IESEG-Niveau 2

Professeur : Nicoline Lagel

Livret 2
Parler de sa santé

1
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Comment allez-vous ? Comment vas-tu ? Tu vas bien ? Ça va ?

Activité 1 : Les parties du corps

1. Connaissez-vous les parties du corps ?
Commencez par les mots que vous connaissez, puis cherchez les autres. Comment les
prononcer ?

Les yeux – L
Le nez – A
La bouche – G
les cheveux – j
une oreille – m
le cou – b
le bras – o
le ventre – c
le coude - e
le main – k
les doigts - f
le genou – n
la jambe – i
les orteils – h
le pied – D
le front
le visage
le tete
le dont
la cuisse =

2
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Travail en autonomie
Entraînez-vous en ligne chez vous :
https://learningapps.org/watch?v=p6x7qjd8317 : associer mot écrit/sonore et image
https://learningapps.org/watch?v=pd64w1n4k17 : écrire le mot

2. Décrire des symptômes

Questions du médecin :
 Qu’est-ce qui ne va pas ?
 Qu’est-ce que vous avez ?
 Vous avez mal où ?
Réponses du patient :
 Je me sens fatigué.e
 Je suis malade
 Je me sens faible
 J’ai mal au dos = back
Activité 2 :

Observez ces phrases pour vous aider à

faire l’exercice a.

J’ai mal à la tête

J’ai mal au dos
J’ai mal aux pieds
J’ai mal à l’oreille

3
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Activité 3 : compréhension orale

Ecoutez et dites pour chaque situation :
Quel est le problème évoqué ?
Dialogue 1 : http://www.monosite.net/starters/contact/situation12/situation12_01.mp3
Dialogue 2 : http://www.monosite.net/starters/contact/situation12/situation12_02.mp3
Dialogue 3 : http://www.monosite.net/starters/contact/situation12/situation12_03.mp3
Dialogue 4 : http://www.monosite.net/starters/contact/situation12/situation12_04.mp3

Transcription : Lisez ces dialogues et notez le lexique nouveau

Mémorisez :
Avoir des insomnies
Avoir de la fièvre
Avoir des douleurs
Avoir envie de + verbe infinitif [j’ai envie de vomir]
Avoir le nez bouché, avoir le nez qui coule
Être enrhumé
Avoir mal à la tête
Avoir du mal à/avoir des difficultés à + infinitif (avoir du mal à respirer)
Avoir la grippe
Tousser
Avoir de la toux

4
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Travail en autonomie
A faire en ligne, chez vous
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/ecoutes/parler_de_sa_santef.htm

Activité 4 : compréhension orale

Muret julien est malade

Mal part ou
Mal a la tete
Se sont fatigue
As la fevre

5
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Non mal a la gauche

Quelques verbes importants à connaître pour consulter un médecin

Prendre un médicament
Mettre de la pommade
Dormir plus
Boire un grand verre d’eau

Activité 5 : conjugaison
Notez la conjugaison de ces verbes au présent de l’indicatif
Prendre Mettre Dormir Boire

Je Prends Mets Dors Bois

Tu Prends Mets Dors Bois
Il/elle/on Prend Met Dort Boit
Nous Prenons Mettons Dormons Buvons
Vous Prenez Mettez Dormez Buvez
Ils/elles prennent mettent dorment boivent

3. Comprendre un examen médical

Activité 6 : Vocabulaire
Associez les instructions du médecin avec les images correspondantes.

6
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Conseils pour ne pas être enrhumé(e) cet hiver

-Mangez des fruits et des légumes
- Buvez beaucoup de thé
- Mettez un manteau chaud
- Ne sortez pas avec les cheveux mouillés= wet hair
- Ne vous couchez pas tard
- Habillez-vous chaudement=
- Ne vous douchez pas à l’eau trop froide
- Achetez des gants
-
-
Activité 7 : Repérage
Soulignez les verbes dans ce texte ci-dessus. Quel est l’infinitif de ces verbes ? Sont-ils à la
forme négative ou affirmative ? Remplissez ce tableau.

Laver :
Je me lave
Tu te laves
Il/elle se lave
Nous nous lavons
Vous vous lavez
Ils se lavent

Le mode utilisé pour conjuguer ces verbes est l’impératif. A votre avis, à quoi sert-il ?

7
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Point de langue : L’impératif

Va chez le médecin ! Prends ton parapluie ! Dépêche-toi !

On utilise l’impératif pour donner des instructions, un conseil ou un ordre.

Mangez des fruits ! Couchez-vous tôt ! Ne bougez pas !
L’impératif est sans sujet, et on l’utilise seulement pour TU, VOUS et NOUS.
 Tu viens > Viens ! > Ne viens pas :
 Nous allons > Allons-y ! > N’y va pas !
 Vous prenez le bus > Prenez le bus ! > Ne prends pas le bus !
 Tu téléphones à ton ami > Téléphone à ton ami ! > Ne téléphone pas à ton
ami !
 Tu regardes > Regarde > Observez la disparition du S à lmpératif (pour les
verbes en ER)

Pour être, avoir, savoir et vouloir :

Pour les verbes pronomimaux (se lever, se laver, se préparer, se reposer

…).

Lève-toi Ne te lève pas Repose-toi Ne te repose pas

Levons-nous Ne nous levons pas Reposons-nous Ne nous
reposons pas Levez-vous Ne vous levez pas Reposez-vous Ne
vous reposez pas

Activité 8 : Quelques exercices

8
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

1. Mangez des fruits

Ne mangez pas de la viande
2. Respirez
Ne fumez pas
3. Faites du sport.
Ne prenez pas du poids.
4. Soyez positif
Ne soyez pas negatif
5. Ayez confidence
Ne ayez pas peur.

ne te décourage pas !!
ne vous découragez pas !

9
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Votre professeur vous donne des instructions physiques écoutez et faites le geste
demandé. Exemple : levez le bras gauche….

Activité 9 : Production orale

Aidez-vous des dialogues, du vocabulaire vu et utilisez le mode impératif pour imaginer
un dialogue entre un patient et son médecin, et jouez-le devant la classe.

Saluer

Présenter le problème

Poser des questions

Présenter des réponses

10
IESEG-Niveau 2
Professeur : Nicoline Lagel

Pour vous aider, quels sont les symptômes suivants :

Activité 10 : Production écrite

Votre ami est fatigué, il ne dort pas bien, il a beaucoup d’examens. Imaginez 7 conseils
minimum que vous pouvez lui donner (utilisez l’impératif).

11