Test unité 1

Note à l’enseignant(e) : le total étant sur 50, vous pouvez diviser la note par 2,5
afin d’obtenir un résultat sur 20 qui est la notation traditionnelle du système
scolaire français.

Nom(s) : Prénom(s) :

Grammaire d. J’ai compris que c’était mon âme sœur.

1 Complétez avec Ça fait, depuis, en, /5
il y a et pendant.
e. Je ne me suis pas trompée.
Le rappeur français Youssoupha est né à Kinshasa
quarante-quatre ans.
Il a vécu au Zaïre
Vocabulaire
dix ans ; ensuite, sa famille a déménagé en France.
4 Associez les synonymes. /5
Il rappe 1999, seul
a. L’entourage. 1. La compréhension.
ou avec d’autres artistes comme Kery James ou
b. Un chagrin d’amour. 2. Les frères et sœurs.
Gaël Faye. Il est devenu célèbre en 2007 avec c. L’empathie. 3. Une bande de potes.
À chaque frère, son premier album solo. Il a réalisé d. La fratrie. 4. Les proches.
e. Un groupe d’amis. 5. Une peine de cœur.
sept albums l’espace de
quatorze ans. plusieurs 5 Complétez avec beau-père, belle-sœur, /5
neveu, petits-enfants, tante.
années qu’il vit en Côte d’Ivoire.
a. La sœur de ma mère est ma .
2 Entourez les bonnes réponses. / 10
b. Le fils de ma sœur est mon .
Quand j’étais / j’ai été petit, je n’avais pas d’amis
c. La femme de mon frère est ma
à l’école. Je venais / suis venu d’ailleurs, j’étais
très timide, je n’avais pas parlé / ne parlais pas .
beaucoup. Les autres me mettaient à l’écart et se d. Le père de ma femme est mon .
moquaient / se sont moqués de moi tout le temps. e. Les enfants de mes enfants sont mes
Je m’étais senti / me sentais très seul. Mais un jour,
.
Rita est arrivée / arrivait. Sa famille avait déménagé
/ déménageait plusieurs fois et elle a appris / avait 6 Entourez les bonnes réponses. /5
appris à s’adapter à chaque changement d’école. – Tu connais Safia Nolin ? Je suis hyper fan / drôle
Elle m’a compris / me comprenait tout de suite de cette chanteuse. Je cherche / trouve sa voix
et on est devenus amis. On l’est / l’était encore magnifique. Et sa chanson « Encore » est très
aujourd’hui. émouvante / jalouse.
– Oui, je vois qui c’est. J’aime aussi Les Sœurs
3 Mettez les phrases au plus-que-parfait. /5
Boulay. Elles sont très isolées / attachantes et leurs
a. Je l’ai rencontré à la fin d’un concert. chansons me donnent de l’espoir / la glace.
7 Reconstituez les expressions /5
idiomatiques.
b. On a senti une attraction très forte l’un pour
l’autre. a. Remonter 1. besoin.
b. Tomber 2. la main.
c. Tendre 3. enceinte.
c. On est tombés amoureux en quelques minutes. d. Passer 4. du temps.
e. Avoir 5. le moral.

22 I Unité 1 © Didier FLE

 Test unité 1
Note à l’enseignant(e) : le total étant sur 50, vous pouvez diviser la note par 2,5
afin d’obtenir un résultat sur 20 qui est la notation traditionnelle du système
scolaire français.

Nom(s) : Prénom(s) :

Compréhension orale 1 Test Phonétique 2 Test

8 Écoutez le podcast et répondez / 10 9 Écoutez et soulignez la syllabe accentuée dans

aux questions. chaque mot.
[Chaque réponse = 1 point ; la question d. vaut a. raconter
donc 5 points.]
b. ensemble
a. D’après ce podcast, les histoires d’amour... c. tribu
❏ 1. ont beaucoup changé depuis cinquante ans. d. réconforter
❏ 2. n’ont pas du tout changé en dix ans. e. compagne
b. Avant, les mariages duraient...
très bien assez bien des difficultés
❏ 1. jusqu’à la mairie. Le bonus Phonie-graphie :
❏ 2. jusqu’à la maison de retraite. • réponse correcte = + 1 point à votre note finale
• réponse incorrecte = votre note finale ne change pas
c. Les applications de rencontres provoquent...
❏ 1. des échecs amoureux.
❏ 2. des passions amoureuses.
d. Quels sont les bons côtés de l’amitié selon
ce podcast ? Cochez 5 éléments cités dans
l’enregistrement.
❏ 1. Pas d’engagement.
❏ 2. Pas de belle-famille.
❏ 3. Pas d’enfants.
❏ 4. Pas de jalousie.
❏ 5. Pas de peur.
❏ 6. Pas d’empathie.
❏ 7. Pas de fleurs.
❏ 8. Pas de tabous.
e. D’après ce podcast, les ami(e)s sont toujours là...
❏ 1. pour se moquer de nous quand on est
triste.
❏ 2. pour nous aider dans une séparation.
f. Et quand on tombe amoureux ou amoureuse,
nos ami(e)s...
❏ 1. sont très content(e)s.
❏ 2. se sentent trahi(e)s.

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Unité

© Didier FLE Les uns et les autres I 23