Module I: les types de textes.

Fiche n0 : 3
Séquence 5 : Le texte injonctif.

Fiche pédagogique

Activité : orale
Durée : 1heure
Niveau : Tronc commun (toutes filières)
Compétence : s’exprimer oralement.
Capacité : amener l'élève à utiliser oralement les différentes formes de l’injonction.

Sujet : «l’un de vos proches est anormalement gros, il souffre de l'obésité. Pour
maigrir, il a eu recours à vous conseils. »
Quelles conseils et recommandations lui donnez-vous pour réussir dans sa tâche ?
Consigne :

- Bien écouter.
- Variez les formes de l’injonction.
- Utilisation des moyens linguistiques pour exprimer l’injonction.

I. Compréhension du sujet :
Définition des mots clés : obésité, maigrir…

II. Questions directives :

 Pourquoi cette personne est obèse ?

 Comment peut-on faire pour réduire son poids.
 Qu’est ce qu’il doit éviter dans sa nourriture?
 Qu’est ce vous recommandez à cette personne pour arrêter l’augmentation
de son poids ?

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III. Traces écrites :

Pour maigrir, l'idéal est de suivre un régime alimentaire. Il est recommandé

d'éviter les aliments sucrés ou trop gras. Pour réussir cette tâche, il serait bon de
pratiquer du sport. Une Fiche de gymnastique ou une demi-heure de marche deux
ou trois fois par semaine, pourrait être efficace pour avoir une bonne forme.