TD CIRCUITS LOGIQUES

FONCTIONS LOGIQUES

Exercice 1

Ecrire les expressions logiques simplifiées des fonctions F et G définies par les tables de vérités
suivantes :

Exercice 2 :

Traduire les équations suivantes en schémas logiques comprenant les opérateurs NON, ET, OU :

Exercice 3:

Simplifier les fonctions logiques suivantes en utilisant la méthode des tables de Karnaugh:

1
Exercice 4 :
Donner l’expression la plus simple du diagramme de Karnaugh suivant

Pour les variables a, b, c, d et e le trait indique l’état logique « 1 » son absence indique le « 0 ».

Exercice 5
On considère le montage de la Figure suivante.
1. Quelle est la fonction logique F réalisée par ce montage ?
2. Simplifier la fonction F (on peut utiliser indifféremment des tables de Karnaugh ou le théorème
de De Morgan).
3. Proposer un montage plus simple permettant de réaliser la fonction F.

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Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

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Exercice 9
L’entreprise dans laquelle vous effectuez un stage vous demande de résoudre un problème de
câblage qui concerne un tableau électrique situé dans l’entrée avec trois interrupteurs qui allument
le bureau, le salon 1 et le salon 2.
Voici les constatations dans l’ordre :
 Les trois interrupteurs non actionnés, rien n’est allumé.
 En actionnant l’interrupteur a, rien n’est allumé.
 En actionnant l’interrupteur b, le bureau s’allume ainsi que le salon 2.
 En actionnant l’interrupteur c, seul le bureau reste allumé.
 En actionnant l’interrupteur b, le salon s’éclaire mais le bureau s’éteint.
 En basculant l’interrupteur a et b la lumière apparait dans le bureau et le salon s’éteint.
 On allume le salon 2 tout seul en actionnant l’interrupteur c.
 En actionnant l’interrupteur b et c le bureau est allumé ainsi que le salon 1. Par contre le
salon 2 s’éteint.

1) Compléter la table de vérité ci-dessus ;

2) Etablir les équations du bureau, du salon 1 et du salon 2 , respectivement B, S1 et S2.

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LOGIQUE COMBINATOIRE

Exercice 1
On considère le montage de la Figure ci-dessous.
1. Quelle est la fonction logique F réalisée par ce montage ?
2. Simplifier la fonction F (on peut utiliser indifféremment des tables de Karnaugh ou le théorème
de De Morgan).
3. Proposer un montage plus simple permettant de réaliser la fonction F.

Exercice 2 :
1 . Donner l’équation de la fonction logique F réalisée par le multiplexeur représenté sur la
Figure suivante.

2. A l’aide d’un multiplexeur à 2 entrées d’adresses, réaliser la fonction :

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3. A l’aide d’un multiplexeur à 3 entrées d’adresses, réaliser la fonction

Exercice 3:
En binaire, un chiffre décimal (compris entre 0 et 9) est codé sur 4 bits a b c d dans l’ordre des
poids décroissants. Ce chiffre est visualisé sur un afficheur 7 segments représenté sur la Figure ci-
dessous. Chaque segment est représenté par une lettre allant de A à G. Lors de l’affichage du
chiffre 6 (respectivement 9) le segment A (respectivement D) est allumé.
1. Donner les expressions logiques, en fonction de a b c d , des fonctions logiques fA et fD valant
1 lorsque les segments A et D de l’afficheur sont allumés.
2. Simplifier les fonctions précédentes en utilisant des tables de Karnaugh.
3. Donner le schéma de la fonction fA avec un minimum de portes NOR et NAND.
4. Donner le schéma de la fonction fD en utilisant un multiplexeur à 3 entrées d’adresse.

Exercice 4:
Serrure d’un coffre
Quatre responsables d'une société (A, B, C et D) peuvent avoir accès à un coffre. Ils possèdent
chacun une clé différente (a, b, c et d) et il a été convenu que :
A ne peut ouvrir le coffre que si au moins un des responsables B ou C est présent ;
B, C et D ne peuvent l'ouvrir que si au moins deux des autres responsables sont présents.
Donner l’équation logique de la serrure de coffre S.

Exercice 5:
Amplification sonore
Les trois haut-parleurs d'une salle de cinéma (a, b et c) peuvent être branchés sur un amplificateur
qui possède deux sorties : la première d'impédance 4 Ω (S4) et la deuxième d'impédance 8 Ω (S8).
Lorsqu'un seul haut-parleur est utilisé, il doit être relié à la sortie de 8 Ω.
Lorsque deux haut-parleurs sont utilisés, ils doivent être reliés tous les deux à la sortie de 4 Ω (ils
sont alors montés en parallèle).

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Le fonctionnement simultané des trois haut-parleurs est interdit.
Déterminer les équations logiques des sorties S4 et S8 en fonction de a, b et c.

Exercice 6:
Eclairage d’une cage d’escalier
Les trois paliers d’une cage d’escalier à trois étages doivent pouvoir être allumés ou éteints
simultanément à partir de trois interrupteurs a1, a2 et a3, situés respectivement à chaque palier. La
manœuvre de l’un quelconque de ces interrupteurs doit entraîner le changement de l’état des trois
lampes (montées en parallèle).
Déterminer l’équation logique de commande des lampes L en fonction de a1, a2 et a3. Pour cela,
dresser la table de vérité de la fonction L de la façon suivante (une seule entrée à la fois change
d’état).

Exercice 7:
 Distributeur de boissons chaudes
 Un distributeur de boissons chaudes permet de distribuer du café ou du thé, avec ou sans
lait, ou du lait seul.
 Trois boutons permettent de commander le distributeur : « café », « thé », « lait ». Pour
obtenir l'une de ces boissons seule, il suffit d'appuyer sur le bouton correspondant. Pour
obtenir une boisson avec lait, il faut appuyer en même temps sur le bouton correspondant à
la boisson choisie et sur le bouton « lait ».
 De plus, le distributeur ne fonctionne que si un jeton a préalablement été introduit dans la
fente de l'appareil. Une fausse manœuvre après introduction du jeton (par exemple, appui
simultané sur « café » et « thé ») provoque la restitution du jeton. Le lait étant gratuit, le
jeton est également restitué si du lait seul est choisi.
Calculer et simplifier les fonctions de restitution du jeton, J, de distribution du café, C, du thé T, et
du lait, L. On notera que la fonction de restitution du jeton peut indifféremment être active ou non
lorsque aucun jeton n'est introduit dans l'appareil.

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LOGIQUE SEQUENTIELLE

Exercice 1 :
La figure suivante présente l’évolution temporelle de l’entrée D d’une bascule ainsi que l’horloge
H ; représenter la sortie Q pour les deux cas suivants : bascule sensible sur front montant et
sensible sur front descendant.

Exercice 2 :
Représenter pour le circuit ci-dessous le chronogramme de A, B, C et H où H est un signal
d’horloge conclure sur le nombre et la valeur numérique des états du cycle

Exercice 3 :
Soit le schéma de la figure suivante

1- Compléter le chronogramme suivant

2- Quelle est sa séquence obtenue ?

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 3- Quelle est son modulo ?

Exercice 4 :
Soit le bascule JK suivante

1- Étudier et donner les schémas des compteurs asynchrones modulo 11, 12 13 et 14.
2- Quand est-ce-que on remet une bascule d’un compteur asynchrone à zéro. Conclure.

Exercice 5 :
1- Dessiner les formes d’onde demandées suite à l’analyse de la figure suivante :

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2. Quels sont le type et le modulo de ce compteur ?

3. Modifier le schéma pour avoir un compteur réalisant le cycle suivant : 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 4.

4. Modifier le schéma pour que le compteur commence à partir de 4.

Exercice 6

En utilisant les bascules JK, étudier et donner les schémas des compteurs suivants :

1. Compteur synchrone modulo 10

2. Compteur synchrone qui compte de la façon suivante :

Exercice 7

En utilisant les bascules D à front montant d’horloge, étudier et donner les schémas des compteurs
suivants :

1. Compteur synchrone modulo 8

2. Compteur synchrone qui a compte de la façon suivante :

Exercice 8

1. Déterminer les équations des entrées J et K des bascules.

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2. On suppose que le compteur part de l'état QDQCQBQA = 0000. Compléter le tableau suivant et
tracer les chronogrammes de l'horloge H et des sorties QA, QB, QC et QD.

3. Déterminer le modulo de ce compteur.

Exercice 9

Analyser le fonctionnement du compteur suivant :

1. Donner les équations des entrées J et K des 3 bascules.

2. On suppose que le compteur par de l'état QCQBQA = 000. Compléter le tableau suivant et tracer
les chronogrammes de l'horloge H et des sorties QA, QB et QC.

3. Déterminer la séquence réalisée par ce compteur. 4. Déterminer les fréquences fC, fB et fA des
sorties QC, QB et QA en fonction de la fréquence de l’horloge fH. Déterminer les rapports cycliques
αC, αB et αA des sorties QC, QB et QA.

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 Corrigé Exercice 2
1. L’adresse est écrite sous la forme (z y) . Les entrées de données d’adresses 1 (z y =01) , 2 (z y=
10) et 3 (z y = 11) sont au niveau haut (1 logique). La fonction logique réalisée par le multiplexeur
s’écrit donc

2. Il y a plusieurs solutions possibles, toutes correctes, selon les choix que l’on effectue pour les
bits d’adressage. Décidons par exemple d’écrire les adresses sous la forme S1S0 =BC5. Avec ce
choix le bit A doit être relié aux entrées de données selon le tableau

Le schéma du multiplexeur est donc

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3. On applique exactement la même démarche. Si on choisit d’écrire l’adresse sous la
forme S2S1S0 = BCD . Le bit A doit être relié aux entrées de données selon le tableau

Le schéma du multiplexeur est alors

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 Corrigé Exercice 3
1. On dresse la table de vérité des fonctions fA et fD

Cette table de vérité ne concerne évidemment que les dix combinaisons de a b c et d correspondant
aux chiffres de 0 à 9. Les six autres combinaisons ne sont pas spécifiées.
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Les expressions des fonctions logiques fA et fD s’obtiennent directement à partir de la table

2. Pour simplifier les fonctions précédentes le plus simple est d’utiliser la méthode des tables
de Karnaugh, d’autant plus que les deux fonctions sont incomplètement spécifiées et que
des regroupements supplémentaires vont éventuellement être possibles.

Dans les deux simplifications précédentes toutes les situations indéterminées

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