NIDA SAVOIR #NS4# 74-77-87-24

Révision sur Instruments.

Classe : TSEco Durée : 240 Min
Le sujet comporte quatres parties indépendantes obligatoires

DOCUMENT 1 : Evolution du nombre d’admis au Bac dans les TSECO du Lycée

LMKANE (Base 100 : 2000)
TSECO1 TESCO2 TESCO3 TESCO4
2000 100 100 100 100
2005 85 96 100 84
2010 92 115 129 90
2015 112 140 152 102
2018 101 92 110 84
2020 99 145 129 92
Consigne :
1. Trouver l’unité du tableau et Interpréter les chiffres en gras soulignés ;
2. Quelles sont les classes qui connaissent une diminution de leur nombre d’admis ?
3. Calculer le TAG et TAAM des admis de la TESCO1, TESCO2, et TESCO3 sur la
période 2005-2018.Interpréter les résultats.
4. Peut-on dire qu’il ya eu plus d’amis en TSECO3 que les autres classes en 2015 ?
Pourquoi ?

DOCUMENT 2 : Evolution des ventes de Moto Djakarta a BERLIN CITY

Indice En millions Variation annuelle Part dans les ventes

Moto totales de moto
base 100: 2000

Année 1990 1995 2000 2008 2008-2012 2012-2015 2015

Ventes 112 92 8,2 10,9 -0,6 4,2 32

Consigne :
1) Donner la signification des chiffres soulignés.
2) Déterminer le nombre de djakarta vendu en 1990 et en 1995 et Calculer le TAG de 1990 à 1995;
3) Calculer le TAAM de 2008 à 2015.
4) Combien de motos djakarta ont été vendu en 2012 ? en 2015 ?
5) En déduire le nombre de moto toutes marques vendu à BERLIN CITY en 2015.

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 DOCUMENT 3 : Soit l’évolution de l’emploi total dans les pays industrialisés.
% Taux annuel moyen de variation
1968-1974 1974-1980 1980-1984 1984-1988
USA 2,3 2,3 1,4 2,3
Japon 0,8 0,9 1,0 1,1
France 1,1 0,8 -0,4 0,2
RFA 0,4 0,2 -0,9 0,8
Italie 0,1 0,8 0,1 0,6
Royaume Uni 0,2 0,1 1,1 1,6

Consigne :

1. Donner la signification des chiffres entourés.

2. Calculer le taux de variation globale de l’emploi en France sur la période
3. Calculer le taux de variation moyen de l’emploi total de la RFA sur la période.

DOCUMENT 4 : soit l’évolution de l’effectif du lycée LMKANE dans le total des lycées
de Bamako
Poids de l’effectifs en % L’effectif en TAG en %
2010 2015 2020 2005-2009 2009-2014 2018
5 6,2 8 0,1 -0,4 0,2
Consigne :
1°) quelles sont les unités utilisées ?
2°) Interpréter les chiffres noircis dans le tableau.
3°) calculer TAAM de 2005 à 2018 de l’effectif du lycée LMKANE.
4°) Calculer l’effectif du lycée LMKANE en 2010 et 2020 sachant que le total des
lycées de Bamako comptait respectivement : 360 000 et 410 000 élèves.

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