Ch05 Solutionnaire Exercices 1614634822

CHAPITRE 5 La morphologie
Solutionnaire des exercices du manuel
Exercice 1
1. masc. sing.
2. masc. sing. (valeur indéfinie)
3. fém. sing.
4. fém. sing.
5. masc. plur. (emploi familier à la place de nous)
Exercice 2
1. Je suis (indicatif présent) contente qu’il ait été (subjonctif passé) possible de s’entendre.
2. Il était (indicatif imparfait) ravi d’apprendre que ses parents seraient (indicatif conditionnel
présent) là.
3. Il avait été (indicatif plus-que-parfait) déçu qu’elle ne soit (subjonctif présent) pas là.
4. Il aurait été (indicatif conditionnel passé) déçu qu’elle ne fût (subjonctif imparfait) pas là.
5. Il fut (indicatif passé simple) déçu de son absence.
Exercice 3
1. Le cabinet de la jeune dentiste ne désemplit (désemplir ; régulier) pas.
2. Il fuit (fuir ; irrégulier) son passé.
3. Le comité fondera (fonder ; régulier) sa décision sur des principes d’équité.
4. La neige fondra (fondre ; irrégulier) bientôt.
5. Nous n’inclurons (inclure ; irrégulier) pas ce document dans le rapport.
6. Nous continuerons (continuer ; régulier) demain.
Le français apprivoisé, 5e édition

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CHAPITRE 5 | La morphologie
Exercice 4
1. publier; Je publie 10 livres par mois.
2. vérifier; Je vérifie toutes nos informations avant de les diffuser.
3. parier; Je parie que le ministre démissionnera.
4. créer; Crées-tu des logiciels personnalisés?
5. essayer; Il essaie / Il essaye de bien comprendre.
Exercice 5
1. Moi aussi, cela m’(ennuyer) ennuie (7) prodigieusement.
2. Ce contrat me (lier) lie (1a) à vous.
3. Tous les matins, elle (lire) lit (1b) son journal.
4. Nous (créer) créons (1a) une nouvelle pièce tous les ans.
5. Je ne (répondre) réponds (2) pas de lui.
6. Nous (se distraire) nous distrayons (16) comme nous (pouvoir) pouvons (1b).
7. Cet argument ne me (convaincre) convainc (6) pas.
8. Nous (rejoindre) rejoignons (22) notre régiment dès maintenant.
9. Nous (placer) plaçons (9) notre confiance en vous.
10. Je (soutenir) soutiens (17) votre candidature.
Exercice 6
1. Je (placer) plaçais (27) beaucoup d’espoir en elle.
2. Il faisait chaud et nous (suer) suions (26) à grosses gouttes.
3. Il (répartir) répartissait (27) son temps entre ses deux emplois.
4. Les adversaires (se jauger) se jaugeaient (27) en silence.
Le français apprivoisé, 5e édition Solutionnaire

5. Je ne (se rappeler) me rappelais (27) pas vous avoir dit cela.
6. Nous (gribouiller) gribouillions (26) comme nous pouvions les notes que le professeur
dictait.
7. Au pensionnat, nous (étudier) étudiions (26) et (faire) faisions (27) des devoirs pendant
deux heures tous les jours après la fin des classes.
8. Pendant les cours d’arts plastiques, nous (peindre) peignions (26 et 27) des vases, des vases
et encore des vases !
9. Si vous (payer) payiez (26) comptant, je vous ferais une ristourne.
10. Il y avait des sorcières partout ! Chaque fois que nous en (voir) voyions (26) une arriver,
nous (s’enfuir) nous enfuyions (26) à toutes jambes.
Exercice 7
Poète, archiviste, diplomate, Simone Routier (naitre) 1. naquit à Québec en 1901 et (faire) 2. fit
ses études chez les Ursulines et à l’Université Laval. Elle (publier) 3. publia son premier recueil
de poésie, L’immortel adolescent, en 1928. Pendant dix ans, Simone Routier (vivre) 4. vécut à
Paris, où elle (devenir) 5. devint membre de la Société des poètes français et (travailler)
6. travailla pour les Archives canadiennes. De retour au Canada, elle (séjourner) 7. séjourna
quelque temps chez les moniales dominicaines, à Berthierville. À la suite de cette expérience,
elle (écrire) 8. écrivit Les psaumes du jardin clos. Archiviste adjointe à Ottawa pendant plusieurs
années, Simone Routier (occuper) 9. occupa ensuite diverses fonctions dans la diplomatie
canadienne. Elle (entrer) 10. entra à l’Académie canadienne-française en 1947.
Exercice 8
1. Ils (accourir) accourront (34) dès qu’ils (apprendre) apprendront (31a et 32) la nouvelle.
2. Plusieurs pays (essayer) essaieront ou essayeront (31a et 33c) de faire pression sur le
Canada à Copenhague.
3. Je ne (moisir) moisirai (31a et 32) pas ici.
4. Nous (créer) créerons (31a et 32) un nouveau site Web pour la compagnie.
5. L’État (subvenir) subviendra (33) aux besoins des sinistrés.

Exercice 9
1. Je ne croyais pas que la rivière (geler) gèlerait (33b) si rapidement.
2. Je n’aurais jamais cru que vous (rejeter) rejetteriez (33b) la faute sur lui.
3. Si les élections avaient lieu aujourd’hui, le parti au pouvoir ne (recueillir) recueillerait (33a)
que 30 % des voix.
4. Nous n’(inclure) inclurions (32) pas cette dépense au budget.
5. Ne (souffrir) souffrirait-il (32) pas de paranoïa ?
Exercice 10
1. Je veux qu’il (s’abstenir) s’abstienne de voter.
2. Nous craignons qu’il (revenir) revienne trop tard.
3. Nous sommes contents qu’il (aller) aille à Montréal.
• après de nombreuses locutions impersonnelles ;
4. Il est impossible que je (faire) fasse ce travail aujourd’hui.
5. Il ne faut pas que tu (conclure) conclues trop rapidement.
6. Il vaut mieux que tu (disparaitre) disparaisses rapidement.
• dans les subordonnées introduites par quoi que ;
7. Quoi que tu (croire) croies, tu te trompes.
• dans les subordonnées introduites par certaines conjonctions ;
8. Puis-je vous parler avant que vous (prendre) preniez une décision ?
9. Je vous écris afin que vous (savoir) sachiez la vérité.
10. Tout s’est fait sans que je (pouvoir) puisse intervenir.
11. Il a tout fait pour que vous (être) soyez contents.
12 Nous le ferons, bien que nous n’en (voir) voyions pas l’utilité.


• dans des subordonnées sujets en début de phrase.
13. Qu’il (faire) fasse beau si longtemps est un miracle !
14. Qu’on ne (savoir) sache jamais la vérité est fort possible.

Le subjonctif s’emploie facultativement (le mode est alors au choix : indicatif ou
subjonctif) :
• après certains verbes d’opinion demandant généralement l’indicatif dans des

phrases négatives ou interrogatives ;
15. Nous ne croyons pas que cela en (valoir) vaille la peine.

Note : Dans ce contexte où le verbe d’opinion croire est nié, l’indicatif est également
permis : vaut.
16. Pensez-vous qu’il (falloir) faille conclure à un échec ?

Note : Dans ce contexte où le verbe d’opinion penser est dans une phrase interrogative,
l’indicatif est également permis : faut.
17. Je ne trouve pas que ce (être) soit très bon.

Note : Dans ce contexte où le verbe d’opinion trouver est dans une phrase négative,
l’indicatif est également permis : est.
• dans des subordonnées relatives, après un superlatif ou les adjectifs seul, dernier,
unique.
18. C’est la meilleure voiture qui (se vendre) se vende en ce moment.

Note : Dans ce contexte avec le superlatif la meilleure, l’indicatif est également permis : se
vend.
19. C’est le seul magazine que je (recevoir) reçoive.

Note : Dans ce contexte avec l’adjectif seul, l’indicatif est également permis : reçois.
20. C’est le plus petit modèle que nous (avoir) ayons en stock actuellement.
Note : Dans ce contexte avec le superlatif le plus, l’indicatif est également permis : avons.
Exercice 11
1. (Parler) Parle (42a).
2. (Parler) Parle- (42a et 46) lui.
3. (Parler) Parle- (42a, 46 et 48) lui-en.

4. (Parler) Parles-en (47) en au ministre.
5. (Être) Sois (42b et 43) prêt à 5 heures.
6. (Se souvenir) Souviens-toi (42b et 46) de ce que j’avais dit.
7. Ne lui (donner) donne (42a et 49) pas ces renseignements.
8. (Souvenir) Souviens- (42b, 46, 48 et 50) t’en.
9. (Savoir) Sache (43 et 44) bien que c’est impossible.
10. (Avoir) Aie (43 et 44) la bonté de l’aider.
Exercice 12
1. Donnes-en à ta sœur.
Donne-lui-en.
2. Livrez-moi cette marchandise dès demain.

Livrez-la-moi dès demain.
3. Livrez-moi trois douzaines de ces sacs à main.

Livrez-m’en trois douzaines.
4. Ne te sers pas de l’imprimante au laser.

Ne t’en sers pas.
5. Précisez le contenu des colis à la réceptionniste.

Précisez-le-lui.
Exercice 13
• Passé composé
1. J’(lire) ai lu toute la soirée.
2. Vous (être) avez été absent longtemps !
• Plus-que-parfait
3. Si j’(savoir) avais su, je ne serais pas venu.
4. Il (terminer) avait terminé le travail quand je suis arrivé.

• Passé antérieur
5. Dès qu’elle (succéder) eut succédé à son père, elle restructura la compagnie.
6. Après que leur père (partir) fut parti, les enfants montèrent le volume.
Note : Verbe se conjuguant avec l’auxiliaire être.
• Futur antérieur
7. Dès que tu (terminer) auras terminé, téléphone-nous.
8. Il (partir) sera parti quand vous arriverez.

• Conditionnel passé
9. On n’(croire) aurait jamais cru une telle chose possible.
• Impératif passé
10. (Revenir) Sois revenu avant le dernier coup de minuit, Nicolas.

• Subjonctif passé
11. Il est venu sans que nous le lui (demander) ayons demandé.
12. Je craignais qu’il ne (s’en apercevoir) s’en soit aperçu.

Note : Verbe pronominal, donc auxiliaire être)
• Subjonctif plus-que-parfait
13. Il avait tout fait sans qu’on le lui (demander) eût demandé !
• Infinitif passé
14. Après (chanter) avoir chanté, la cigale fut invitée à danser.
• Participe passé composé
15. La cigale, (chanter) ayant chanté tout l’été, se trouva fort dépourvue quand la bise fut
venue.

Exercice 14
1. Est-ce qu’il chante juste ?

Chante-t-il juste ?
2. Est-ce qu’on a tout fini ?

A-t-on tout fini ?
3. Est-ce qu’elle termine aujourd’hui ?

Termine-t-elle aujourd’hui ?
4. Est-ce qu’il entend me convaincre ainsi ?

Entend-il me convaincre ainsi ?
Note : On n’ajoute pas de t euphonique après une terminaison en d.
5. Est-ce que cet argument te convainc ?

Cet argument te convainc-t-il ?
Note : Vainc et convainc sont suivis du t euphonique.
Exercice 15
1. On a eu (un, une) un (bel, belle) bel été, mais (un, une) un automne (pluvieux, pluvieuse)
pluvieux.
2. On parle de construire (un, une) une (nouvel, nouvelle) nouvelle autoroute.
3. Vous pouvez apporter votre sac de couchage ainsi que votre oreiller (préféré, préférée)
préféré.
4. (Un, une) Un avion militaire a permis aux touristes réchappés de rentrer au pays.
5. Aujourd’hui, j’ai diné d’(un, une) un sandwich et d’un café.
6. Voilà (un, une) un (bel, belle) bel exemple d’humanisme.
Exercice 16
1. C’est une (Japonais) Japonaise qui a été nommée à la tête de l’entreprise.
2. C’est une (Grec) Grecque qui tient ce restaurant italien.
3. Est-ce une (Italien) Italienne qui vous enseigne l’italien ?
4. C’est une formation destinée aux jeunes filles qui veulent devenir (gardien) gardiennes de
but.

5. Trois petites (loups) louves ont été sauvées par les pompiers à la suite de cet incendie de
forêt.
Exercice 17
1. Ma (médecin) médecin est sur le point de prendre sa retraite.
2. Les femmes (physiciens) physiciennes sont plus nombreuses qu’on le pense.
3. Les comédiens ont adoré travailler avec cette (metteur en scène) metteuse en scène.
4. Sophie D’Amours a été la première (recteur) rectrice de l’Université Laval.
5. Est-ce que quelqu’un dans la classe peut nous donner le nom de la seule femme qui ait été
(lieutenant-gouverneur) lieutenante-gouverneure au Québec ?
Exercice 18
1. L’hiver vous semble interminable ? Pourquoi ne pas prendre une vacance revigorante ?
des vacances revigorantes
2. Il a donné plusieurs récitals au Canada.

Pas d’erreurs
3. Il y a toutes sortes de festivals l’été.

Pas d’erreurs
4. Nous vous offrons une lunette gratuite à l’achat de lentilles cornéennes.

des lunettes gratuites
Note : Ce mot est toujours pluriel au sens de « paire de verres enchâssés dans une
monture ».
5. Au Québec, les baux se renouvèlent surtout au mois de juillet.

Pas d’erreurs
Exercice 19
1. Les histoires de revenant revenants vous épouvantent-elles ?
2. Notre ville n’aura jamais eu autant de sans-abri sans-abris, malgré les efforts déployés par
les organismes humanitaires.
3. Il a acquis beaucoup d’expérience expérience depuis quelques années.

4. Pouvez-vous me suggérer quelques livres de référence référence sur ce sujet ?
5. Elle est devenue une femme d’affaire affaires influente.
Exercice 20
1. J’ai fait mes études primaires à l’école saint-sacrement.

J’ai fait mes études primaires à l’école Saint-Sacrement.
Les noms d’établissements scolaires (écoles, collèges et instituts) suivis d’un nom propre
s’écrivent avec une minuscule.
2. J’ai fréquenté ensuite le cégep limoilou.

J’ai fréquenté ensuite le cégep Limoilou.
Les noms d’établissements scolaires (écoles, collèges et instituts) suivis d’un nom propre
s’écrivent avec une minuscule.
3. Puis, j’ai terminé mes études à l’université de sherbrooke en avril dernier.

Puis, j’ai terminé mes études à l’Université de Sherbrooke en avril dernier.
Au Québec, le nom université qui fait partie d’une appellation s’écrit avec une majuscule. Si
le mot université est au pluriel ou est employé comme nom commun, il s’écrit avec une
minuscule : le gouvernement a promis d’augmenter les subventions destinées aux
universités.
4. Le soleil tourne autour de la terre.

Le Soleil tourne autour de la Terre.
Le nom désignant un astre (planète ou étoile) prend une majuscule lorsqu’on veut parler
spécifiquement de l’astre.
5. Tant qu’il y aura des êtres humains sur la terre, il y aura des guerres et des massacres.
Tant qu’il y aura des êtres humains sur la terre, il y aura des guerres et des massacres.
Le nom désignant une planète prend une majuscule lorsqu’on veut parler spécifiquement
de l’astre, ce qui n’est pas le cas ici.
6. Qui a dit : « De tous les peuples de la gaule, les belges sont les plus braves » ?
Qui a dit : « De tous les peuples de la Gaule, les Belges sont les plus braves » ?
Gaule : le nom désignant un pays, une province, une ville ou une région prend la majuscule.
Belges : le nom désignant les habitants d’un pays, d’une province ou d’une ville prend la
majuscule.
7. J’ai plus de facilité à comprendre l’anglais d’angleterre que l’anglais américain.

J’ai plus de facilité à comprendre l’anglais d’Angleterre que l’anglais américain.
anglais : le nom désignant une langue ne prend pas de majuscule. Angleterre : nom propre
de pays. américains : adjectif. Lorsqu’ils sont adjectifs, les mots relatifs à une nationalité ne
prennent jamais la majuscule. On écrira, cependant, les Américains (nom).

8. L’état français offre des bourses aux québécois qui veulent étudier en france.
L’État français offre des bourses aux Québécois qui veulent étudier en France.
État : le mot état prend la majuscule lorsqu’il désigne un territoire, le gouvernement d’un
pays ou une entité politique (chef d’État). français (adjectif) : lorsqu’ils sont adjectifs, les
mots relatifs à une nationalité ne prennent jamais la majuscule. On écrira, cependant, les
Français (nom). Québécois : le nom désignant les habitants d’un pays, d’une province ou
d’une ville prend la majuscule. France : nom propre de pays.
9. Nous aurons bientôt un congé pour la fête du travail.

Nous aurons bientôt un congé pour la fête du Travail.
Les noms désignant une fête prennent une majuscule au mot qui la caractérise.
10. J’en profiterai pour aller au musée de la civilisation et visiter la place royale.
J’en profiterai pour aller au musée de la Civilisation et visiter la place Royale.
musée : généralement, le mot musée s’écrit avec une minuscule lorsqu’il est déterminé par
un autre nom. Le nom qui le détermine s’écrit, lui, avec une majuscule. place Royale :
comme dans le cas de toutes les voies de communication (rue St-Antoine, boulevard
Charest, avenue Des lilas, etc.), le mot place ne prend pas de majuscule; seul le mot qui le
détermine en prend une.
Exercice 21
1. février févr.
2. page p.
3. numéro no
4. téléphone tél.
5. Messieurs MM.
Exercice 22
1. heure h
2. mètre m
3. minute min
Note : pour distinguer l’abréviation de minute de celle de mètre.
4. seconde s
5. kilogramme kg

Exercice 23
1. La réunion aura lieu à 3 hrs 30.

La réunion aura lieu à 3 h 30.
2. Il a parcouru les 20 kilomètres en 1 h 20 min 30 s.

Pas d’erreurs
3. Monsieur Léo Laframboise

36, blvd. du Verger, # 15
Rougemont (Québec) J0L 1M0
36, boul. du Verger, app. 15
Note : On rencontre parfois bd, mais boul. est plus fréquent. L’emploi du symbole # pour
app. ou no n’est pas accepté en français.
4. Num. de tél. : 514 525-0000

No de tél. : 514 525-0000
5. La 1ère médaille sera remise à l’équipe des Petits-Loups, et la 2e médaille ira à votre équipe.
La 1re médaille sera remise à l’équipe des Petits-Loups, et la 2e médaille ira à votre équipe.
Exercice 24
1. Pourriez-vous me trouver une chemise (pareil) pareille à celle-ci ?
2. C’est ma chanteuse (favori) favorite.
3. Elle semble très (éprouvé) éprouvée par la mort

(subit) subite de son canari.
4. Payez d’abord votre part (respectif) respective du montant de la location, et nous vous
remettrons les clés du chalet.
5. Il n’y a aucune (commun) commune mesure entre ces deux évènements.
6. Ce n’était qu’une (léger) légère crise, mais elle devrait vous servir d’alarme.
7. J’ai eu soudainement une vision (fugitif) fugitive de notre vieille maison de Kamouraska.
Exercice 25
1. Nous avons établi les objectifs (général) généraux de la mission.
2. Les examens (final) finals / finaux auront lieu en juillet.

3. Nous avons acheté deux lits (jumeau) jumeaux pour les filles.
4. Il faisait de grands gestes (théâtral) théâtraux.
5. Partout dans le monde, les chantiers (naval) navals connaissent des difficultés.
Exercice 26
1. Ils nous ont parlé du Pakistan.

contracté
2. C’est de la part des jeunes que nous avons reçu le plus de commentaires.
contracté
3. Ce ne sont que des paroles.

indéfini
4. N’oublie pas d’acheter du beurre.

indéfini partitif
5. Je ne me souviens plus du titre de la chanson.

contracté
Exercice 27
1. 21 vingt-et-un
2. 122 cent-vingt-deux
3. 300 trois-cents
Note : Avec s quand il est déterminant, comme dans trois-cents ans, mais sans s s’il est
adjectif pour indiquer le rang : la page trois-cent.
4. 3 000 trois-mille
5 3 000 000 trois-millions
Exercice 28
1. Nous avons apporté nos raquettes. Je me demande si Louis a apporté ses raquettes.
Je me demande si Louis a apporté les siennes.

2. Le lac est à environ deux kilomètres d’ici. On pourrait se rendre au lac en raquettes.
On pourrait s’y rendre en raquettes.
3. Luc et Anaïs sont en voyage. On se demande si on verra Luc et Anaïs à Noël.

On se demande si on les verra à Noël.
4. Mathieu et Sophie n’ont pas été invités. Il faudrait téléphoner à Mathieu et à Sophie.
Il faudrait leur téléphoner.
5. Il y a du gâteau au chocolat. Voulez-vous du gâteau au chocolat ?

En voulez-vous?


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CHAPITRE 5 La morphologie

Solutionnaire des exercices du manuel

2. masc. sing. (valeur indéfinie)

5. masc. plur. (emploi familier à la place de nous)

5. Il fut (indicatif passé simple) déçu de son absence.

1. Le cabinet de la jeune dentiste ne désemplit (désemplir ; régulier) pas.

2. Il fuit (fuir ; irrégulier) son passé.

3. Le comité fondera (fonder ; régulier) sa décision sur des principes d’équité.

4. La neige fondra (fondre ; irrégulier) bientôt.

5. Nous n’inclurons (inclure ; irrégulier) pas ce document dans le rapport.

6. Nous continuerons (continuer ; régulier) demain.

Le français apprivoisé, 5e édition

1. publier; Je publie 10 livres par mois.

2. vérifier; Je vérifie toutes nos informations avant de les diffuser.

3. parier; Je parie que le ministre démissionnera.

4. créer; Crées-tu des logiciels personnalisés?

5. essayer; Il essaie / Il essaye de bien comprendre.

1. Moi aussi, cela m’(ennuyer) ennuie (7) prodigieusement.

2. Ce contrat me (lier) lie (1a) à vous.

3. Tous les matins, elle (lire) lit (1b) son journal.

5. Je ne (répondre) réponds (2) pas de lui.

7. Cet argument ne me (convaincre) convainc (6) pas.

8. Nous (rejoindre) rejoignons (22) notre régiment dès maintenant.

9. Nous (placer) plaçons (9) notre confiance en vous.

10. Je (soutenir) soutiens (17) votre candidature.

1. Je (placer) plaçais (27) beaucoup d’espoir en elle.

2. Il faisait chaud et nous (suer) suions (26) à grosses gouttes.

3. Il (répartir) répartissait (27) son temps entre ses deux emplois.

4. Les adversaires (se jauger) se jaugeaient (27) en silence.

Le français apprivoisé, 5e édition Solutionnaire

5. Je ne (se rappeler) me rappelais (27) pas vous avoir dit cela.

9. Si vous (payer) payiez (26) comptant, je vous ferais une ristourne.

3. Je ne (moisir) moisirai (31a et 32) pas ici.

5. L’État (subvenir) subviendra (33) aux besoins des sinistrés.

Le français apprivoisé, 5e édition Solutionnaire

1. Je ne croyais pas que la rivière (geler) gèlerait (33b) si rapidement.

4. Nous n’(inclure) inclurions (32) pas cette dépense au budget.

5. Ne (souffrir) souffrirait-il (32) pas de paranoïa ?

1. Je veux qu’il (s’abstenir) s’abstienne de voter.

2. Nous craignons qu’il (revenir) revienne trop tard.

3. Nous sommes contents qu’il (aller) aille à Montréal.

• après de nombreuses locutions impersonnelles ;

4. Il est impossible que je (faire) fasse ce travail aujourd’hui.

5. Il ne faut pas que tu (conclure) conclues trop rapidement.

6. Il vaut mieux que tu (disparaitre) disparaisses rapidement.

• dans les subordonnées introduites par quoi que ;

7. Quoi que tu (croire) croies, tu te trompes.

• dans les subordonnées introduites par certaines conjonctions ;

9. Je vous écris afin que vous (savoir) sachiez la vérité.

10. Tout s’est fait sans que je (pouvoir) puisse intervenir.

11. Il a tout fait pour que vous (être) soyez contents.

Le français apprivoisé, 5e édition Solutionnaire

Le français apprivoisé, 5e édition Solutionnaire

• dans des subordonnées sujets en début de phrase.

13. Qu’il (faire) fasse beau si longtemps est un miracle !

14. Qu’on ne (savoir) sache jamais la vérité est fort possible.

• après certains verbes d’opinion demandant généralement l’indicatif dans des

15. Nous ne croyons pas que cela en (valoir) vaille la peine.

16. Pensez-vous qu’il (falloir) faille conclure à un échec ?

17. Je ne trouve pas que ce (être) soit très bon.

18. C’est la meilleure voiture qui (se vendre) se vende en ce moment.

19. C’est le seul magazine que je (recevoir) reçoive.

1. (Parler) Parle (42a).

2. (Parler) Parle- (42a et 46) lui.