1 Complétez le tableau ci-dessous. 9A mettre connaître descendre vivre je je connais tu tu mets il / elle il descend nous nous mettons vous vous connaissez vous descendez vous vivez ils / elles
2 Observez le tableau de l’exercice 1. Dites si ces affirmations sont vraies ou fausses. V F
1) La 3e personne du singulier finit toujours par un -t. 2) Le radical de ces verbes est le même au singulier et au pluriel.
3 Verbes en –tre. Mettez les verbes entre parenthèses au présent.
1) Tu (connaître) un bon coiffeur ? 2) Les jumeaux (naître) le même jour. 3) Je (mettre) peu de temps pour me préparer le matin. 4) Nous (admettre) que vous avez raison. 5) La crème anti-âge Miraculis (combattre) les rides. 6) Vous (permettre) que je vous aide ?
4 Verbes en –dre. Mettez les verbes entre parenthèses au présent.
1) Les enfants ont faim, ils (mordre) avec appétit dans leurs sandwichs. 2) Tu (répondre) ou tu (ne pas répondre) ? 3) Vous (vendre) du bon matériel électronique dans cette boutique ! 4) Maintenant elles (vivre) dans un quartier excentré. 5) Nous (suivre) des cours de chant deux fois par semaine.
5 Un verbe irrégulier : faire. Soulignez la forme correcte.
1) Il fait / font du foot au lycée. 4) Vous faites / font de la confiture de fraises. 2) Nous font / faisons des exercices de maths. 5) Qu’est-ce qu’on fait / faisons dimanche ? 3) Je fait / fais les magasins le samedi après-midi. 6) Tu fais / fait du sport et elles faites / font la sieste.
6 Répondez aux questions.
1) Vous vivez dans une ville ou dans un village ?
2) Vous connaissez bien la géographie de votre pays ?
3) Vous faites souvent la cuisine ?
4) Vous perdez patience facilement ?
5) Vous suivez les conseils de vos amis en général ?
7 Retrouvez la place des verbes dans ce texte et mettez-les au présent.
connaître 1) Elle dans un petit village du Doubs. vivre 2) Puis elle en Suisse. vendre 3) Elle le bonheur à 30 ans avec Pierre, c’est le grand amour ! suivre 4) Elle sa maison et elle son mari au bout du monde. naître