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Th.

1 Habiter la France
§1. Un territoire sous influence urbaine

 Remplacement du vendredi 6 octobre 2023

Cadrage pour les élèves :


Vous trouverez ci-dessous le rappel du plan de la leçon. La flèche située à III. B. 1. indique l’endroit où on se trouve.
Afin de tirer profit de ce cours, je vous ai préparé deux documents. Plusieurs questions les accompagnent pour guider
votre étude. Veuillez y répondre impérativement par écrit et sur votre cahier. Lors du prochain cours je
m’assurerai que le travail a été correctement fait et nous exploiterons vos réponses. Ce document est également posté
sur Classroom (voir dans la rubrique Th.1 §1 Géographie l’onglet Analyse de documents). Dans la mesure où je
refuse l’utilisation de l’ordinateur personnel en classe, les déléguées peuvent projeter au tableau les documents en
couleurs pour la classe.
Bon travail à tous.

I. Le territoire hérité
A°) Situation de la France
1. Le cœur de la zone tempérée (document 1 et 2)
2. Le finistère de l’Eurasie (document 3)
3. Le carrefour et l’isthme de l’Europe (document 4)

B°) Un très vieux pays


1. De la tombe aux champs de blé
2. Un pays de pays (document 5)

II. L’armature urbaine de la France


A°) L’Histoire dans la Géographie
1. Centralisation et macrocéphalie (document 6)
2. Un système urbain dominé par les métropoles (documents 7, 8 et 9)

B°) L’aménagement du territoire


1. Les métropoles d’équilibres
2. Décentralisation et déconcentration

III. La nouvelle géographie urbaine


A°) La géographie des modes de vie
1. La révolution des mobilités
2. La nouvelle carte des dynamiques françaises (document 10)

B°) Les nouveaux visages de la ville


 1. L’ancien modèle urbain centre/périphérie
2. L’étalement urbain à l’origine du périurbain et du rurbain
3. La ville polycentrique

Etude guidée des documents (toutes les réponses doivent être rédigées intégralement sur votre cahier) :
1. Observez et lisez les documents
2. A quelle partie du cours déjà traitée se rattache la légende du document 1 intitulée : Les causes de
l’étalement urbain.
3. En vous appuyant sur le schéma de l’organisation de l’aire urbaine du document 1 et de la légende intitulée,
montrez que la logique géographique est celle du modèle centre/périphérie.
4. En considérant l’ensemble du document 1, expliquez dans un cours paragraphe les causes, les
manifestations et les effets de l’étalement urbain (urban sprawl).
5. A partir de la carte (document 2) et des éléments du cours sur la géographie des modes de vie, rédigez un
cours paragraphe qui traduise en texte ce qu’exprime la carte.

Lycée international de Calgary


M. Sainjon, Géographie, Gr.9 – Troisième, 2023-2024
Th. 1 Habiter la France
§1. Un territoire sous influence urbaine

Document 1

Document 2

Lycée international de Calgary


M. Sainjon, Géographie, Gr.9 – Troisième, 2023-2024
Th. 1 Habiter la France
§1. Un territoire sous influence urbaine

Lycée international de Calgary


M. Sainjon, Géographie, Gr.9 – Troisième, 2023-2024

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