CENTRE DE DÉVELOPPEMENT D’ENFANT DE CHALON

HA-789, Eglise de Dieu de chalon

Route nationale #2, savane-Ouest,Miragoâne , Haïti, Wi
Tél :(509)4644-7508 / ha789@eglisepartenaire.org

CDEJ-HA0789
Evaluation Encadreur Permanent (E.P) (Juillet 2023 à Décembre 2023)
1 : Très Faible 2 : Faible 3 : Moyen 4 : Fort 5 : Excellent
No Descriptions Moyenne
1 2 3 4 5
1- Impliquer chaque jeune dans l’activité de service du projet et dans la communauté.
2- Prendre les jeunes Former dans des professions Manuel pour aider les autres.
3- Faire un plan d’action et suivis pour des Leçons de Curriculum, Mon plan pour demain, des lettres et CDPR.
4- Elaboration du plan de service d’opportunité pour les Jeunes.
5- Planifier des séances de formations régulières avec les encadreurs sur la préparation de leçon curricula,
Évaluation CDPR. Et de les orienter à remplir la forme Excel du CDPR
6- Faire une séance spéciale pour les jeunes de 12 ans sur le mon plan pour demain.
7- Encourager les encadreurs travailler avec les Jeunes dans le mon plan pour demain et faire des recherches dans le
Bibliothèque .
8- Renforcer les ouvrages liés à la correspondance dans le centre de Doc. Et organiser les concours de lecture et
d’écriture l’intention des Bénéficiaires du CDE.
9- Encadrer les Participants dans la lecture.
10- Planifier avec L’ODEJ pour le club Littéraire.
11- Bâtir un calendrier pour la fréquentation du Bibliothèque.
12- Planifier avec le comptable pour le renforcement le casier dans le Bibliothèque.
13- Planifier pour augmenter les ouvrages haïtiens dans le Bibliothèque.
14- Augmenter les cartes d’abornements.
15- Assurer que 100 % des Bénéficiaires fréquenté le Bibliothèque.
Planifier les concours dans les différentes Domaine.
16- Mettre l’écran disponible pour les Bénéficiaires chaque samedi 6h00 pour 9h00
17- Assurer que les Matériels de jeu sont Bien gérer. Et Disponibles pour les Bénéficiaires.
18- Elaborer un plan pour le Bibliothèque.
19- Activités de formations (par catégorie de personnes, thématique et nombre de participants) réalisées
20- Activités de CCI réalisées pour améliorer la qualité de correspondance dans le CDEJ
21- Autres activités réalisées pour dynamiser la lecture dans la bibliothèque (Précision : nature de l’activité, pour quel
 groupe, nombre de participants, résultats trouvés) ?
22- Nombre de livres prêtés (par catégorie de personnes pour la période) enfants, jeunes du CDE, enseignants,
Moniteurs autres jeunes, etc.
23- Nombre de lecteurs enregistrés dans la bibliothèque pour la période.
24- Nombre de livres lus en bibliothèque pour la période
25- Nombre de lecteurs enregistrés dans la bibliothèque pour la période.
26- Existence et affichage d’un horaire de lecture pour chacune des classes de l’école
27- Activités incitatives réalisées (quoi, pour quel groupe, nombre de participants et résultats obtenus) ?
28- Routines et Autres activité dans le PPBP.
Remarque :