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Le candidat atteste avoir été informé de la date et des objectifs de l’évaluation
le .....................................
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
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Séquence Durée :
Contrôle en cours de Situation d’évaluation de
formation Mathématiques 1/2 45 min
Établissement : Classe :
NOM et Prénom du CANDIDAT ................................................................ Date de l’évaluation .............................
L’emploi des calculatrices est autorisé, dans les conditions prévues par la
réglementation en vigueur.
Situation :
Le bénéfice net B(q) est exprimé en fonction de la quantité de produit q avec q compris entre 0 et 36 :
B(q) = -0,2.q3 + 8,2.q2 + 11.q
Pour la suite de l’exercice nous définirons la fonction f définie sur l’intervalle [0 ; 36] par
f(x) = -0,2.x3 + 8,2.x2 + 11.x
2. Calculer la fonction dérivée f ‘ de la fonction f.
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APPEL 1
x 0 36
Signe f’(x)
Variation
de f
x 0 6 12 18 24 27 30 33 36
Partie B
Le responsable au vue de son bénéfice net décide d’investir dans sa société afin de procéder à un
agrandissement de la zone de stockage.
Il doit donc faire un emprunt de 30 500€ sur 8 ans. Après négociation avec une banque il obtient un
prêt au taux annuel de 1,8% et souhaite faire des versements mensuels.
APPEL 2
- Moyenne
u(x) + v(x) u'(x) + v'(x)
a u(x) a u'(x)
Variance
Equation du second degré : Ecart type σ =
- Si 0, Vn =
Suites géométriques :
Terme de rang 1 : u1 et raison q V0 =
Terme de rang n : un = u1qn–1
Somme des k premiers termes : Logarithme népérien : ln
(uniquement pour les sections ayant l'alinéa 3 du II)
ln (ab) = ln a + ln b ln (an) = n ln a
u1 + u2 + ... + uk = a/b) = ln a - ln b
ln (
Diplôme préparé :
Nom et prénom : Séquence n°1
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
Thématique utilisée :
Appréciation du
Évaluation Questions niveau
d’acquisition
Aptitudes
à mobiliser des Choisir et exécuter une méthode de résolution. A.2. A.3.b * **
connaissances et des
compétences pour résoudre
des problèmes Raisonner, argumenter, critiquer et valider un A.6. B.2. * *
résultat. B.4. *
A.4. A.5.b ** *
Présenter, communiquer un résultat.
B.3. *
/7
Expérimenter A.3.a **
Capacités liées à
ou Simuler Appel1 **
l’utilisation
des TIC
ou Émettre des conjectures Appel2 **
ou Contrôler la vraisemblance
de conjectures.
/3
TOTAL / 10