DOSSIER ÉLÈVES UNITÉ 1- 2º ESO CURSO 2023-24

CONJUGAISON

- CONJUGAISON: PRÉSENT -PASSÉ COMPOSÉ- CONDITIONNEL

- GRAMMAIRE:
- Rappel: les pronoms toniques
- Verbes pronominaux
- Certains adverbes
- Le genre des adjectifs
- Pronoms relatifs : qui/que,qu’/dont /où
- Comparatifs et superlatifs

LEXIQUE:

1. LA DESCRIPTION PHYSIQUE
LA TAILLE:

 Il est grand, petit / elle est grande, petite

 Il /est de taille moyenne
 Il/elle mesure 1, 70 ( 1 mètre soixante-dix)

LE POIDS- LA CORPULANCE

 Il est rond/elle est ronde

 Il est gros/ elle est grosse
 Il /elle est maigre- mince
 Il/ elle pèse 65 kilos

LES YEUX

 Il/elle a les yeux bleus/ verts / marron / noirs, gris

LES CHEVEUX

 Il est blond- brun- châtain- roux / Elle est blonde- brune- châtain- rousse
 Il /elle a les cheveux blonds- bruns-noirs- châtains- roux

 Il/elle a les cheveux courts/ longs- mi-longs

 Il/ elle a les cheveux raides- /bouclés/frisés

TRAITS PARTICULIERS

 Il / elle a des boutons

 Il/elle a une cicatrice
 Il /elle a des taches de rousseur
 Il /elle a un beau sourire
 Il /elle est musclé/e
 Il /elle a des piercings et des tatouages
 Il /elle est bien habillé/e (fringué/e)
 Il/elle est branché/e
 Il/elle porte des lunettes
 Il/elle a un appareil dentaire
 APPRÉCIATION

 Il est beau/ elle est belle

 Il est mignon/ elle est mignonne
 Il est laid/ elle est laide
 Il/elle est moche

2. LE CARACTÈRE- LA PERSONALITÉ : LES QUALITÉS ET LES DÉFAUTS

QUALITÉS:

1. Avoir bon caractère

2. Avoir de l’humour/ avoir le sens de l’humour
3. Être sûr/e de soi-même ( Il est sûr de lui/ elle est sûre d’elle)
4. Intelligent/e
5. Ouvert/e
6. marrant/e-
7. rigolo/rigolote
8. Gai/e ( la prononciation ne change pas)
9. Poli/e ( la prononciation ne change pas)
10. Loyal/loyale ( la prononciation ne change pas) (la loyauté)
11. Joyeux/joyeuse
12. Généreux/généreuse
13. Travailleur/travailleuse
14. Courageux/courageuse ( le courage)
15. Affectueux- affectueuse
16. Gentil/gentille (la gentillesse)
17. Attentif/attentive (l’attention)
18. Franc/franche (la franchise)
19. Discret/ discrète
20. Honnête (l’honnêteté)
21. Sincère
22. Drôle
23. Aimable
24. Sympa (plusieurs traductios selon e contexte)

DÉFAUTS

1) râleur / râleuse
2) menteur / menteuse (le mensonge)
3) paresseux/ paresseuse
4) généreux/ généreuse (la générosité)
5) prétentieux/prétentieuse
6) frimeur/frimeuse
7) curieux/curieuse
8) ennuyeux/ ennuyeuse
9) peureux/peureuse
10) impoli/e
 11) gourmand / gourmande (la gourmandise)
12) radin / radine
13) bavard/bavarde
14) vantard/vantarde
15) bruyant/bruyante
16) méchant/ méchante
17) rancunier/rancunière
18) fier/ fière (la fierté)
19) jaloux / jalouse (la jalousie)
20) fou / folle (la folie)
21) muet/ muette
22) matérialiste
23) lâche
24) timide
25) triste
26) bête
27) désagréable

POUR DONNER DES APPRÉCIATIONS SUR UNE PERSONNE

- À MON AVIS,
- JE CROIS QUE
- JE PENSE QUE
- SELON MOI
- IL/ELLE SEMBLE
- IL A L’AIR…

3. LES RELATIONS AVEC PARENTS ET FAMILLE

ASPECTS NÉGATIFS
- Ils sont sévères, strictes, exigeants
- Ils ne me comprennent pas
- ils m’interdisent de sortir
- ils me punissent
- on se dispute
- je ne m’entends pas bien avec eux

ASPECTS POSITIFS
- Ils sont cools, compréhensifs
- Ils me font confiance
- Ils sont patients et indulgents
- Ils me laissent sortir à des fêtes
- Je m’entends très bien avec eux

POUR DEMANDER LA PERMISSION

Est-ce que je peux/pourrais sortir avec mes copines ce soir?

Est-ce que tu me permets d’aller au ciné?

 POUR DONNER LA PERMISSION
Je te donne la permission
C’est d’accord je te permets de sortir
D’accord, pas de problème!
Bien sûr

POUR REFUSER LA PERMISSION

Je ne te permets pas de sortir cesoir.
Je suis désolée mais ce n’est pas possible
Non, je regrette
Non! Pas question!

POUR EXPRIMER MON ÉNERVEMENT

Tu m’énerves!
Ça m’énerve!
C’est insupportable!
J’en ai assez!
J’en ai marre!

MON COPAIN/MON POTE/ MA BANDE

- On fait plein de choses ensemble
- On rigole, on s’amuse bien
- On a les mêmes goûts
- On se confie nos secrets
- On est inséparables
- On se dispute mais on se réconcilie
- Je peux compter sur lui/elle
- Nous avons le même caractère
- Nous sommes très différents
- Nous avons beaucoup de points en commun
- On se ressemble
-

4. LES RELATIONS AVEC LES AMIS OU LES COPAINS

LE GENRE DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS

1) En règle générale pour former le féminin de l’adjectif qualificatif , on ajoute un –E

à l’adjectif masculin.

Exemple: il est poli  elle est polie

Attention dans certains cas l’ajout du –e entraîne un changement de

prononciation:
 Quand le masculin termine par une consonne différente de R ou L , la
consonne se prononce:
petit  petite / grand  grande
 Quand le masculin termine par une voyelle nasale et N ( -in, -un, -ein, -
ain ) , elle se désanalise: on prononce le –N et la voyelle
correspondante:
fin  fine / brun  brune

2) Si l’adjectif masculin termine par un –E, il ne change pas au féminin:

Exemple. Il est maigre  elle est maigre

3) Les adjectifs terminés au masculin par –ER et certains adjectifs terminés en –ET,
au féminin on ajoute un –E mais aussi un accent grave:

léger  LÉGÈRE / discret  DISCRÈTE

4) Pour certains adjectifs on double la consonne finale avant d’ajouter un –E

 -el / -ul /-eil ( la pronunciation ne change pas au féminin)

Cruel  CRUELLE
Nul  NULLE
Pareil  PAREILLE

 -et / -il / -s ( au féminin on prononce la consonne)

Muet  MUETTE
Gentil  GENTILLE
Gros  GROSSE

 -en /-ien / -n
Européen  EUROPÉENNE
Martien  MARTIENNE
Bon  BONNE
 5) Dans certains cas il y a changement de la consonne de la consonne finale
 -eux / -eur  -
EUSE Heureux 
HEUREUSE Menteur 
MENTEUSE

 -f  -IVE
Sportif 
SPORTIVE

 -C  -CHE /-
QUE Blanc 
BLANCHE Public 
PUBLIQUE

6) ADJECTIFS COURANTS QUI ONT UN FÉMININ IRRÉGULIER

- FRAIS  FRAÎCHE
- LONG  LONGUE
- SEC  SÈCHE
- GREC  GRECQUE
- BEAU  BELLE
- FOU  FOLLE
- JALOUX  JALOUSE
- VIEUX  VIEILLE
- NOUVEAU  NOUVELLE
- JUMEAU  JUMELLE

7) ATTENTION! : VIEUX, BEAU, FOU, NOUVEAU

On emploie VIEIL / BEL / FOL / NOUVEL, devant les noms masculins
singuliers qui commencent par une voyelle ou un “h” .

Ex: un vieil homme / un bel acteur / un fol individu / un nouvel élève

LA PLACE DE L’ADJECTIF

1. En général, l’adjectif ( forme, couleur, nationalité…) se place après le nom

Ex : une veste rouge/ un étudiant colombien/ un meuble original.

2. Certains adjectifs se placent avant le nom. C’est le cas de :

Grand, petit, nouveau, beau, joli, bon, mauvais, jeune, vieux, vrai, faux.
Ex : un joli fauteuil / une belle voiture.

3. Les chiffres et les nombres se placent toujours avant le nom.

Ex : les trois enfants, le troisième étage.

4. ATTENTION ! BEAU, VIEUX, FOU et NOUVEAU deviennent :

BEL, VIEIL, FOL et NOUVEL devant une voyelle ou un « h » muet
Ex : un bel objet / un nouvel appartement / un vieil homme /
 LES PRONOMS RELATIFS SIMPLES : QUI, QUE/ QU’, DONT, OÙ

1) QUI = SUJET (personne ou chose)

J’ai vu un film. Ce film m’a plu  J’ai vu un film QUI m’a plu

2) QUE = COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT ( personne ou

chose) J’ai vu un film. Tu as adoré ce film
 J’ai vu le film QUE tu as adoré

3) DONT = Remplace un complément introduit par la préposition

« de » Je lis un livre. Jean m’a parlé DE CE LIVRE
 Je lis un livre DONT Jean m’a parlé

4) OÙ = C.C.LIEU / C.C. TEMPS

J’aime ce magasin. Je viens toujours DANS CE MAGASIN
 J’aime ce magasin OÙ je viens toujours

La comparaison porte sur le verbe

Marc sort.

plus
Marc sort autant que Luc
moins

La comparaison porte sur le nom

Marc mange des fruits.

plus de
Marc mange autant de fruits que Luc
moins de

La comparaison porte sur l'adjectif

Marc est malin.

plus
 Marc est aussi malin que Luc
moins

Attention !
Si l'adjectif commence par une voyelle, on prononce [plyz] et
[mwɛ̃z]

Marc est occupé.

plus
Marc est aussi occupé que Luc
moins

• La comparaison porte sur l'adverbe

Marc sort rarement.

plus
Marc sort aussi rarement que Luc
moins

Attention !
Si l'adverbe commence par une voyelle, on prononce [plyz] et
[mwɛ̃z]

Marc travaille intelligemment.

plus
Marc travaille aussi intelligemment que Luc
moins
 La comparaison
Comparatifs
Infériorité Égalité Supériorité

Adjectifs moins que aussi que plus que

Pierre Sa robe Julie
est moins sympathique q est aussi jolie que cell est plus organisée que Jac
ue Jean. e de Sylvie. ques.

Jeanne Mon chien La tarte de ma mère

est moins grande que Jul est aussi rusé qu'un est plus réussie que celle
ie. renard. du pâtissier.

Adverbes moins que aussi que plus que

Pascal Roger Charlotte

vient moins souvent que chante aussi bien que court plus rapidement qu
Julien. Patrick. e Céline.

Noms moins de... que autant de... que plus de ... que

J'ai moins de chance que Elle a autant Il a plus de facilités en

toi. d'amis qu'une vedette français qu'en
de la chanson. mathématiques

Propositi plus..plus... / moins....moins / plus..... moins / moins.....plus

ons
Plus il dort, plus il est fatigué.
Moins elle travaille, moins elle a de temps.
Plus je l'observe, moins je le comprends.
Moins je t'entends, plus je suis contente.

Superlatifs

masculin féminin pluriel

Adjectif infériorité le moins de la moins de les moins de

s
C'est l'arbre le C'est la Ce sont les
moins robute de tou moins timide de la animaux les
s. classe. moins peureux du z
oo.

supériorit le plus de la plus de les plus de

é
Jean est le C'est la Ce sont les
plus adorable des pe plus intelligente de plus belles
tits garçons. sa promotion. fraises du marché.
Adverbe le + adverbe (de)
s
C'est Guy qui danse le mieux (de tous).

C'est Sophie qui court le plus vite.

C'est Marie qui parle le moins.

C'est Yves qui boit le plus.

Cas particuliers

Adjectifs

Comparatif Superlatif

bon meilleur le (la) meilleur(-e)

 Jean est un  Jean est le

meilleur danseur que Pierre. meilleur danseur de la
classe.

mauvais plus mauvais / pire le plus mauvais / le (la) pire

 Le café de ce bar est plus  C'est le plus

mauvais que le café de ma
mère.
 La situation économique en
Afrique est pire que dans les
pays de l'Est.
mauvais café du quartier.
 La guerre est toujours la
pire des solutions.

petit plus petit / moindre le plus petit / le moindre

 Ta chambre plus petite que la  C'est la plus

mienne.
 Les effets secondaires de ce
traiement sont
moindres que ceux d'une
opération chirurgicale.
petite maison de la ville.
 C'est le moindre des
problèmes.

Adverbes

Comparatif Superlatif

bien mieux le mieux

 Jean danse mieux que Pierre.  C'est Jean qui danse le

mieux.
 mal plus mal / pis le plus mal / le pis

 Pierre danse plus  C'est Pierre qui danse le

mal que Jean. plus mal.
 La situation va de pis en pis.  C'est le pis qui puisse
arriver.

beaucoup plus / davantage le plus

 Un berger allemand  Le moteur diesel est celui

mange plus (davantage) qu'un qui pollue le plus
caniche.

peu moins le moins

 Marie travaille moins  C'est Marie qui ravaille le

que Julie. moins.