Projet01 : Niveau : 1as

Objet d’étude : l’interview Durée : 2h

Séquence : produire un questionnaire pertinent en vue de s’informer
sur un thème scientifique
Séance : activités de consolidation
Objectif de la séance :

- Consolider les connaissances de l’apprenant

- Remédier les lacunes repérées lors des compétences étudiés

Déroulement de la séance

Activité 01 : classez les phrases suivantes dans le tableau ci-dessous :

Merci de nous avoir consacré du temps – et à la prochaine – pourriez vous nous accorder un peu de
votre temps – bonjour ! merci de me recevoir aujourd’hui – merci beaucoup docteur d’avoir répondu
à nos questions – quel est votre dernier mot – pour commencez, présentez-vous au public - je vous
remercie pour votre temps et de m’avoir donné l’occasion -

Formule d’ouverture Formule de clôture

Activité 02 : complétez les phrases à l’aide des mots interrogatifs suivants : combien, quelle, quand,
pourquoi, , comment :

1- Comment les habitudes alimentaires évoluent-elles tout au long de la vie ?

2- Pourquoi préférez-vous certains types de cuisines ?
3- Quelle est l’importance de l’éducation alimentaire dans la société moderne ?
4- Combien de litre d’eau buvez-vous chaque jour ?
5- Quand peut-on prendre de la vitamine D ?

Activité 03 : classez les phrases suivantes dans le tableau selon le type d’interrogation :

Pourquoi vous êtes-vous intéressée à la cuisine bio ? – est-ce-que certaines personnes ont besoin de
la vitamine D plus que d’autres ? – Peut-on cuisiner avec des huiles essentielles ? - comment prendre
la vitamine D ?- Quelle est l’importance de la diversité alimentaire pour maintenir une bonne santé ?
– consommez-vous des produits laitiers au quotidien ?

Interrogation totale moyen Interrogation partielle moyen

- est-ce-que - Pourquoi vous êtes-
certaines vous intéressée à la
personnes ont cuisine bio ?
besoin de la - - comment prendre
vitamine D plus la vitamine D ?
que d’autres ? - Quelle est
 - Peut-on cuisiner l’importance de la
avec des huiles diversité alimentaire
essentielles ? pour maintenir une
- consommez-vous bonne santé ?
des produits
laitiers au
quotidien ?
Activité 04 : créez des questions auxquelles on peut répondre par oui ou non. Conjuguez les verbes
ay présent

1- Tu/manger/ des fruits tu manges des fruits (par intonation)

2- Vous/consommer/ des aliments riche en protéine est-ce-que vous consommez des
aliments riche en protéine
3- Tu/pratiquer/du sport pratiques-tu du sport

Activité 05 : les valeurs de l’impératif : un ordre, un conseil, une demande et une interdiction

 Indiquez la valeur de l’impératif dans chacune des phrases suivantes :

1- Fais tes devoirs dés maintenant Ordre
2- Ne sautez jamais le petit-déjeuner. Interdiction
3- Limite la consommation de sucre dans ton régime alimentaire. conseil
4- Dites nous quelles sont les risques de l’obésité. Demande