A1 Cours collectif :

Les vêtements
À la fin de cette leçon, tu pourras :
• identifier des vêtements.

• parler de quoi porter dans différentes situations.

• discuter des vêtements à emporter pour un

voyage.
Mise en route
Pose et réponds aux questions.

• Est-ce que tu aimes acheter des vêtements ?

Oui, j’aime…
Non, je n’aime pas…

• Est-ce que tu as des couleurs favorites pour les vêtements que

tu portes ? Quelles sont-elles ?
La couleur que je préfère porter est…
 Prononciation
Pratique la prononciation avec ton / ta professeur.e.

1 2 3 4

des
porter un pyjama une veste
vêtements

5 6 7 8

des
une chemise un pantalon un short
chaussures
 Correspondance d’images de vocabulaire
Fais correspondre les images avec les mots. Puis, fais une phrase à l’aide du mot de vocabulaire.

1 porter 2 3 4

5 6 7 8

A un pantalon B des vêtements C des chaussures D porter

E un short F une chemise G une veste H un pyjama

 Application du vocabulaire
Vrai ou faux ? Corrige la phrase si elle est fausse.

Nous portons des Nous portons des Ils portent des pyjamas. Ils portent des vestes.
chaussures. chaussures de sport.

vrai faux vrai faux vrai faux vrai faux

Nous ne portons pas

de chaussures.
 Application du vocabulaire
Vrai ou faux ? Corrige la phrase si elle est fausse.

Elle porte un pantalon. Elle porte un short. Il porte des chaussures. Il porte une chemise.

vrai faux vrai faux vrai faux vrai faux

 Application du vocabulaire
Compare et contraste les images. Explique en quoi elles sont similaires et différentes.

Que se passe-t-il sur ces images ?

Quels mots correspondent aux images ? Quels mots correspondent aux deux images ?

Banque de mots :
porter des vêtements des chemises des chaussures un pantalon un short
 Application du vocabulaire
Parle des questions suivantes.

Qu’est-ce qui est similaire ? Qu’est-ce qui est différent ? Qu’est-ce qui est similaire ?
Qu’est-ce qui est différent ?

la chemise la veste les chaussures le pyjama le short le pantalon

 Le savais-tu ?
Apprends quelque chose de nouveau et parles-en.

• Quels sont des exemples de vêtements professionnels ?

• Quels sont des exemples de vêtements décontractés ?

• Préfères-tu porter des vêtements professionnels ou des

vêtements décontractés ? Pourquoi ?
Différentes situations nécessitent des vêtements
différents. Les vêtements professionnels incluent les • Te sens-tu plus productif dans tes vêtements préférés ?
vêtements que les gens portent pour travailler ou pour Explique.
des entretiens d'embauche. Les vêtements
décontractés comprennent les vêtements que les
gens portent dans des situations informelles.

Dans une étude récente, plus de 50 % des employés

déclarent se sentir plus productifs lorsqu’ils portent
des vêtements décontractés au travail.
 Dialogue
Lis le dialogue. Puis réponds aux questions.

Lucas : Salut, Céline ! Comment ça va ? 1. Décris les vêtements que Lucas porte.

Céline : Salut, Lucas ! Je vais bien. Merci de m'avoir

appelé. Comment ça va ?
2. Décris les vêtements que porte Céline.
Lucas : Je vais bien. J’ai une réunion d’affaires
aujourd’hui. Je dois porter des vêtements
professionnels. Je pense porter une chemise, un
3. Quel type de vêtement aime Céline ?
pantalon, une veste et de belles chaussures. Tu
aimes porter des vêtements professionnels ?

Céline : Je préfère les vêtements décontractés. 4. En quoi les vêtements de Lucas et Céline sont-ils
Aujourd’hui je suis chez moi. Je porte une chemise et différents aujourd’hui ?
un short à la maison. Le samedi, je porte un pyjama.

Lucas : Tu as de la chance.

Céline : Bonne chance pour ta réunion.

Lucas : Merci !
Jeu de rôle
Choisis un rôle et joue-le.

Rôle A
Ton colocataire et toi, vous êtes étudiants à l’université. Tu
portes des vêtements décontractés. Tu as besoin de
vêtements pour des entretiens d’embauche. Parle à un ami
des vêtements que tu as.

Exemple : J’ai des chemises décontractées…

Rôle B
Tu es expert en style. Tes amis ont besoin de vêtements
professionnels pour des entretiens d'embauche. Dis à vos
amis quels vêtements acheter.

Exemple : Tu vas avoir besoin de chaussures

professionnelles…
 Que vois-tu ?
Épelle ces mots à haute voix à ton / ta professeur.e.

1 2 3 4

porter

5 6 7 8
 Conclusion
Réponds à une des questions suivantes :

• Qu’est-ce que tu as bien réussi aujourd’hui ?

• Que veux-tu améliorer ?

• Qu’as-tu appris ?