Les équations et inéquations

Introduction :

Il est souvent plus facile de résoudre un problème concret en le mettant

en équation ou en inéquation. Nous allons donc apprendre à résoudre
ces équations ou inéquations avec des règles de calculs précises et ainsi
trouver la ou les solutions du problème.

Dans un premier temps, nous verrons les égalités et les opérations. Dans
une deuxième partie, nous nous intéresserons à la notion d’équation.
Puis, nous étudierons les inéquations pour terminer par la résolution
d’un problème.

1 Égalités et opérations

Lorsque l’on résout une équation, il faut faire attention à manipuler les
deux parties de l’égalité de façon à ce qu’elles aient toujours la même
valeur.

Rappel

Une égalité ne change pas lorsqu’on ajoute ou qu’on soustrait un même

nombre à chacun de ses membres.

Une égalité ne change pas lorsqu’on multiplie ou qu’on divise chacun de ses
membres par un même nombre non nul.

Il faut faire attention à manipuler les deux parties de l’égalité de façon à ce

qu’elles aient toujours la même valeur. De plus, on ne divise jamais par
l’inconnue, au cas où celle-ci serait égale à 0.

Ces règles sont très importantes lors de la résolution d’équations.

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 2 Équations

a. Définition

Définition

Équation :

Une équation est une égalité dans laquelle figure un nombre inconnu
désigné par une lettre et appelé « inconnue ». On appelle « solutions de
l’équation » la ou les valeurs de ce nombre pour lesquelles l’égalité est
vraie.

Exemple

Considérons l’équation d’inconnue x : 4x − 3 = 1 − 7x

4x − 3 est appelé premier membre de l’équation

1 − 7x est appelé deuxième membre de l’équation

Le nombre 5 est-il une solution de cette équation ?

On calcule le premier membre pour x = 5 :

 4 × 5 − 3 = 20 − 3 = 17
On calcule le deuxième membre pour x = 5 :

 1 − 7 × 5 = 1 − 35 = −34

On n’obtient pas le même résultat : 5 n’est donc pas une solution de

cette équation.

b. Équation de référence

1 Équation de la forme a + x = b d’inconnue x

Propriété
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 L’équation d’inconnue x et de la forme a + x = b admet une seule
solution : x = b − a .

Exemple

L’équation 4 + x = −10 admet pour unique solution x = −10 − 4, c’est-

à-dire x = −14.

2 Équation de la forme ax = b avec a =

 0, d’inconnue x
​

Propriété

L’équation d’inconnue x et de la forme ax = b , avec a non nul, admet

b
une seule solution : x = . ​

Exemple

−6
L’équation −3x = −6 admet pour unique solution x = , c’est-à-dire
−3
​

x = 2.

3 Inéquations

a. Définition

Définition

Inéquation :

Une inéquation est une inégalité dans laquelle une lettre désigne une
inconnue. Elle se note avec les symboles < (inférieur à) et > (supérieur
à). On dit qu’un nombre est une solution d’une inéquation si on obtient
une inégalité qui est vraie quand on remplace l’inconnue par ce nombre

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 dans l’inéquation. Résoudre une inéquation consiste à trouver
l’ensemble des solutions qui rendent vraie l’inégalité.

Exemple

0 est-t-il solution de l’inéquation 2x − 3 < 5 ?

 2 × 0 − 3 = −3 < 5 donc 0 est solution de l’inéquation.

3 est-t-il solution de l’inéquation 2x − 3 < 5 ?

 2 × 3 − 3 = 3 < 5 donc 3 est solution de l’inéquation.

b. Propriétés des inégalités

1 Addition ou soustraction et inégalités

Propriété

a , b et c désignent trois nombres relatifs.

Si a ≤ b, alors a + c ≤ b + c.

Si a ≤ b, alors a − c ≤ b − c.

Exemple

Si x + 5 < 1, alors x + 5 − 5 < 1 − 5, donc x < −4.

2 Multiplication et inégalités

Propriété

a , b et c désignent trois nombres relatifs.

Si a ≤ b et c > 0, alors a × c ≤ b × c.

Si a ≤ b et c < 0, alors a × c ≥ b × c.

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 Exemple

12
Si 4x < 12 alors x < d’où x < 3
4
​

c. Représentation graphique des solutions de l’inéquation

Nous représentons les solutions d’une inéquation sur une droite graduée.
Elles sont surlignées en couleur.

Ici, on utilise le signe « inférieur ou égal » : le crochet est tourné vers la

partie de la droite qui correspond aux solutions, car 7 fait partie des
solutions.

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 Ici, on utilise le signe « strictement supérieur » : le crochet est tourné vers la
partie de la droite qui ne correspond pas aux solutions, car −10 ne fait pas
partie des solutions.

4 Résolution d’un problème

a. Méthodologie

La résolution d’une équation La résolution d’une inéquation

comporte 5 étapes : comporte 5 étapes :

1 Choix de l’inconnue 1 Choix de l’inconnue

2 Traduction de l’énoncé par une
équation
3 Résolution de l’équation : cela
consiste à isoler l’inconnue dans l’un
des membres
4 Vérification : il faut vérifier que la
solution répond bien au problème.
5 solutions. Or, il faut parfois en écarter
Conclusion
2 Traduction de l’énoncé par une
inéquation
3 Résolution de l’inéquation : cela
consiste à isoler l’inconnue dans l’un
des membres
4 Compatibilité : la résolution de
l’inéquation donne un ensemble de
certaines car elles sont
« incompatibles » ou ne correspondent
pas au problème concret.
5 Conclusion

b. Exemples

Dans une cafétéria, le prix d’un Marie veut acheter une théière qui
repas adulte est deux fois plus cher coûte 28, 50 €, une boîte à thé qui
que le prix d’un repas enfant. À coûte 7 € et deux bols identiques.
Elle se demande comment choisir le
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 e se de a de co e tc os e
midi, un couple et leurs trois
enfants ont dépensé 24, 50 €. Quel prix d’un bol pour pouvoir payer avec
est le prix d’un repas enfant ? 2 billets de 20 €. Trouver la réponse à
ce problème.
1 On pose x le prix d’un repas enfant.
1 On pose x le prix d’un bol.
2 2 × 2x + 3x = 24, 5
2 28, 5 + 7 + 2x ≤ 40
7x = 24, 5
24, 5
3 35, 5 + 2x ≤ 40
3
x= = 3, 5 2x ≤ 40 − 35, 5
7
​

​ ​

4 2 × 2 × 3, 5 + 3 × 3, 5 = 24, 5. 2x ≤ 4, 5

La solution correspond bien au 4 4, 5

x≤ donc x ≤ 2, 25
2
​

problème.
5 Le prix d’un bol doit donc être
5 Le prix d’un repas enfant est donc
inférieur ou égal à 2, 25 €.
de 3, 50 €.
Représentation graphique :

Conclusion :

Une équation et une inéquation sont respectivement une égalité et une

inégalité mathématiques. Elles sont composées de termes que l’on
connaît et d’autres que l’on ne connaît pas mais que l’on cherche à
calculer. Une équation ou une inéquation sont comme une question que
l’on se pose, une énigme : que vaut l’inconnue ?
Lorsqu’on est face à un problème mathématique, on identifie l’inconnue
et on écrit l’égalité, ou inégalité, qui la relie aux termes connus. On isole
ensuite cette inconnue dans un seul des deux termes, et on détermine
ainsi la ou les solutions du problème.

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