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FIRST TERM: E-LEARNING NOTES
SUBJECT: FRENCH LANGUAGE

CLASS : JS1 (BASIC 7) :

LE PLAN DU TRAVAIL
LES SEMAINES LES TITRES
1 et 2
e e
Saluer/demander et répondre en classe [l’introduction].
e e
3 et 4 Décrire des traits physiques.
5e Parler des caractéristiques personnelles
6e Épeler un mot ; écrire un mot épelé [des activités en classe]
7e Congé du mi-trimestre
8e Parler du temps [il fait beau, il fait mauvais temps, il fait
chaud/froid……..
9e Présenter quelqu’un : demander et donner son nom, son prénom,
nationalité, profession, son adresse, les langues parlées
10e La révision générale et l’examen

1ère et 2è SEMAINE

Le Titre: Saluer
Les sous-titres
i. Les salutations = greetings
ii. L’emploi des pronoms « tu et vous » 
iii. Demander et répondre en classe.

1. Les salutations: On y va! 1 page 7 à 12.

Bonjour, ça va? = Good morning, how are you?
Bonjour monsieur / madame / mademoiselle = Good morning sir/ma/miss.
Bonsoir monsieur/ madame/mademoiselle = Good evening sir/madam/miss
Bonne nuit monsieur/ madame /mademoiselle = Good night sir /madam /miss.
Salut, ça va? /comment ça va ? = Hi, How are you ?
ça va bien, merçi. = I am fine thanks.
Comment allez-vous ? = How are you ?
Je vais bien merçi. = I am fine thanks.
Nous allons bien merci (pluriel) = We are fine thanks.
Comment vas-tu? = How are you?
Je vais bien, merci. = I am fine thanks.

Dialogue:
Bonjour Samuel. = Good morning Samuel.
Bonjour Aminata. = Good morning Aminata.
Ca va? = How are you?
Ça va bien merçi ? = I am fine thanks.
Merci beaucoup et toi ? = Thanks very much .And you?
Ça va au revoir.  = I am fine good bye

Jeux de rôle: (Voir page 11 On y a Jss1 Nouvel édition)

Comment prendre congé = (Taking a leave/ parting)
Les jours de la semaine
Il y a sept jours dans une semaine :( there are seven days in a week)
Lundi-----------------------------------------Monday
Mardi-----------------------------------------Tuesday
Mercredi-------------------------------------Wednesday
Jeudi-----------------------------------------Thursday
Vendredi------------------------------------Friday
Samedi-------------------------------------Saturday.
Dimanche……………………………Sunday

Les mots pour prendre congé (words used for taking a leave)
À lundi………………………Till Monday.
Au revoir……………………Good bye.
A demain………………….Till tomorrow.
A tout à l’ heure…………See you later.
À bientôt………………..See you soon
Bonne journée………….Have a nice day.
On se verra………………..We shall see.
Bon après–midi………….Have a nice afternoon
Au revoir, à samedi……Good bye, till Saturday.
On va se voir demain……….We shall see tomorrow/we are going to see tomorrow.

L’exercice
Traduisez en anglais les mots suivants (translate in english the following words)
a. A tout à l’heure
b. Au revoir
c. A demain
d. A bientôt

Lisez Ces Phrases

i. On va á l école du lundi au vendredi. = We go to school from Monday till Friday.
ii. On va à l’église le dimanche = We go to church on Sunday.
iii. On va au marché/ à la plage le samedi. = We go to the market/ to the beach on Saturday.
iv. On reste à la maison le samedi. = We stay at home on Saturday.
v. On fait le pique-nique. = We go for picnic

2. L’emploi des pronoms « tu/vous » [the uses of tu/vous].

Tu - Deuxième personne singulier / [pour les camarades].
Vous- Deuxième personne pluriel/ [ forme de la politesse].

Exemples
i. Comment tu t’appelles ? = Comment vous vous appelez ? What is your name ?
ii. Comment tu t’appelles……………………………….Informal Expression.
iii. Comment vous vous appelez………………………Formal Expression.

i. Comment vas-tu ? = Comment allez-vous ? How are you?

ii. Comment vas-tu………………………………Informal Expression.
iii. Comment allez-vous?.....................................Formal Expression.
DEVOIR
1. Complétez le tableau suivant avec les questions ci-dessous .
Une ami(e) Un adulte

a. Tu habites ici ?
b. Tu t’appelles comment ?
c. Tu vas bien ?
d. Vous habitez où ?
e. Vous vous appelez comment ?
f. Vous allez-bien ?

3. Demander et répondre en classe

Ouvrez vos livres/ Ouvre tes livres…………………………Open your books.
Fermez vos livres/ Ferme tes livres………………………...Close your books.
Ouvrez vos cahiers/ Ouvre tes cahiers…………………….Open your notebooks.
Fermez vos cahiers/ Ferme tes cahiers……………………Close your notebooks.
Écoutez bien la cassette/ Écoute bien la cassette………...Listen well to the cassette.
Répétez / Répète ! …………………………………………...Repeat !
Lisez/ Lis !...........................................................................Read !
Écrivez !/ Écris !..................................................................Write !
Regardez !/ Regarde !.......................................................Watch/look !
Répondez !/ Réponds !……………………………………. Answer !
Écoutez !/ Écoute !............................................................Listen !
Levez – vous/ Lève-toi……………………………………...Stand up !
Asseyez – vous !/ Assieds-toi……………………………...Sit down!

L’importance de la langue française The importance of french language.

i. C’est pour la communication……………for the purpose of communication.
ii. C’est pour faire le commerce…………for business purpose.
iii. C’est pour faire des études dans les pays francophones…….opportunity to study in french
speaking countries.

Les pays où on parle français en Afrique – French-speaking countries in Africa.

(i) L’Algérie (ii) Le Bénin (iii) Le Burkina Faso. (iv)Le Burundi (v) Le Cameroun (vii) Le
Centrafrique (viii) Le Congo (ix) La Côte d’ivoire (x)Le Gabon (xi) La Guinée (xii)
Madagascar (xiii) Le Mali (xiv) Le Maroc (xv) La Mauritanie. (xvi)Le Niger. (xvii) La
République démocratique du Congo. (xviii) Le Rwanda. (xix)Le Sénégal (xx) Le Tchad
(xxi) Le Togo (xxii) La Tunisie.

Les pays où on parle français en Europe French-speaking countries in Europe.

i. La France …………………………………..France
ii. La Belgique…………………………………Belgium
iii. La Suisse……………………………………Switzerland
iv. Le Luxembourg……………………………. Luxembourg

En Amérique du nord-----(NorthAmerica)
Le Canada

En Amérique du sud--------(southAmerica)
L’Haïti, La Guadeloupe etc.
En Asie--------(Asia)
i. Le Vietnam………………………….. Vietnam
ii. Le Cambodge………………………Cambodia
iii. La Géorgie…………………………. Georgia
iv. L’Arménie…………………………... Armenia

L’exercice : Choisissez la bonne réponse.

1. Comment …….. vous ? A. allez B.vas C. allons D. vais 
2. Je ……..bien, merci. A. vas B. vas C. vais D. allez.
3. Comment……..va ? A. va B. vas C. ςa D. allons
4. Comment vas……. ? A. tu B. vous C. nous D. vont.
5. Levez- ………… s’il vous plaît. A. vous B. toi C. nous D. elle
6. Assieds-……… s’il te plaît. A. vous B. toi C. nous D. ils
7. Comment …… t’appelles ? A. je B. vous C. tu D. nous
8. ……….n’est pas un pays de l’Europe. A. la France B. le Congo C. le Luxembourg D. la
Suisse
9. Vous ……….. appelez comment ? A. tu B. ils C. vous D. je
10. ……… est un pays de l’Afrique. A. la Belgique B. la Guadeloupe C. l’Arménie D. la
Mauritanie
11. De lundi à vendredi on va à………. A. bonbon B. l’école C. dix D. cinq
12. Le Dimanche, on va à…………… A. l’église B. l’école C. maman D. non
13. Le samedi, on reste à la………… A. l’école B. maison C. monde D. Paris
14. Le premier jour de la semaine c’est……. A. mardi B. vendredi C. dimanche D. samedi
15. A bientôt means…….. A. see you soon B. see you later C. till tomorrow D. goodbye

READING ASSIGNMENT
On y va Unité 1

3è SEMAINE
TITRE : Décrire Des Traits Physiques
Sous-titre 
i. La lecture
ii. Se décrire
iii. Décrire quel qu’un.

1. La lecture : On y va ! 1 page 20 a 26.

Les Vocabulaires
Les parties du corps humain (Parts of the body)
Le visage…………………face
La tête…………………… head
Les cheveux……………..hair
Le nez…………………….nose
L’oreille…………………... ear
La main…………………..hand
Le pied……………………foot
La jambe………………… leg
La chair…………………. flesh
Le dos…………………… back
Le cœur…………………heart
Le cerveau………………brain
 Les Adjectifs
Masculin Féminin
Grand Grande big, tall
Petit Petite small
Gros Grosse fat
Mince Mince slim
Court Courte short
Fort Forte strong
Faible Faible weak
Beau Belle handsome, beautiful
Laid Laide ugly
Vieil / Vieux Vielle old
Nouveau Nouvelle new
Ancien Ancienne acient
Moderne Moderne modern
Gentil Gentille kind
Méchant Méchante wicked
Mauvais Mauvaise bad
Cruel Cruelle cruel
Bon Bonne nice/good
Joli Jolie fine/beautiful
Mignon Mignonne cute/sweet

La Conjugaison: Le verbe être (Verb to be)

Je suis (I am)
Tu es (You are)
Il est (He is)
Elle est (She is)
On est ([some]one) is
Nous sommes (We are)
Vous êtes (You are)
Ils sont (They are)
Elles sont (They are)

2. Se Décrire
Quelques questions et réponses relatives
A. Comment êtes-vous ?/ Comment es-tu?
- Je suis grand(e). / Je ne suis pas petit(e). (I am tall. /I am not short.)
- Je suis intelligent(e) /Je ne suis pas stupide (I am intelligent .I am not stupid)

B. Qu’est-ce que vous portez ?/ Qu’est-ce que tu portes?

(what do you wear/ what are you wearing ?)
- Je porte une chemise I wear/I am wearing a shirt
- Je porte des chaussures. I wear/Iam wearing shoes.
- Je porte un pantalon. I wear/ I am wearing a pair of trousers.
- Je porte une jupe. I wear/ I am wearing a skirt.
- Je porte des sandales I wear/ I am wearing sandals.
Je ne porte pas de chaussettes. I am not wearing socks.

Exemples
Je m’appelle Joshua.
Je suis grand.
Je suis bronzé avec une tête ovale.
Je porte une chemise noire et un pantalon noir.
3. Décrire Quelqu’un 
Quelques questions et réponses relatives
A. Il/ Elle est comment ?/ Comment est- il / est-elle? (How does he/ she look like?)
- Il est petit./ Elle est petite. (He is small/ She is small.)
- Il est beau./ Elle est belle. (He is handsome. She is beautiful.)
- Il est assez grand./ Elle est assez grande. (He/ She is a bit tall.)
- Il n’est pas du tout laid./ Elle n’est pas du tout laide. (He/ She is not ugly at all.)

B. Qu’est-ce qu’il/ elle porte?

- Il porte un chapeau.
- Elle porte une robe
- Elle porte un pagne.
- Elle a des chaussures de tennis.
- Il a un parapluie.
- Il a une casquette.

C. De quelle couleur est il/ elle? ……………………….…. What colour is he/ she?
- Il est rouge/ Elle est rouge. …………………………….he/ she is red.
- Il est blanc/ Elle est blanche……………………………he/ she is white.
- Il est vert/ Elle est verte………………………………….he/ she is green.
- Il est bleu/Elle est bleue…………………………………he/ she is blue.
- Il est noir/ Elle est noire……………………………….…he/ she is black.

Exemple : Le portrait physique de Shehu

Il est grand.
Il est mince.
Il a des yeux noirs, une grande tête et un petit nez.
Ses oreilles ne sont pas larges et ses bras sont longs.
Son cou est assez rond et long.
Son visage est joli et ses cheveux sont très noirs.
Sa bouche est petite mais ses lèvres sont épaisses.
Il a de grosses joues.
Shehu a un petit ventre et une grande poitrine.

Exercice : Choisissez l’option juste

1. Tolu a une………. bouche. A. gros B. grand C. mignon D. petite
2. On mange avec ………. A. la bouche B. brunes C. grise D. noir
3. La fille est très …… A. paresseux B. paresseuse C. paresseuses D. On ne sait pas.
4. On sent avec le ……. A. bouche B. langue C. nez D. peau
5. Ceux qui n’entendent pas sont … A. aveugles B. infirmes C. ivrognes D. sourds
6. On écrit avec ……… A. l’orteil B. la pouce C. la main D. la fesse

DEVOIR:
1. Décrivez vous-même
2. Décrivez votre meilleur ami(e).

4E ET 5E SEMAINE
TITRE: Parler Des Caractéristiques Personnelles
Les sous-titres 
i. La Lecture
ii. Se présenter
iii. Demander et donner son âge
iv. Demander et donner son lieu de naissance.

1. La lecture : Voir On y va Jss1, pages 16 & 19.

Salut, je m’appelle Ève. Je suis camerounaise. J’habite à Douala. Au revoir.
Bonjour, je m’appelle Baba. Je suis ivoirien. J’ai seize (16) ans.
Je suis élève en classe de 3e.
A bientôt !

Salut, c’est Bakary.

J’ai 13 ans.
Je suis élève en classe de 6eme.
J’habite Ouagadougou.
À plus !

2. Se Présenter
Les Vocabulaires
Je m’appelle Glory……………….My name is Glory
Quel âge as-tu ? ………………… How old are you ?
Il/ Elle est timide…………………..He/ She is timid
Elle est gentille………………..……she is kind
Elle est charmante……………..…She is charming
Il est honnête………………..… ….He is honest
Je suis élève…………………………………………I am a pupil/ student.
Je suis camérounaise…………………………..I am a Cameroonian.
Il est professeur…………………………………..He is a teacher.
Mon père est avocat……………………………My father is a lawyer.
Ma mère est avocate……………………My mother is a lawyer.
Nous sommes étudiants………………We are students.
Elle est étudiante………………………..She is a student.
Je suis gentil……………………………..I am kind
Elle est gentille………………………….She is kind

DEVOIR
Présentez-vous (introduce yourself)

DES VERBES
S’appeler - to be called
Je m’appelle---------------My name is.
Tu t’appelles--------------Your name is(singular)
II s’appelle-----------------His name is
EIIe s’appelle-------------Her name is
Nous nous appelons-----Our names are
Vous vous appelez---------Your name is (plural)
IIs s’appellent-------------Their names are
EIIes s’ appellent--------- Their names are

Les Exemples
Ils s’appellent Jean, Joy, Jime et Blessing. (Their names are John, Joy, Jime and Blessing.)
Je m’appelle Bémbé………………. My name is Bémbé etc.

L’exercice
i. Comment tu t’appelles ?
ii. Tu t’appelles Chioma ? (Answer the question with oui or non)
Avoir - to have
J’ai = I have Nous avons = We have
Tu as = you have(singular) Vous avez = You have
Il a = He has Ils ont = They are
Elle a = she has Elles ont = They are

*Note: In French Language, the verb AVOIR is used in telling age.

Les Exemples
J’ai dix ans--------------------------I am 10 years old.
Tu as onze ans--------------------You are 11 years old.

3. Demander et donner son âge = Asking and telling your age

Quel âge as-tu ? = Quel âge avez-vous ?.........How old are you ?
J’ai dix ans…………………………………………I am 10 years old.
Tu as quel âge?= Vous avez quel âge?...........How old are you ?
J’ai treize ans……………………………………..I am 13 years old.
- Et toi, tu as cinq ans?/ Vous avez dix ans ?
(And you, are you 5 years old ?Are you 10 years old ?)
- Non, je n’ai pas dix ans. J’ai treize ans. (No,I am not 10 years old.I am 13 years old.)
-Et lui, il a quel âge?................................. And him, how old is he?
Lui, il a douze ans…………………………..Him, he is 12 years old.
-Et elle, elle a quel âge?.....................And she, how old is she?
Elle a onze ans et demi…………………….she is 11 and half years.

4. Demander et donner son lieu de naissance = Telling people where you were born.
Quel est ton lieu de naissance ?----------------------Where were you born ?
Je suis né à Lagos.--------------------------------------I was born in Lagos.
Nous sommes nés au Togo.---------------------------We were born in Togo.
Je suis né en France.------------------------------------I was born in France.
Où habitez vous ?---------------------------------------Where do you live ?
J’habite ici.---------------------------------------------I live here.

Les Chiffres - Numbers : (I- 100)

1:un 11: onze 21: vingt et un 31: trente et un
2: deux 12: douze 22: vingt- deux 32: trente- deux
3: trois 13: treize 23: vingt-trois 33: trente- trois
4: quatre 14: quatorze 24: vingt-quatre 34: trente- quatre
5: cinq 15: quinze 25: vingt-cinq 35: trente-cinq
6: six 16: seize 26: vingt-six 36: trente-six
7: sept 17: dix-sept 27: vingt-sept 37: trente-sept
8: huit 18: dix-huit 28: vingt- huit 38: trente-huit
9: neuf 19: dix-neuf 29: vingt-neuf 39: trente-neuf
10: dix 20: vingt 30: trente 40: quarante

41: quarante et un 51: cinquante et un 61: soixante et un

42: quarante -deux 52: cinquante- deux 62: soixante-deux
43: quarante -trois 53: cinquante-trois 63: soixante-trois
44: quarante- quatre 54: cinquante-quatre 64: soixante-quatre
45: quarante -cinq 55: cinquante-cinq 65: soixante-cinq
46: quarante-six 56: cinquante-six 66: soixante-six
47: quarante- sept 57: cinquante-sept 67: soixante-sept
48: quarante - huit 58: cinquante-huit 68: soixante-huit
 49: quarante- neuf 59: cinquante-neuf 69: soixante-neuf
50: cinquante 60: soixante 70: soixante-dix

71: soixante-onze 81: quatre-vingt-un 91: quatre-vingt-onze

72: soixante-douze
73: soixante-treize
74: soixante-quatorze
75: soixante -quinze
76: soixante-seize
77: soixante -dix-sept
78: soixante- dix-huit
79: soixante-dix-neuf
80: quatre-vingts
82: quatre-vingt-deux 92: quatre-vingt-douze
83: quatre-vingt-trois 93: quatre-vingt-treize
84: quatre-vingt-quatre 94: quatre-vingt-quatorze
85: quatre-vingt-cinq 95: quatre-vingt-quinze
86: quatre-vingt-six 96: quatre-vingt-seize
87: quatre-vingt-sept 97: quatre-vingt-dix-sept
88: quatre-vingt-huit 98: quatre-vingt-dix-huit
89: quatre-vingt-neuf 99: quatre-vingt-dix-neuf
90: quatre-vingt-dix 100: cent

Note*: vingt (20) takes ‘‘s’’ in quatre-vingts(80)

DEVOIR 
1. Écrivez ces nombres en lettres (write these numbers in letters)
1. 45 6. 85
2. 33 7. 64
3. 50 8. 96
4. 13 9. 29
5. 71 10. 79

2. Écrivez ces numbres en chiffres (write these numbers in figures)

a. Quatre-vingt-cinq f. Seize
b. Cinquante-huit g.Trente-cinq
c. Soixante-quatorze h.Vingt-neuf
d. Quatre-vingt-quatorze i. Cinquante-trois
e. Trente-cinq j. Quarante-deux

L’exercice: Choisissez la bonne réponse

1. Joy ………. togolaise. A. sont B. est C. a D. nous
2. kunle ……….. nigérian. A. es B. avons C. est D. ai
3. J’…….. 14 ans et vous? A. ai B. sont C. vous D. est
4. Elles……. nigérianes. A. sommes B. sont C. est D. êtes
5. Tu ……..étudiant ? A. est B.es C. êtes D. sommes

8E SEMAINE
Titre: Demander et indiquer le temps qu’il fait.
Les sous-titres :
i. La lecture
ii. Demander et indiquer le temps qu’il fait.
Le Développent de la Note
La lecture: On y va ! Unité 3 page 40 a 42.
Quel temps fait –il ? Que voyez-vous dans les images?

Vocabulaires
Il fait du soleil---------------It is sunny.
Il fait chaud---------------—it is hot.
Il fait beau-------------------the weather is fine.
Il fait du vent --------------–It is windy.
Il fait froid -------------------the weather is cold.
Il y a des nuages ------------there clouds.
Il pleut--------------------------it is raining.
Il fait mauvais ---------------- the weather is bad.
Il y a des éclairs ---------------there are lightening.
Il y a du tonnerre------------it is thundering.
Il y a un orage----------------there is a Storm.
Il neige
L’hiver -------------------------Winter
Le printemps------------------Spring
L’été ---------------------------Summer
L’automne-------------------Autumn/fall

Les Exercices : Choisissez la bonne réponse.

1. Aujourd’hui il fait……… A. belle B. beau C. bon D. bien
2. Il fait………. je veux du ventilateur. A. chaud B. froid C. du vent D. de l’harmattan
3. Il ………, donne-moi le parapluie. A. fait beau B. fait du vent C. pleut D. fait
chaud
4. Au Nigeria, il y a………saisons. A. une B. deux C. trois D. quatre
5. En France il y a……….saisons. A. une B. deux C. trois D. quatre
6. Il neige c’est…….en anglais. The weather is…… A. hot B. windy C. Cloudy D.
snowy
7. La saison sèche est l’une des saisons….. A. au Nigeria B. en France C. en Europe D. a
Paris
8. Le soleil brille donc il fait…….. A. froid B. du soleil C. sombre D. du vent
9. Il fait mauvais c’est……… The weather is… A. good B. bad C. cool D. fine
10. Le temps c’est……en anglais. A. the time B. the season C. the weather the
temperature

B. Demander et indiquer le temps qu’il fait.

1. Quel temps fait-il / Comment est le temps aujourd’hui? = How is the weather today?
Aujourd’hui, il fait beau. = Today, the weather is fine.
Aujourd’hui ,il fait chaud. = Today the weather is hot.
Aujourd’hui, il fait froid. = Today the weather is hot.
Il y a du soleil. = It is sunny.
Il y a du vent = It is windy.
Il y a de l’harmattan. = There is harmattan.
Il y a une tempête. =There is a tempest / storm.

2. Maintenant, nous sommes en quelle saison?

Maintenant, nous sommes en saison des pluies
3. Combien de saison ya-t-il au Nigéria?
Au Nigéria, Il y a deux saisons. La saison de pluies et la saison sèche..
4. Combien de saison y- t-a-il en France?
Il y a quatre saisons: le printemps, l’été, l’automne et l’ hiver.

Exercices
1. Au Nigéria, quelle est la saison actuellement?
2. Quelle est la saison prochaine? La saison prochaine c’est ------

Devoir
1. Quel temps fait-il aujourd’hui?
2. Combien de saison y-a-t-il au Nigéria ?
3. Nommez les saisons au Nigéria
4. Combien de saisons y-a-t il en France ?
5. Quelles sont les saisons en France ?
READING ASSIGNMENT
On y va ! Unité O page 17 à 22.

9E SEMAINE
Titre : Présenter quelqu’un (On y va page 17 à 26)
Les sous-titres 
i. Présenter quelqu’un.
ii. Demander et donner son nom, son prénom, sa nationalité etc.
iii. Les nationalités
iv. Les verbes parler et habitez.

1. Présenter quelqu’un
Les Exemples:
Voici mon ami. = Here is my friend.
Il s’appelle Emma. = He is called Emma.
Son prenom est Ayo. = His surname is Ayo.
Il est eleve. = He is a student.
Il est Nigerian. = He is a Nigerian.
Il habite à Abuja. = He lives in Abuja.
Il parle anglais et français. = He speaks English and French.
Il est mignon. = he is charming/nice.
Merci.

Voici mon amie. = Here is my friend.

Elle s’appelle Edna. = She is called Emma.
Son prenom est Ali. = Her surname is Ayo.
Elle est eleve. = She is a student.
Elle est Nigeriane. = He is a Nigerian.
Elle habite à Lagos. = He lives in Abuja.
Elle parle anglais et français. =She speaks English and French.
Elle est mignonne. = he is charming /nice.
Merci.

LES NATIONALITES (NATIONALITIES)

Masculin Féminin
1 Guinéen Guinéenne
2 Camerounais Camerounaise
3 Ivoirien Ivoirienne
4 Français Française
5 Anglais Anglaise
6 Ghanéen Ghanéenne
7 Togolais Togolaise
8 Béninois Béninoise
9 Français Française
10 Anglais Anglaise
Des phrases simples 
1. Je suis nigérienne.
2. Mon frère est nigérien.
3. Madame Koné est togolaise.
4. Monsieur Koné est togolais.
5. Les actrices sont du Benin, elles sont béninoises etc.

5. Les verbes parler et habiter J’habite

Le verbe parler = (to speak)
Je parle
Tu parles
Elle parle
Il parle
On parle
Nous parlons
Vous êtes
Ils parlent
Elles parlent

Des phrases
Je parle français.
Tu parles français.
Elle parle français.
Il parle français.
On parle français.
Nous parlons français.
Ils parlent français.
Elles parlent français.

Le verbe habiter (to live in/ live at)

J’habite
Tu habites
Il habite
Elle habite
On habite
Nous habitons
Vous habitez
Ils habitent
Elles habitent

Habiter + Nom
à + name of a city
J’habite à Port-Harcourt.
Tu habites à Kaduna.
Mary habite à Lagos.
= I live in Port-Harcourt
= You live in Kaduna.
= She lives in Lagos.

au + nom d’un pays masculin

Monsieur Jaja habite au Nigéria. = Mr Jaja lives in Nigeria.
Janet et Joan habitent au Ghana. = Janet and Joan in Ghana.
Les garçons habitent auTogo. = Tony lives in Togo.

en + nom d’un pays féminin

John habite en France. = John lives in France.
Elle habite en Gambie. = She lives in Gambia.

Chez + nom d’une personne

Il est chez ma mère. = He is in my mother’s house.
Nous allons chez mes grands parents. = We are going to my grandparents.

Les Exercices : Complétez ces phrases avec les réponses justes.

1. Chioma est……… A. nigérian B. nigérianes C. nigérians D. nigérian
2. John est……… A. mignonne B. mignon C. mignonnes D. mignons
3. Mary est………. A. béninoise B. béninois C. béninoises D. français
4. Madame Kodjo est ghanéenne et monsieur Kodjo est……
A. ghana B. ghanéen C. ghanéens D. ghanéennes
5. Monsieur Ayuba habite.........Jos. A. en B. à C. au D. Aux

Match the words in the two columns to complete these sentences.

1. Ils habitent à mon oncle
2. Tu es en Accra
3. Nous sommes au Abuja
4. Nous avons des amis à Mauritanie
5. Ma sœur habite chez Nigeria

10e Semaine : La révision générale et l’examen

11e Semaine : L’examen