Approche mathématique des phénomènes physiques

1) La Modélisation :
La modélisation peut se définir de la manière suivante. C'est un processus qui
passe par toutes les phases de la démarche scientifique, avec, à partir de
l'observation, une conceptualisation du phénomène, une traduction dans un
langage (un modèle) et une confrontation du modèle avec de nouvelles
observations. Cela peut apparaître trivial, mais il faut rappeler que l'ensemble
des phases est influencé par l'expérience et la science de l'observateur.
La nature du modèle utilisé est diverse : une maquette, un texte, un dessin, une
courbe sur un graphique, un formalisme mathématique... De fait, tout
scientifique fait de la modélisation. Mais une distinction est souvent faite entre
« expérimentation » et « modélisation », l'accent étant mis sur la partie
« observation » dans le cas des expérimentateurs, et sur la partie « traduction
dans un langage » dans le cas des modélisateurs. Lorsque l'on parle de
modélisation en sciences, il est le plus souvent fait mention de la modélisation
mathématique et numérique (informatique) de systèmes dits « complexes »,
c.a.d. prenant en compte la non-linéarité des processus et des interactions dans le
temps et l'espace.
Exercice 1
Interprétez le procède de la modélisation mathématique
Correction
Le procédé par lequel nous utilisons des expressions mathématiques pour décrire
une situation quantitative réelle s’appelle la modélisation. Modéliser consiste à
écrire en notation mathématique ce qui est exprimé d’abord en mots en faisant
intervenir des variables au besoin. L'exemple qui précède illustre d'ailleurs une
modélisation
2) La Modélisation mathématique des phénomènes physiques
La modélisation d'un phénomène physique passe par la constitution d'un espace
mathématique de représentation, de sorte que :
 les propriétés du système physique considéré se codent en relations dans
cet espace mathématique,
 les opérations, relations de cet espace mathématique, se traduisent en
formes et propriétés dans l'espace physique.
Pour décrire un phénomène ou un système physique, le physicien doit :
  déterminer les paramètres, les grandeurs, caractérisant au mieux l'état
ou l'évolution du système.
 préciser la nature des grandeurs considérées.
 modéliser les relations entre ces grandeurs pour alléger le nombre des
mesures à faire, prévoir des variations ou faciliter les calculs, décrire la
physique du phénomène considéré.
Cela passe par la construction d'un espace mathématique de représentation.
 décrire en particulier les propriétés spatiales, la géométrie du système
considéré.
Exercice 2
Quels sont les types de grandeurs utilises en physique ?
Correction
 Il peut s'agir de :
o grandeurs locales c'est-à-dire définies par leur valeur en chaque
point,
o grandeurs globales, caractérisant un domaine ou la totalité du
système (par exemple son énergie).
Ces grandeurs peuvent être :
 des scalaires ou nombres (densité de masse ou de charge, température ...)
 des vecteurs (on pourra définir un champ de gravitation, un champ
électrique, un gradient de pression),
 des matrices, des tenseurs, des opérateurs,...etc....

3 ) Les mathématiques en physique

1. Concept de variable
On appelle "variable" toute expression algébrique (habituellement une seule
lettre :
X,t,n. par laquelle est remplacée une valeur (physique, économique, temporelle,
etc.) inconnue.
Le rôle de la variable est donc d’occuper la position que prendrait une valeur si
celle‐ci
était disponible.
Une équation est une égalité où les valeurs d'un ou de plusieurs nombres sont
inconnues. Ces valeurs inconnues sont remplacées par des lettres.
Evolution temporelle
L'évolution temporelle d'un système est caractérisée par une grandeur
physique G. Celle-ci peut varier de quatre façons différentes selon le système
envisagé.
Celle-ci peut être convergente, périodique, pseudo-périodique et divergente.
Il existe également des facteurs externes et internes qui influent sur l'évolution
temporelle d'un système.
Exercice 03
Quel est le rapport entre le temps et l’espace ?
Correction ;
Temps et espace sont la même substance, que nous avons appelée
mouvement. En disant cela, nous donnons au temps une valeur
locale donc multiple, comme pour l'espace, et définie pour tout point
matériel comme l'ensemble de ses relations de positions par rapport
aux autres points
Exercice 03
Es ce que les mathématiques sont nécessaires en physiques ? justifiez
Correction ;

La distinction entre mathématiques et physique n’est en fait pas si simple que ça

dans l’activité du physicien.
Un langage
Les mathématiques participent du langage des physiciens. Par exemple les
concepts utilisés en physique sont souvent des concepts abstraits comme la
force, la vitesse ou l’énergie. Ces concepts ne peuvent pas s’apprendre par
l’exemple comme les concepts catégoriels : chat, chien, table… (Cassirer 1977 ;
Lemeignan et Weil-Barais 1993). Ces concepts formels sont définis en relation
avec d’autres concepts, d’autres grandeurs et souvent par une relation
mathématique. Par exemple la vitesse est définie comme “la dérivée de la
position par rapport au temps”.
Pour faire de la physique, et donc participer à l’activité des physiciens, il est
donc nécessaire de maîtriser leur langage, et donc de comprendre et utiliser des
mathématiques (Lemke, 1990 ; Uhden et al. 2012).