Annexe Session : 2023 Insérer une image du

projet
Fiche de définition projet IT
Intitulé du projet :
Carport solaire

Lycée concerné : Enseignant responsable du suivi du projet :

Langevin FONTAINE
Thème sociétal :
Mobilité, énergie et environnement.
Le besoin initial :
Pour se rendre au Lycée Paul Langevin de Beauvais, certains élèves et personnels utilisent des véhicules électriques
(trottinette, vélo, ...).
L'établissement propose une solution pour abriter, sécuriser et recharger leurs véhicules électriques à l'aide de
l'énergie solaire.

La finalité du produit : Le problème technique à résoudre

Permettre aux élèves et au personnel de recharger leurs
moyens de locomotions au lycée pendant la journée.
Etude d'une structure permettant d'abriter les véhicules
des intempéries.
Permettre a chaque usagers de déposer en toute sécurité
son véhicule.
Etude des moyens de recharge à mettre en place.

La production finale attendue :

Une maquette fonctionnelle du carport solaire à l'échelle .../... (avec l'affichage du nombre de la place
disponible, de l'éclairage et de l'IHM).
Une représentation 3D avec l'aménagement.
Réalisation d'une étude RDM.
Système de stockage (fixation) des véhicules
Choix des panneaux solaires et des batteries ( étude comparative)

Effectif du groupe : 5

Présentation page N°1

1- Le diagramme de contenu (l'expression du besoin) :

Insérer une image

2- Le diagramme d'exigences (mission du système) :

3- Le diagramme de contexte (contexte du système) :

Présentation page N°2

 4- Le diagramme de cas d'utilisation (utilisation du système) :
Visual Paradigm Online Free Edition

Carpot_solaire

Alimenter en énergie

"include"

"include"
Stocker l'énergie électrique

Soleil
Batterie

"include"

Recharger le véhicule

Abriter le véhicule

Sécuriser le véhicule
Utilisateurs
Véhicules électriques

Afficher le nombre de place

disponible

Visual Paradigm Online Free Edition

5- Le diagramme d'exigences (besoins des parties prenantes) :

La répartition des tâches des élèves :

Design extérieur et intérieur puis aménagement intérieur.
Tâche de l’élève 1 :
Choix et dimensionnement des panneaux solaires et batteries.
Permettre la recharge de vélos, trottinettes .

Tâche de l’élève 2 : Design extérieur et intérieur puis aménagement intérieur.

Choix de la structure.
Étude (descente de charge et RDM) sur la structure
Design extérieur et intérieur puis aménagement intérieur.
Tâche de l’élève 3 :
Réalisation de l'IHM.
Affichage des places libres à l'aide de LEDS.
Design extérieur et intérieur puis aménagement intérieur.
Tâche de l’élève 4 : Fixation des 2 écrans et éclairage intérieur.
Fixation des véhicules
Design extérieur et intérieur puis aménagement intérieur.
Tâche de l’élève 5 :
Bardage et toiture.
Réalisation d'un système pour sécuriser les vélos et trottinettes à l'aide d'un vérin.

Présentation page N°3