Séquence 5 Médias et journalisme : quel(s) traitement(s) de l’information ?

Français 4ème / Cycle 4

Séance 4 : La forme impersonnelle Corrigé des exercices d’application

Compétence Comprendre le fonctionnement de la LANGUE  :

Connaitre les aspects fondamentaux du fonctionnement de la phrase
Exercices 1 et 2

Phrases à la forme personnelle Phrases à la forme impersonnelle

« il » est un pronom personnel que l’on peut « il » ne renvoie à rien ni à personne. On
remplacer par un prénom ou un groupe ne peut pas le remplacer par un prénom ou
nominal. un groupe nominal : la phrase n’aurait pas
de sens.
a. Il avait chaud et son tee-shirt était trempé b. Il faisait nuit à présent, on n’y voyait
de sueur. goutte.
d. Il arrive dans cinq minutes. c. Il arrive que l’on se trompe !
f. Il sera bien ennuyé lorsqu’il apprendra la e. Il sera demandé une participation de cinq
nouvelle. euros.
1. Il reste chez lui. 2. Il fait froid.
4. Il arrive avec un peu de retard. 3. Il convient de respecter les règles.
5. Il fait la cuisine.
6. Il bouge sans cesse.

Exercice 3 (Suggestions)

a. Il est certain que nous sommes tous impatients de revenir au collège.

b. Il se pourrait que le retour à la normale prenne du temps.
c. Il s’agit de faire preuve de prudence.
d. Il est prévu que les élèves ne soient pas plus de quinze par classe.

Exercice 4

Phrases dans lesquelles le verbe
s’emploie uniquement à la forme
impersonnelle
Il a plu toute la nuit. (a)
Il faut que je me prépare. (d)
Phrases dans lesquelles le verbe s’emploie autant à la
forme personnelle qu’à la forme impersonnelle
Il parait que vous avez acheté une maison en ruine. (b)
Pierre paraît fatigué.
Il me prend parfois des envies de crier. (c)
Le chat prend parfois des souris.
Il ne sert à rien de continuer à mentir. (e)
Ce stylo ne sert plus à rien.

Exercice 5

a. Il restait quelques invités autour des tables.

b. Il manquait une chaise dans la pièce.
c. Il se passait d’étranges choses dans cette maison.
d. Il est difficile de trouver des jobs en été.
e. Il ne sert à rien de courir.
f. Il ne suffit pas d’apprendre par cœur, il est indispensable de comprendre.
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Exercice 6

1. Il existe de nouveaux modèles de téléphone.

2. Il est indispensable d’écouter ses parents.
3. Il arrive d’heureux événements.
4. Il reste de nombreux problèmes à résoudre.
5. Il est agréable qu’il fasse chaud.

Exercice 7 (Suggestions)

 Il semble que la pluie commence à tomber.

 Il a fallu qu’il saute dans une flaque d’eau !
 Il suffit de faire mijoter le plat pendant trois heures.

Exercice 8 (Suggestions)

Phrases à la forme impersonnelle Phrases à la forme personnelle

Il vaut mieux attendre que se précipiter. La soie vaut mieux que le polyester.
Il paraît que Jessica a triché au devoir ! Ce fauteuil paraît plus solide que cette chaise.
Il sert de réfléchir avant d’agir. Cette pièce sert de buanderie.
Il arrive que l’on se trompe… Il arrive d’un extraordinaire voyage au Canada.

Exercice 9

a. Le sel manque dans cette soupe.

b. Bien réfléchir vaut mieux avant de décider.
c. Une curieuse aventure lui est arrivée.
d. Insister serait parfaitement inutile.

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