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SOL
Jacques KOUA
2022/20223
Table des matières
Chapitre 1 Essai équivalent de sable (ES) ............................................................................................... 3
1. Objectif : ...................................................................................................................................... 4
2. Appareillage : .............................................................................................................................. 4
3. Mode opératoire : ........................................................................................................................ 5
4. Manipulation : ............................................................................................................................. 5
5. Résultat d’essai : .......................................................................................................................... 6
6. Conclusion :................................................................................................................................. 7
Chapitre 2 Analyse granulométrie ........................................................................................................... 7
1. Objectif : ...................................................................................................................................... 7
2. Mode opératoire : ........................................................................................................................ 8
3. Résultat de essaie : ...................................................................................................................... 9
4. Tracer la courbe granulométrique : ............................................................................................. 9
5. Conclusion :............................................................................................................................... 10
Chapitre 3 Essai au bleu de méthylène (VBs)......................................................................................... 10
1. Objectif : .................................................................................................................................... 10
2. Mode opératoire : ...................................................................................................................... 10
3. Appareillage .............................................................................................................................. 11
4. PRODUITS UTILISÉES : ......................................................................................................... 11
5. Résultat d’essai : ........................................................................................................................ 11
Chapitre 4 Limites d’Atterberg ............................................................................................................. 12
1. Objectif : .................................................................................................................................... 12
2. Mode opératoire : ...................................................................................................................... 12
3. Résultat d’essai : ........................................................................................................................ 13
4. Conclusion :............................................................................................................................... 14
Liste des figures
Figure 12 : mesure des différentes valeurs
Figure21 : série de tamis avec le refus et tamisât
Figure 22 : Tamiseuse électrique
Figure 23 : La courbe avant lisage
Figure 24 : La courbe après lisage
Figure 31 : résultat de notre échantillon
Figure32 : mélange de notre échantillon avec de distiller
Figure 41 : Appareil de Casagrande et Outil à rainurer
Figure 41 : la limite de plasticité par formation de rouleaux de 3 mm de diamètre.
INTRODUCTION
2. Appareillage :
❖ Balance au 1/10 g
❖ Éprouvette cylindrique d’équivalent de sable
❖ Un réglet
❖ Un bouchon en caoutchouc
❖ Une machine à secouer
❖ Un piston
❖ La solution lavante
Figure 11 : appareillage ES
Figure12 : Une machine à secouer
3. Mode opératoire :
4. Manipulation :
Effectuer un essai d’équivalent de Sable que vous utilisé pour la composition du béton.
Equivalent de sable visuel :
H2
Es v=
H1
Equivalent de sable au piston :
H2
Es =
H1
H2 : hauteur du sable
H1 : hauteur du sable + fine
5. Résultat d’essai :
6. Conclusion :
Pour conclure nous pouvons dire que notre sable est propre parce que la 1 er prise contient
23,23% d’impureté et 2 -ème prise contient 26,29 % d’impureté et ce sable peut être utilise la
formulation de béton.
Le dosage de ciment Suivant les normes internationales on a :
Si ES≥ 80% C=400kg/m3
Si ES≥ 70% C=350kg/m3
Si ES≥ 60% C=300kg/m3
Si ES≥ 50% C=250,200kg/m3
Domaines d’utilisation
Si 0%≤ 𝐸𝑆 ≤ 30% : argile médiocre pour la construction
Si 30%≤ 𝐸𝑆 ≤ 70% : constructions routières
Si 70%≤ 𝐸𝑆 ≤ 100% : construction en béton ou béton armé
1. Objectif :
tamisât
2. Mode opératoire :
Préparation de l’échantillon :
› Séchage de l'échantillon et pesage de l'échantillon sec.
Tamisage par voie humide par un tamis de 80 um.
Séchage des refus à 80 um (sables et graviers).
Tamisage à sec des refus à 80 um.
Pesage des refus secs (à renseigner sur la fiche de l'essai).
Calcul des refus cumulés (Ri) (R1, (R1 + R2), (R1 + R2 + R3), ... etc).
Calcul du pourcentage des refus (%) (PRi)
› R1 / Ms = PR1, (R1 + R2) / Ms = PR2,
.. etc. (à renseigner sur la fiche de l'essai).
Calcul du pourcentage des tamisât (%) (Ti) : T1 = 1 -PR1, T2 = 1 - PR2, T3 = 1 - PR3 (à
Renseigner sur la fiche de l'essai).
5. Conclusion :
L’analyse granulométrie nous permis d’identifie la classe granulaire d/D
Notre sable est 5/0,63, Granulométrie étalée et discontinue (alluvions de sables).
Les minéraux argileux présents dans les sols sont principalement issus de l’altération physico-
chimique des roches. La structure cristalline feuilletée des argiles leur confère un ensemble de
propriétés de comportement lié à leur affinité pour l’eau (appelée activité), ce qui entraîne les
phénomènes de gonflements, de plasticité et de cohésion constatés sur ces sols.
Le bleu de méthylène étant adsorbé préférentiellement par les argiles, les matières organiques
et les hydroxydes de fer, cette capacité rend compte globalement de l’activité de surface de
ces éléments.
Le but de l’essai est d’évaluer la richesse en argile d’un sol en mesurant sa capacité
d’adsorption de molécules de bleu de méthylène.
2. Mode opératoire :
3. Appareillage
Solution de bleu de méthylène qualité médicinale à 10 g/l plus ou moins 0.1 g/l(durée
d’utilisation : 1 mois maximum).
Eau déminéralisée ou distillée
Sol (matériau sur lequel on doit faire l’essai)
5. Résultat d’essai :
Prise de masse 60 g
𝒗
VBs=𝒎
V : le volume de valeur de bleu de méthylène utilise
M : la masse de l’échantillons
223
VBs= =3,71 ml/g
60
Figure 31 : résultat de notre échantillon Figure32 : mélange de notre échantillon avec de distiller
1. Conclusion :
VBs permet de confirme le résultat d’équivalent de sable si ES est inférieur à 60 %.
La particularité des sols fins est que, leur consistance varie fortement en fonction de leur
teneur en
eau. Leur état va du solide s’ils sont desséchés, à l’état liquide s’ils sont détrempés. Entre ces
2 états, il existe un état intermédiaire dit plastique (pâte à modeler)
Les limites d’Atterberg sont des constantes physiques conventionnelles (teneur en eau
pondérale) qui marque les seuils entre :
- Le passage d’un sol de l’état liquide à l’état plastique (limite de liquidité WL)
- Le passage d’un sol de l’état plastique à l’état solide (limite de plasticité WP)
2. Mode opératoire :
3. Résultat d’essai :
𝑚ℎ−𝑚𝑠
W=
𝑚𝑠
Bac 1 vide :34 g
Bac 2 vide :33 g
Bac 3 vide :35 g
mh : masse humide
ms :masse sèche
Notre échantillon de sol passe d'une consistance à une autre si on dépasse la teneur en eau de
44,406. Si on devra utilise notre sol étudier pour le compactage on ne doit pas dépasse 44,406
pour un très bon compactage.