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UA2 - Défi #1 : Analyse d’un carnet de notes

Est-ce que tu pourras relever le défi?

Contexte
Le semestre A20X0 vient de se terminer. Les étudiant(e)s ont complété toutes leurs évaluations du cours COM10231-
010. La professeure a compilé les notes dans le carnet de notes du portail étudiant. Elle doit maintenant se préparer à
présenter les résultats des étudiants à son supérieur immédiat. Elle demande votre aide pour l’aider à analyser les
données.

Travail à faire (temps estimé : 2 heures) :

1. Prendre connaissance de la grille d’évaluation disponible sur e-cité.
2. Télécharger la base de données disponible au pigeonnier dans le e-cité.
3. Organiser la base de données pour faciliter la manipulation des données (Voir Annexe A pour la procédure)
4. Préparer un rapport présentant les informations suivantes (Voir Annexe B pour la procédure et le modèle) :
o Combien y avait-il d’étudiant(e)s dans le groupe?
o Pour chacun des groupes d’évaluation (TRAVAUX et EXAMEN),
 Quelle est la moyenne?
 Combien y a-t’il d’étudiant(e)s en échec?
 Combien y a-t’il d’étudiant(e)s qui ont réussi?
 Quelle est la note la moins élevée?
 Quelle est la note la plus élevée?
o Pour la note finale du cours,
 Quelle est la moyenne?
 Quelle est la note la moins élevée?
 Quelle est la note la plus élevée?
 Combien d’étudiant(e)s ont réussi le cours1?
 Combien d’étudiant(e)s ont échoué le cours?
 Combien d’étudiants pourront se prévaloir de l’examen de reprise (DR)2?

Conditions de remise :
- Les documents suivant doivent être déposés au pigeonnier prévu à cet effet sur e-cité en 2 format :
o Classeur Excel complet
o Fichier PDF représentant seulement l’onglet « Rapport » (la feuille « Données-Carnet de notes » n’est
pas pertinente)
- Le fichier doit être nommé Initiales_UA2_Défi.xls (ex. IT_UA2_Défi1).

1
Tel que prévu au plan de cours, la note de passage du cours est établie à 60%
2
Tel que prévu au directives pédagogiques, les étudiant(e)s en échec qui auront obtenu plus de 55% pourront effectuer l’examen de
reprise. Si cet examen est réussi, l’étudiant(e) obtiendra la note de passage du cours, soit D-.
ANNEXE 1 : Organisation de la base de données
1. Convertir la base de données en Tableau

2. Masquer les colonnes non utiles :

o Colonnes F et G (Vides)

3. Supprimer la ligne étudiant fictif

4. Colonne M : Ajuster le format des nombres (2 chiffres après la virgule)

o Format Nombre

5. Ajouter des colonnes par catégorie d’évaluation

o Colonne après N (deviendra la colonne O) et ensuite après T (deviendra la colonne U)
o La colorer EN GRIS pour indiquer la manipulation manuelle
o Insérer un calcul dans cette cellule O : =M*/N*
 Copier/Coller la formule
 Changement du format en %
 Répéter pour la colonne U (=S*/T*)

6. Totaliser la base de données :

o Choisir les informations pertinentes dans la ligne total
 Colonne C « FIRST NAME» : Nombre
 Colonne O « TOTAL TRAVAUX » : Moyenne
 Colonne U « TOTAL EXAMENS » : Moyenne

7. Figer les cellules à partir de la cellule B2

8. Permettre le repérage rapide.

o Appliquer la mise en forme conditionnelle aux colonnes D et E
 Les cellules contenant l’expression « Satisfaisant » doivent être VERTES FONCÉ
 Les cellules contenant l’expression « Excellent » doivent être VERTES
 Les cellules contenant l’expression « À surveiller » doivent être JAUNES
 Les cellules contenant l’expression « Répétés » doivent être ROUGE
ANNEXE 2 : Utilisation des formules pour analyser la base de données.
1. Au bas du tableau (Colonne A), indiquer les informations recherchées:
o Nombre d’étudiants (Nb)
o Moyenne de la classe (Moyenne)
o Note la moins élevée (Minimum)
o Note la plus élevée (Maximum)
o Étudiants qui ont réussi l’évaluation (NB.Si De valeur supérieur à 50%)
o Étudiants qui ont droit au DR

2. Au bas des colonnes pertinentes, utiliser les fonctions nécessaires (Moyenne, Nb.Si., Min, Max) pour obtenir
l’information demandée
o Ajustement du format des nombres :
 Les pourcentages en %;
 Les nombres sans décimales;
 Les $ en format comptabilité;
 Le nombre d’étudiant(e) en format # étudiant(e)s.

3. Insérer une nouvelle feuille et reproduire le Rapport (Voir Annexe 3)

4. Personnaliser les en-têtes :

o En-tête :
 Centre : # du cours
 Droit : Session

5. Lier les informations nécessaires aux calculs faits dans la première feuille (utiliser le =)

6. Imprimer le rapport en format PDF

ANNEXE 3 : Format du rapport à reproduire