Exercice sur l’avantage comparatif

1) La Syldavie possède 1 200 unités de travail. Elle peut produire deux biens des
pommes et des bananes. Il faut 3 unités de travail pour produire une pomme, alors
que la production de bananes en demande deux.
a) Quelle est la production maximale de pommes ? la production maximale de
bananes ?
b) Définissez et calculez le coût d’opportunité des pommes en termes de bananes?
c) Tracez la frontière des possibilités de production de la Syldavie.
d) En l’absence d’échange quel serait le prix des pommes en termes de bananes ?
Pourquoi ?

2) La Bordurie possède une force de travail de 800 unités. La production de pommes

en Bordurie nécessite 5 unités de travail, tandis que la production de bananes en
demande 1.
a) Quelle est la production maximale de pommes ? la production maximale de
bananes ?
b) Quel est le coût d’opportunité des pommes en termes de bananes ?
c) Tracez la frontière des possibilités de production de la Bodurie.
d) En l’absence d’échange quel serait le prix des pommes en termes de bananes ?
Pourquoi ?

3) La Syldavie et la Bordurie signent un accord commercial.

a) Dressez un tableau récapitulatif des coûts absolus et comparatifs. Indiquez la
nature des avantages absolus.

Coût moyen Coût comparatif

Pommes Bananes (coût
d’opportunité)
Smartphone/Pizzas
Syldavie
Bordurie

b) Précisez la nature des avantages comparatifs.

c) Précisez la structure des exportations et des importations ?

4) Quel intervalle de valeurs peut prendre le prix relatif international pour que les
deux acceptent d’échanger ?

5) a) Les deux pays gagnent-ils à l’échange si le prix international s’établit à une

pomme égale 4 bananes ? Expliquez pourquoi.
b) Tracez la droite de prix relatif international sur un graphique comprenant les
deux frontières des possibilités de production.
c) Expliquez l’évolution de la spécialisation des deux pays après ouverture des
frontières à partir du graphique.