa sd' d.m *

p " d m kp u .
～一
一～
J· -
J·
\L ?

entre» MbiomarquEm d ' e xp o si ti o n et tesuieuts

& Maner la diflE«» ce

T X._de de p a r ta g r O c ta n o l -Ea u
d ' un bow
c o n n a i tr e l Je o o e fn c i e a t
d':
eauoctylphm=0,61 PYL
S o i t le pMIC

U PEC Ea u O ctylphé o o l:
-à I' é c h e l l e lo c al: 107 pw
ré gio na le : 255 pgfL
à l' é che lle
à l' é che lle
c o n ti n e n ta l e : 0,002 PW
I'OaylpMol à r Mle l o c a l e , rfgio ra le et
é c o l o g i q ue d e
Ca ra cté rise r l6 r i sq ue
tine nule (3 po ints)
au IUV=« W*
I' é c o to xi c i té dts mé d i c a me n ts
sui va Me s e o nce m a M
_7-Panni l e s a ffir ma ti o n s w ie (s)?{4 Po i* tr)
q uelle(s ) e st(, so n t) c elle(s )q ui e st(so nt)
a q ua ti q ue ,

d e r é a l i se r
àrdde de teM é c o to xi c o l o g i q uc s pamalant
B-Les PNEC so M dé te rm iné s

o b te n ue a p r è s
C-La P EC e st n conccn""... a qu a tiqu e s(riviè re s, lacs,...)
c nviro nnemc nule
da m d c s m ilie u x
plusie vs m é dica m e nu part
c o n c mtr a ti o n sd e vis-à-.Is cfu n o r g a n i sme a q ua ti q ue
d ' un m é dica m e nt
Le r i £qu e é c o l o g i q ue
Ic P EC 1 PNEC
sc l o D rap p o rt
s' c xp r Mma
J Examen D'ECOTOXICOUDGIE
Durée 1H30

\· Ï XMIr l e s te rm e s suivanB(H p o ints ) : Pmistance -Facte ur d e tra m tsfe rl-

Bk)iMmtlvn-NOEC-C150
IXt \ni, l a n ûth xn du r i sq ue en é c o to xi c o l o g i c (2 p o hts )
3· A wlr du sc h é c n a ci m o ntre r la dilï« renc e une to xic ité a igû e e t une
h\xlc it¢ mnique(3 P o ints )
·
4-Mnnt m l a dif Mnce mtre:
d' ¢ t M(3 p o ints )

1 h QM
(2 p o lnls .)
tr
le s
isii
biomwue urs d' e xpo sitio n e t

inté t¢ t de co nna itre Le c o effic ient d e p a r ta g e

Oc tano l-Eau d' u n to xiq ue
1 bio m a rqu e u re

6-Soit lc P N EC e auoctylphé nol=0,61 PYL

LE PEC Ea u Octylphé nol:

-àl'&helle local: 107 pYL
à

à
t' Gche lle njgionale : 255 pYL
r éc helle co ntine nta le : 0,002 P
Cara« étis er le ris q ue é co lo giqu e de r Oc tylp héno l à r éc helle lo c ale, fé gio na le et

mntine ntale (3 points)

d e s m é dica m e nts a u nive a u
7· P armi\c s affinmions su iva nte s c o nc ernant ' é co to xicité
vraie(s )?(4 P o ints )
* quatiqm wl\e(s) cst (s o nt) celleis)qui e st(so nt)

de ré a lise r
B-Les P N EC so n t d éterminés à I' a ide d e te sts é co to xico lo giqu e s p ennettant

illawlv W"
_C-Ln PEC e st la c o nc entratio n enviro nnementale o bteanu e a pre s
qu a tiqu e s(riviè re s, l a c s} m}
Jd

ixmmtmrionsde p lus ieurs méd ic ammts da ns de s milie ux

a qu a tiqu e pe u t
L¢ Mue éc o lo g iq ue dina m é dica m € nt vis -à-vis dbn o rga nism e
¢\Mmer wlan le wrt
PEC 1 PNEC
 FACU LTE &DE SWA?

Date : 11/1/I
Contrôle
Module: PE55: Ecotoxicologie e t Transfert d es Polluants
Se ssio n d 'Auto mne
Duré e : 1H30
Do cu m e nts n o n a uto r i sé s

1-Qu'e st-ce qu e I' é c o to xl c o l o g l e (2-3 l i g n e s) ?

2· Co m m e nt é va lu e r L a to xi c i té d ' un e sub sta n c e chim iqu e ?
a i g uë
3-Montrer la diffé re nce e n tr e b l o a c c umul a ti o n , b i o c o n c e n tr a ti o n e t b i o a mp l l fic a ti o n

4-A pa rtir d u sc h é ma cl-a prè s:

Calculer:
.,
le Fac tem de c o nc entratio n e t le s Fac tems de
Trans fert d u po lhia nt
 ROYAUME D [ Ï MAROC
UNIVERSITE HASSAN P r e mi e r
FACIILT E DES S CIENCES ET
TECHNIQUES DE SETTAT

Date: 17/I]/2016,

Contrôle
Module: : Ecosystèmes Naturels

S es s io n d'Automne
Dunje: 1H30
Do c tlments n o n (n{to risé s.
(Toute fraude ou une simple tentativ e de mude se ra lourde mmt sa nctio nné e ).

1-En liw maximum dlcrivez

10 les t )ws de biodiversité;
jus q u' à la m e r (faire
2-Comment se comporte u n c o urs d'e au (riviè re o u fle uve ) d ep uis les so u rce s
sché ma) ;
un

3-Quel\Ueur ajouté vo us a a ppo rfe le c o urs d ' éc o s ys tèmes nahue ls.

 £: :
n% : IfU=

LST P E (2017-2018) : d es eaux u sé e g

Examen é p ur a ti o n physie chimique
Du ré e 1h

1· Dé fi nir[e s e xpre ssio ns sui va n te s e n P r é c i sa n t te m s u tilité s:

a-Titre Hyd ro timétriq ue, e -dt¢ re té no n

b-TA, c-TAC, d ur e té c a r b o n a té e ,

ca rbo na ié e .

2· gue l e st l e p a r a mè tr e q u a n ¢ i¢ é de mttti è r e s mi n é r a l e s e tl o u
q ui se r t à é va l ue r la

c h i mi q ue ?
o rg aniq ues , d i sso ute s o tt e n susp e n si o n d a n s I' e a u, a p r è s un e o xyd a ti o n

ou
3· ttuet e st Ze pa ra m è tre qu i} to u s p e rm e t de s Mre l a p o uuti o n d a n s e a u n a tu re [ l e

ré sidu a ire qu i S ' é l i mi n e p a r un e si mp l e d é c a n ta ti o n?

o l t en
* Quel e st [e paramMe q ui se r t i t e sti me r ï e s ma ti è r e s o r g a n i q ue s d i sso ute s

su spe ïzsio n d a n s I'e au?

sub sta n c e s co Mida te s MES?

5· Quel e st l e p a r a ï ï r è tr e o p ti q ue q ui q ua n ti l ï é te s

mé th o d e n o n n a l i sê e p o ur d é te r mi n e r l a MES .
6-Donne r une

d e e e s p a r a mè tr e s a i n si gue l e ur s r {n i té s.
N.B De n? te z les d uïnilio ns
m t Ma i te n wt 《
la ₩ ë re i a c e e n tr 8 un tr a i l e me l r l p h y bico -chini ₩ e e t
·
7-Que lle e sï

o n p o ¥trraitlaire t* c l mi x d ' un tra ite m e nt

bio lo giqu e ? pa r qu e l p a r a Jn è tr e

principd d 'r¢ ne coagumn e t d ' a i * e Mculation?

8-quei e st P o b j e e ti j f

d a n s c e g e rn e d e p r, o cldé ?
9-Que l!'utilité d ' u n systè m e Jwte st
na no nriMe ju sqn' so n t
po Eu a nte (d» an
·

mic ro tnMe) : ₩ ds
I se to n It z ta i l l e d e l rz cha rge

h a b ua e l l e i n mt u tEiu s p o ur ré dnire c e ge nre d*

b riuement ïes p ro céd és phyMchimiqaes

leurs {ailtes .
en fo nc tio n
p o llutio n
 Examen Hydrochimle:
1-Quelles so n t l e s r é a c ti o n s
LPE 17-18
d' o xyda tio n e t les
Ha c ti o n s d e
2r l2+2e +3e· r é d uc ti o n (2 P o i n ( S )

XLc'
a) ◆
b)A} A13
C)Na ++ e-Na Bf2+2e -42Br·
Dite s, po u r cha qu e d)
Ma ctio n, q ue l l e e st l a
fo r me o xyd a n te e t
q u e l l e e st la fo r me

2-Ecrire l e s é q ua ti o n s d e
Ne m st p o ur
c h a q ue c o up l e . (2 P o i n ts)

3-On d o n n e l e s p o te n ti e l s
r e d o x sta n d a r d s su iva nts: (4
po i n(S)
E o (H"/H2) =O V et EO (02/H20) =1.23V
a-Ecrire l e s r é a c ti o n s
d ' o xyd a ti o n e t d e ré d u c ti o n de I' e a u e n mi l i e u a cide
b -Ec rire l e s é q ua ti o n s d e Ne mst
q ui c o m e sp o n d e n t a ux d e ux c o u p l e s lledo x
C-Et ablir l e s é q ua ti o n s r e p Kse n ta ti ve s: E°
f(PH),
d-En d é d ui r e l e d o ma i n e d e sta b i l i té d e Hzo

4-L'ancie nne mé th o d e d e mi se e n é vi d e n c e d u d i o xyd e de c a rb o n e c o n si ste à fa i re b a rb o te r le

ga z
d a n s un e so l uti o n d' hydro xyde d e c a l c i um, a p p e l é c h a ux. D a n s 100 ml d ' e a u p u re o n a d i sso c u l 74
mg d e c h a ux Ca (011)2

A-Calcule r l e s c o n c e n tra ti o n s d e s i o n s mi s e n so l uti o n (2 p o i n ts)

B-Calcule r so n P H(1 p o i n ts)
C-Dans c e tte so l uti o n o n fa i t b a rb o te r u n e xc è s d e C02, le p ré c i p i té fo m ré p ré c é d e m m t se
d i sso ut. O n VO US d e ma n d e d ' i n te rp ré te r c e tte o b se rva ti o n , p o u r c e tte r a i so n :
Er a b l i r tm d i a g r a mme m o n o d i m e n ti o n n e l i n d i q u a n t l e s é l é m e n ts d u c a rb o n e m i n é ra l e n
fo n c ti o n d u PH. (2 p o i n ts)
D o n n é e s: pKst(Ca(OH)2-53 p Ks 2(Cac 03) =83

P Kai-6.3 pKaz-10.3

M (Ca) =40 M(0) =16 M(H) =l

5-Pour u n é q ui l i b r e d e u» mp l e xa ti o n o n le symb o l i se p a r la ré a c tfo n sui va n te

M +L W
Q ue si g n i fie c h a q ue sym bo le ? D o n n e r I€ S e xp r e ssi o n s d e s c o n sta n te s a sso c i é e s a c e t é q u i l i b re .

(2 p o i n ts)

6-Une c o n ti e n t la q ua n ti té n é c e ssa i re suffisa n te d e d i o xyd e de c a rb o n e p o u r

e a u sa tur é e e n Cac 03 et

C a z*
que le e n so l uti o n so i t S O US fb r me d e b i c a rb o n a te . C e p h é n o m è n e p e u t S ' é c ri re d ' tme ma nlèt le

si mp l i fié e :
Ca(HC03)2· Ca c03 + CO z + HzO

uatns fo n d a me n ta l e s a i n si fo n d a m e n ta u x I ssu s de c e systè me

Q ue l l e s so n t l e s q u e l e s é l é me n ts

d a n s un e e a u n a tur e l l e à I' é q ui l i b r e ?(5 p o i n ts)