COMMISSION DES JEUNES

PASTORALE DES ENFANTS

Groupe Kizito – Anuarite
COORDINATION DIOCESAINE
CELLULE DE FORMATION

CARNET DE L’ENCADREUR :
LWANGA – KAHENGA
Carrefour 2 : KIN – CENTRE

Edition 2022
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12ème Leçon : La RDC et son histoire

ème
Voyage : 3

Méthodologie : Narrative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre et parler des
événements clés de l’histoire de notre pays.

Résumé à donner aux KA

Après la conférence de Berlin qui s’est tenu en Allemagne sur l’initiative du chancelier Allemand
OHO VON BISMARCK, les puissances occidentales se sont réunies du 15 Novembre 1884 au 26
Février 1885, le Congo était devenue une propriété privée du Roi des Belges : Léopold II.

Le tableau suivant reprend les événements clés de l’histoire de notre pays :

N° Evénements Dates République Président Etat Personnages Observations

1 Colonisation 1885-1908 Aucune Léopold II EIC Roi Belge
1908-1959 Aucune Le parlement Le Les députés
Belge parlement Belges
Belge
2 Indépendance 30/04/1960 Aucune Kasavubu Congo Kasavubu
Lumumba
3 Assassinat de 17/01/1961 Aucune Kasavubu Congo
Lumumba
Mise en place 1961 1er Kasavubu Congo Kasavubu
de la république
constitution
4 Sécessions et 1964 1er Kasavubu Congo Pierre
Rebellions république MULELE
GIZENGA
Moise
TSHOMBE
5 Coup d’Etat 24/11/1965 1er Kasavubu Congo MOBUTU
république
6 Nouvelle 1966 2ème MOBUTU Zaïre MOBUTU
constitution république
7 Zaïrianisation 1971 2ème MOBUTU Zaïre MOBUTU
république
8 Multipartisme 24/04/1990 2ème MOBUTU Zaïre MOBUTU
république
9 Marche des 16/02/1992 2ème MOBUTU Zaïre
chrétiens république
10 Entrée de 17/05/1997 2ème LD KABILA RDC LD KABILA
l’AFDL et république
chute de
MOBUTU
11 Assassinat de 16/01/2001 2ème Aucun RDC LD KABILA
LD KABILA république
12 Prestation de 29/01/2001 2ème Joseph RDC Joseph
serment du république KABILA KABILA

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nouveau
président
13 2ème 08/02/2006 3ème Joseph RDC Joseph
Constitution république KABILA KABILA
14 1ère Election 2006 3ème Joseph RDC Joseph
démocratique république KABILA KABILA
JP BEMBA
15 2ème Elections 2011 3ème Joseph RDC Joseph
démocratiques république KABILA KABILA
Vitale
KAMERHE
Antoine
TSHISEKEDI
16 Dialogues 2016 et 3ème Joseph RDC CENCO
politiques 2017 république KABILA
17 3ème Elections 2018 3ème Joseph RDC Emmanuel
démocratiques république KABILA SHADARI
Vitale
KAMERHE
Felix
TSHISEKEDI
18 Alternance 24/01/2019 3ème Felix RDC Joseph
politique république TSHISEKEDI KABILA
Felix
TSHISEKEDI

Recommandations à l’encadreur

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13ème Leçon : les symboles de la Nation

Voyage : 2ème

Méthodologie : Explicative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre et de respecter
les symboles de notre pays.

Résumé à donner aux KA

1. Définition du concept

Les symboles de la Nation sont les signes et/ou les attributs propres qui caractérisent un Etat et le
distingue des autres Etats.

2. Les symboles de la RDC

N° Symboles Contenu
1 Les armoiries La tête du léopard, la pointe d’ivoire et la lance.

2 Les drapeaux

3 L’hymne national Debout Congolais

4 La devise Justice – Paix – Travail

Recommandations à l’encadreur

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14ème Leçon : Enseignement par les proverbes et contes :

Conte 4 : La Machette
Voyage : 2ème

Méthodologie : Narrative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de conduire leur vie en
toute conscience.

Résumé à donner aux KA

Personnage Rôle Observations

Un homme Papa Personnage secondaire
Ainé Fainéant Personnage principal
2 cadets courageux Personnage principal

Recommandations à l’encadreur

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15ème Leçon : Les Saints patrons des Kizito

er
Voyage : 1

Méthodologie : Explicative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre et parler du
Saint Patron des kizito et les ainés des Kizito.

Résumé à donner aux KA

Les Kizito ont un seul Saint patron et les autres sont les ainés des Kizito.

Dénomination Nom Age d’entrée à la Date de décès

cour
Saint Patron des Jean – Baptiste KIZITO 26 Mai 1886
Kizito
Les ainés des Kizito Joseph MUKASA 16 ans
Charles LWANGA 03 Juin 1886
André KAGGWA 17 ans 26 Mai 1886
Matthias MULUMBA 27 Mai 1886

Recommandations à l’encadreur

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16ème Leçon : Brefs Aperçus historique sur la vie des martyrs de

l’Ouganda et sur le martyre d’Anuarite 2
Voyage : 2ème

Méthodologie : Narrative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre et parler de
quelques événements sur la vie des martyrs de l’Ouganda et sur le martyre d’Anuarite.

Résumé à donner aux KA

1. Définition des concepts

 Martyr : Nom et adjectif, signifie : témoin (par exemple un témoin de la foi).
 Martyre : Nom masculin, signifie les Tourments, la mort, les souffrances endurées pour la
foi (par exemple martyre de KIZITO et du martyre d’ANUARITE)

2. Bref historique sur la vie des martyrs de l’Ouganda

 02/07/1877 : arrivée des missionnaires protestants grâce au navigateur STANLEY.

 17/02/1879 : arrivée des 1er Missionnaires catholiques à RUBAGA. Il s’agissait de : père
Simon LOURDEL et frère AMANS.
 30/04/1882 : Baptême des premiers néophytes : André KAGGWA et Joseph MUKASA.
 07/11/1882 : Expulsion des missionnaires Catholiques par le Kabaka MUTESA
 10 /10/1885 : Retour des missionnaires Catholiques au LUBIRI. Il S’agissait du père
Simon LOURDEL, du frère AMANS et cette fois, du père GIRAUD.
 15 /11/1885 : mort de joseph MUKUSA, coupé de la tête puis brulé.
 16/11/1885 : baptême de CHARLES LWANGA.
 26/05/1886 : arrestation des martyrs chrétiens au LUBIRI et mort d’André KAGGWA à
Munyonyo, lui tranchant la tête et les membres puis jette dans les broussailles
 30/05/1886 : mort de Matthias MULUMBA, on lui transperça le cœur, puis lui coupa les
membres que l’on jeta (non loin de Mitiyana).
 03/06/1886 : Mort de martyrs de l’Ouganda, brulés vifs. Du milieu des flammes, on les
entendit invoquer Dieu jusqu'à ce que tout ait été consumé.
 06/06/1920 : Béatification des Martyrs de l’OUGANDA par le pape Benoit XV.
 18/10/1964 : canonisation des martyrs de l’OUGANDA par le pape PAUL VI, sous le
concile de Vatican II.

Recommandations à l’encadreur

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17ème Leçon : La vie de la Sœur Anuarite

er
Voyage : 1

Méthodologie : Narrative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre et parler de la
vie de la Sœur Anuarite de sorte à tirer quelques qualités pour s’en approprier.

Résumé à donner aux KA

Le tableau suivant résume la vie de la Sœur Anuarite

Non de naissance Anuarite Nengapeta

Lieu et date de naissance Le 29 Décembre 1941 à WAMBA
Parents AMISI BATSHURU BATOBOB et Julienne
ISUDE
Age du Baptême 2 ans
Nombre de ses sœurs 5 sœurs
Entré au couvent Considéré comme une fuite
Congrégation Sainte famille de BAFWABAKA

Devise « SERVICE et FAIRE PLAISIR »

Cause de son martyr
Date de l’attaque de SIMBA
Les villages traversés par eux tour à tour
La rébellion dans l’ancienne Province Orientale
de la RDC d’un groupe dénommé « SIMBA »
le 29 Novembre 1964 et les ont déportés avec
eux.
MAIKA, IBAMBI, PAVA-VUBE et ISIRO

Recommandations à l’encadreur

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18ème Leçon : Quelques notions de politesse

Voyage : 1er

Méthodologie : Explicative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre quelques
notions de politesse de savoir vivre et de savoir être.

Résumé à donner aux KA

1. Définition du concept

La politesse c’est la manière d’agir et parler. C’est aussi un ensemble de petits devoirs et attentions
auxquels nous oblige la vie en société.

2. Quelques notions
2.1. Politesse : Les préséances
 Un inconnu se présente lui-même
 C’est l’hôte (celui qui accueille) qui fait les présentations
 Lorsque trois personnes sont ensemble, la place d’honneur est celle du milieu, ensuite
celle de droite. La femme est toujours à la droite de l’homme
2.2. Savoir vivre : les visites
 Savoir écouter, parler et servir les visiteurs
 Ne pas rendre visite à n’importe qui, à n’importe quel moment et pour n’importe quoi
 Avant d’entrer, on frappe discrètement la porte ou l’on se fait annoncer par sonnerie (s’il y
en a). on n’entre qu’avec permission et l’on se présente si l’on n’est pas connu.
2.3. Savoir être : la tenue
 La tenue corporelle et vestimentaire
 Ne pas porter des habits sales et/ou déchirés
 S’assurer d’une bonne hygiène corporelle
 La tenue à table
 Ne s’asseoir ni trop près, ni trop loin de la table
 Eviter de faire du bruit en mâchant et de lécher sa cuillère après usage
 La tenue dans une salle d’attente
 Saluer les personnes que l’on trouve dans la salle d’attente
 Feuilleter discrètement les revues et éviter d’être trop curieux

Recommandations à l’encadreur

L’encadreur devra donner quelques exemples comme résumé. Il donnera beaucoup plus des exemples
pendant l’enseignement.

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19ème Leçon : Les 22 martyrs de l’Ouganda

Voyage : 4ème

Méthodologie : Narrative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de connaitre et parler des
22 martyrs de l’Ouganda.

Résumé à donner aux KA

N° MARTYR LIEU DE DATE DE TYPE DE MARTYRE

MARTYRE MARTYRE
1 MUKASA joseph Mengo 15/11/1886 Décapité puis brulé
2 SSEBUGWAWO Denis Munyonyo 26/08/1886 Transpercé d'une lance au cou puis
décapité
3 KAGGWA André Munyonyo 26/05/1886 Amputé d'un bras puis décapité
4 NGONDWE Pontien Munyonyo 26/05/1886 Transpercé d'une lance au cœur
5 BAZZEKUKETTA Mengo 27/05/1886 Décapité
Athanase
6 GONZA Gonzague Lubawo 27/05/1886 Abattu à coups de batons
7 MULUMBA Mathias Kampala 30/05/1886 Transpercé d'une lance au cœur et
coupé en petits morceaux
8 MAWAGGALI Noé Mitiyana 31/05/1886 Torturé, mutulé, attaché à un arbre
et dévoré par les chiens
9 LWANGA Charles ¨Namougongo 03/06/1886 Brulé vif dans un bucher
uîndividuel
10 MBAGA TUZINDE
11 KIZITO
12 MUGGAGA
13 KIWANUKA Achille
14 GYAVIRA MUSOKE
15 KIBUKA Ambroise
16 MUKASA
KIRIWAWANVU ¨Namougongo 03/06/1886 Brulés vifs au grand bûcher
17 MUKASA LUDIGO
Adolphe
18 SERUNKUMA Bruno
19 BANABANKITU Luc
20 KIRIGGWAJJO Anatole
21 BUZZABALYAWO
Jacques
22 MUZEYI Jean Marie Mengo 27/01/1887 Décapité et jeté dans un étang

Recommandations à l’encadreur

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20ème Leçon : Enseignement par les proverbes et contes :

Conte 5 : L’Eléphant et le moustique
Voyage : 2ème

Méthodologie : Narrative

Objectifs pédagogiques : A l’issue de cette leçon les KA seront à mesure de respecter toute personne
de son entourage même le plus faible.

Résumé à donner aux KA

Personnage Rôle Observations

Eléphant Orgueilleux Personnage Principal
Moustique humble Personnage Principal

Recommandations à l’encadreur

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