Compétence M rehmigue

20) Soustraction Cafcul n1ental

des nombres décimaux

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Cherchons ensemble
Navier dispose d'un bon de réduction de 48 64E II veut acheter ce manteau
a. Combien coüte le manteau avec le bon de réduction?
b. Xavie a un billet de 50 ¬ dans son porte monnaie Aura t il assez d arge
pour acheter le manteau
.Sinon combien lui manque til

Jeretiens
Poursoustraire des nombres décimaux, il faut aligner en colonne
les centaines sous les centaines
les dizaines sous les dizaines; 1 5.5 6
les unites sous les unités 7,6
les dixiemes sous les dixièmes 7.9 6
les centiemes les centiemes, etc.
sous
est donc
necessaire de bien
aligner les virgules des termes de la soustraction et de placer la
virgue
du resultat sous les autres.

Une tois la soustraction posée, il faut la compléter avec les zéros nécessaires.
Exemple
1 1515 6

117.6 0
7.9 6
On commence par calculer à
partir de la droite sans tenir compte de la virgule.
Pourfinir, on place la virgule dans le résultat.

Pourvérifier la cohérence du résultat, on peut

calculer un
ordre de grandeur du résultat. Exemple:15,56-7, 16-8-8 60
additionner le résultat au plus petit nombre
pour trouver le grand nombre. Exemple:796+7,60
15,56

J'applique
Recopie et calcule ligne. en
3 Recopie et donne l'ordre de
a. 23,6-11,4 -
grandeur de ces
opérations, puis calcule le résultat à l'aide de ta
b.45,35 32,1 =
c. 71,7-63 =
calculatrice.
d. 124,6- 19,1 = a.47,12-32,9=
b. 129,5-48,71 =...
Pose et calcule. C. 2
703,61 1 495,23
-

a. 47,12- 32,9 = d.5 291,29

667,8 =,
b. 50,05-19,49 = .

C. 1039,2 147,32 =
. .
4Recopie et complète les égalités.
d.1729,96-627,47=..
a.
123,3- 42,5 C.
1234,6--4,344
6 b. 543, 32-.. =
108,25 d. 4 567,6 -
343,23
ce, se/ces,ses

Cherchons
Trace ces figures d'après leur description.
fomée de deux carrés de 3 em de
coe
a. La figure est
forment
qui ont un côté en commun. Ces deux carrés
un rectangle. On a tracé une diagonale de ce rectangle
b. La figure est un carré de 4 cm de côté, on a trace
Ses deux diagonales et les deux segments qui relient

les milieux de ses côtés opposés.

les différencier
Kelevez les mots en orange. Comment pouvez-vousse prononce de la même façon.
mot qui
Kelevez le mot en vert. Cherchez un autre
Commentpouvez-vous les différencier?
Je retiens
Ne confonds pas ce et se :
- ce (déterminant démonstratif) précède un nom masculin singulier.
On peut le remplacer par ces au pluriel: ce carré - ces carrés;
-se ou s' devant une voyelle (pronom personnel) précède un verbe.
On peut le remplacer par me en changeant de sujet.
llse déplace.Je me déplace. lls'oppose. Jem'oppose
Ne confonds pas ces et ses :
- ces (déterminant démonstratif) précède un nom pluriel. On peut le remplacer par ce,

cet, cette au singulier: cesfigures cette figure ;

- ses (déterminant possessif) précède un nom pluriel. On peut le remplacer par son
ou sa au singulier : ses côtés son côté.

Remplacer les homophones

pour les identifier

1 Conjugue les verbes selon le modèle. 2 Mets les groupes nominaux suivants
llse lève.Je me lève. au pluriel.
a. Il se pose. g.ll s'écrie.
h.On s'étire.
a.cecarré cette tigure celosange
b.Il se souvient. cet exercice cette addition ce triangle
c. Elle se rappelle. i. Elle se maquille. cet énoncé
d.Elle se change. j. ll se lève. b. son côté sa règle sa diagonale
e. On se méfie. k.On se range. son
rectangle sontrapèze son équerre
f. On se gare. I. II se plaint. sa division
114
 ots
Metsi les groupes nominaux
suivants
8*Complète avec ces ou ses.
ausingulier,

mbres ces mesures ces calculs

a c e s

cesangles ces compas ces airesS acahiersseront répartis entre les élves.
b.Julien a emmené
e sh e c t o m t r e s

C. Avez-vous vu
..
deux frères à la piscine.
b.sesunites ses exemples ses additions à Cannes 2 ...
deux films primes
ses
ctractions ses droites ses dizaines.
SOUSt

d.Mona a passé toutes... vacances à

sescercles

. placards! ranger
e fruits et...
orthograph les homophones très frais. légumes ne me semblent pas

:Complete avec ce ou se. 9 Complète les phrases avec ce, se, ces
rappeler.. Sportit.. parler. OU ses.

batiment...poirier... réchauffer a. Aurélien... coiffe toujours

rain.. fatiguer ... avec... doigts
cheveux ressemblent à un nid
doucher ... tournoi. ..

château..rejouir Comprendre ..
D.
pantalon est-il en solde?.. robes sont
à moitié prix.
5 Ecris ce ou se devant les mots, c. Meriem... lève chaque matin à 7h
puis indique si ces mots sont des noms et... couche à 21 h.
ou des verbes. d.Alice n'aime pas ... taches de
rousseur
selaver (verbe) ce cahier (nom) Elle... maquille pour les cacher
.. dépêcher ... livre ..

cylindre.. pavé
e. Qui a oublié... manteau et..
gants verts
taire détendre dans la cour?
.
...
cube... défendre.
.problème
Défi langue
6Choisis l'orthographe correcte. Complète ce texte avec ce, se, ces ou ses
a. Léa (se
ce) connecte une heure par jour
àInternet et passe la moitié de (se ce) temps
en
expliquant à chaque fois ta réponse.
à rechercher des
informations. Chaque année, je soigne... cerisier car
cerises sont
b.(Se Ce) film (se ce) déroule en Alaska.
..

excellentes:... confitures
en contiennent. Ouvre...
pot et tartine
G(Se Ce)soir, Clarisse (se ce) rendra pour tranches de pain pour le
a
première fois au théâtre.
..

goûter.
d.Sofiane a résolu (se . ce) problème sans
se ce)faire aider.
Dans (se, ce) château médiéval éonis
edéroule une reconstitution costumée.
10 Que fait madame Lendormy
le matin? Décris ses actions en utilisant
Choisis l'orthographe correcte les pronoms personnels se ou s'.
on grand-père a fini (ses ces) courses, Elle se lève, elle s'étire, elle se coiffe...
entends (ses ces) pas sur le palier.
b.(Ses Ces)poires sont múres 11 Décris
mais ies ces)pommes sont encore vertes. cet animal
La fillette me du cou en utilisant
(ses
de sa grand-mère.
met ces) bras autour
ce, ces et ses.
(Ses Ces)jours-ci, Paul n'a pas appris Ses poils sont..
ses ces) leçons. On voit que
sesyeux sont...
e.Ma pe soeur agriffé sa camarade
ec(ses ces) ongles
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