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République du Sénégal Ministère de l’Education nationale

Un Peuple – Un But – Une Foi


INSPECTION D’ACADÉMIE DE PIKINE-GUÉDIAWAYE
Niveau : 6e
COMPOSITION DU PREMIER SEMESTRE
ÉPREUVE DE COMPOSITION FRANÇAISE
PRENOM…………………………………………………….…….NOM…………………….…

TEXTE :

L’examen avait lieu dans ma classe habituelle, mais il me semblait que je ne la


reconnaissais plus. Certes, les murs étaient les mêmes, ornés des mêmes images,
du même tableau noir, du meme bureau du maitre, des mêmes tables bancs.
Mais au lieu de notre bienveillant et souriant instituteur, il y avait des messieurs
qui me paraissaient sévères, qui nous distribuaient les feuilles de composition,
dictaient les sujets des épreuves, passaient entre les rangs des candidats, nous
surveillaient avec attention pour éviter toute fraude.
ANDRE MBA
Compréhension du texte :
Réponds aux questions suivantes : (8pts)
1) De quoi parle le texte ?
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2) Comment étaient le maitre ?
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3) Pourquoi ne reconnait-il plus sa classe ?
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4) Pourquoi on les surveillait avec attention ?
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République du Sénégal Ministère de l’Education nationale
Un Peuple – Un But – Une Foi
INSPECTION D’ACADÉMIE DE PIKINE-GUÉDIAWAYE

Production : (12pts)
Un sujet au choix :
Sujet 1 :
Contexte :
C’est le jour de l’examen de l’entrée en sixième, tu te réveilles très tôt et tu te rends au centre
d’examen.
Consigne : Raconte ta journée en 15 lignes.

Sujet 2 :
Contexte :
Tu viens de faire tes premiers pas au collège, tu as découvert un nouveau monde (de nouveaux
professeurs, de nouveaux camarades, une nouvelle école…). De retour de l’école, ta mère te
demande de lui parler de ce qui s’est passé.
Consigne : Raconte en 15 lignes ton premier jour au collège.

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Un Peuple – Un But – Une Foi
INSPECTION D’ACADÉMIE DE PIKINE-GUÉDIAWAYE

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