HISTOIRE- GEOGRAPHIE- EMC Terminale Générale Tronc Commun

Présentation 2022-2023
LE PROGRAMME : 3h par semaine, pour les deux matières Histoire et Géographie

L‘EMC sera traitée en lien avec l’histoire géographie (Axe 1 : Fondements et expériences
de la démocratie, Axe 2 : Repenser et faire vivre la démocratie environ 18 h à l’année)

En HISTOIRE, le travail porte sur les relations entre les puissances et l’opposition des modèles
politiques, des années 1930 à nos jours à travers 4 axes :

1. Fragilités des démocraties, totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)

2. La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (1945 au début des années
1970)

3. Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991

4. Le monde, l’Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits

En GEOGRAPHIE, le travail porte sur les territoires dans la mondialisation : entre intégrations et
rivalités, à travers 4 axes :

1. Mers et océans : au cœur de la mondialisation

2. Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

3. L’Union européenne dans la mondialisation

4. La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation

POUR BIEN REUSSIR :

Exigences du professeur :

En classe, être en possession du chapitre que l’on est en train de traiter, du matériel (cahier
recommandé mais non imposé, crayons de couleurs, matériel d’écriture classique au lycée,
cahier de brouillon, répertoire, tablette parfois…) ;

Faire le travail demandé pour la date demandée ; Sinon 0/20 pour travail non fait. Apprendre
régulièrement les leçons (NOTIONS, LOCALISATIONS, BIOGRAPHIES…)

Justifier ses absences avant le retour en classe, sanctions en cas d’absence douteuse aux
devoirs certificatifs manqués.

Téléphones portables et bavardages interdits.

Les sanctions, punitions, retenues et travaux supplémentaires seront donnés dès que le
professeur constatera un manquement. Évaluation normative et formative de l’implication en
classe et du travail personnel.

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LES CAPACITES ET LES METHODES
Durant cette année nous travaillerons encore sur les capacités suivantes :

I- MAITRISER DES REPERES CHRONOLOGIQUES ET SPATIAUX

1.1) Identifier et localiser (dans le temps et dans l’espace)
1.2) Changer les échelles et mettre en relation (des dates dans une période ; des lieux dans des espaces ; des évènements ou des faits entre
eux)

II- MAITRISER DES OUTILS ET METHODES SPECIFIQUES

2.1) Exploiter et confronter des informations dans des documents (présenter les documents, en extraire des informations, en cerner le sens
général, les critiquer)
2.2) Organiser et synthétiser des informations (décrire et raconter ; faire des croquis et des schémas ; rédiger des textes ; lire et exposer à
l’oral)
2.3) Utiliser les outils numériques
2.4) Exploiter des vidéos

III- MAITRISER DES METHODES DE TRAVAIL PERSONNEL

3.1) Développer son expression personnelle et son sens critique (participer en classe ; argumenter à l’oral et à l’écrit ; prendre du recul par
rapport au Web…)
3.2) Préparer et organiser son travail de manière autonome (commencer à prendre des notes et faire des fiches ; faire des recherches et
produire, seul ou à plusieurs ; utiliser le manuel numérique en classe et à la maison)

LE BACCALAUREAT EN HISTOIRE-GEO

HG tronc commun contrôle continu par devoir certificatifs obligatoires : coefficient 3,3 en 1 ère et 3
en terminale = 6,3

EMC coefficient 1 en terminale

Oral de rattrapage éventuellement en juillet

Mme Vialatte : vialatte.prof-hg@orange.fr